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DIVERSIDAD EN EL AULACada niño tiene diferentes características,capacidades, intereses y necesidades que leshace diferente...
Cede espacio a:                      • Grupos de discusión                         y              trabajo                 ...
CLASE FRONTAL
Género
Etnia
Nivel socio cultural
Orientación sexual
Variedad lingüística
ESTEREOTIPOSEL PELIGRO ES QUE SE CONVIERTEN EN SUSTITUTOSDE LA OBSERVACIONPERSONAS QUE SE DEJAN LLEVAR POR IDEASPRECONCEVI...
PEDAGOGÍA INTERCULTURAL         Misión y propósito es la construcción  intercultural de conocimientos a partir de la   exp...
Integración de contenidos: utiliza ejemplos y culturas de diversas culturas ygrupos.Una pedagogía de la equidad: ajustar l...
DIVERSIDAD DE GENERO O SEXONIÑOS U HOMBRES                             NIÑAS O MUJERES      DISTINTAS CARACTERISTICAS Y DI...
Objeto hacia el cual se                      dirige el impulso sexual                                                 Esta...
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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNNOLOGICA EQUINOCCIAL SEGUNDO BIMESTRE PSICOPEDAGOGIAVARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA PROFESOR- TUTOR GONZALO REMACHE ALUMNA MAYRA CARABAJO
  2. 2. DIVERSIDAD EN EL AULACada niño tiene diferentes características,capacidades, intereses y necesidades que leshace diferentes a los demás.
  3. 3. Cede espacio a: • Grupos de discusión y trabajo colaborativo. • Círculos literarios. • Equipos tecnológicos Aprovechan de de arte, ciencia, etc.lleno las horas que Propones desafío pasan dentro del para los alumnos y aula. entregar incentivos para que trabajen motivados LA CLASE FRONTAL Los alumnos tienen un rol mas Procura hacerlos activo. mas solidarios y menos competitivos. Estudiante participa responsable en su aprendizaje.
  4. 4. CLASE FRONTAL
  5. 5. Género
  6. 6. Etnia
  7. 7. Nivel socio cultural
  8. 8. Orientación sexual
  9. 9. Variedad lingüística
  10. 10. ESTEREOTIPOSEL PELIGRO ES QUE SE CONVIERTEN EN SUSTITUTOSDE LA OBSERVACIONPERSONAS QUE SE DEJAN LLEVAR POR IDEASPRECONCEVIDASLA MAYORIA DE LAS VECES SON NEGATIVOSRELACIONADOS A: RAZA CULTURA RELIGION, ENTRE OTRAS.
  11. 11. PEDAGOGÍA INTERCULTURAL Misión y propósito es la construcción intercultural de conocimientos a partir de la explicación de los saberes y conocimientos indígenas en el medio escolar.
  12. 12. Integración de contenidos: utiliza ejemplos y culturas de diversas culturas ygrupos.Una pedagogía de la equidad: ajustar los estilos de enseñanza con los estilos deaprendizaje de los estudiantes.El proceso de construcción del conocimiento: ayudar a que los estudiantescomprendan que los supuestos culturales implícitos afectan la manera en queel conocimiento se construye dentro de ella.Reducción de los perjuicios: identificar características raciales de losestudiantes y determinar como modificarse a través de la enseñanza.Una cultura escolar y estructura social incluyente: crea una cultura escolar quedé poder de decisión a los estudiantes de todos los grupos.
  13. 13. DIVERSIDAD DE GENERO O SEXONIÑOS U HOMBRES NIÑAS O MUJERES DISTINTAS CARACTERISTICAS Y DIFERENCIAS BIOLOGICAS CONVICCION DE QUE SEXO ES SUPERIORMACHISMO SEXISMO FEMINISMO HOMBRES Y MUJERES TIENEN LA MISMA CALIDAD HUMANA Y LOGROS
  14. 14. Objeto hacia el cual se dirige el impulso sexual Estas determinado por el deseo natural, físico, amoroso y erótico hacia otra persona. ORIENTACION SEXUAL TransexualesHeterosexuales TIPOS Homosexuales Bisexuales
  15. 15. Gracias

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