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Comprensión crítica:Emitimos juicios sobre el texto leído, loaceptamos o rechazamos pero confundamentos. La lectura crític...
Comprensión apreciativa:representa la respuesta emocionalo estética a lo leído.
Comprensión creadora:Incluye todas las creacionespersonales o grupales a partirde la lectura del texto.
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Niveles de la comprensión lectora

  1. 1. NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORAEn el proceso de comprensiónlectora se realizan diferentesoperaciones que puedenclasificarse en los siguientesniveles:
  2. 2. Comprensión literal: Aquí se recupera lainformación explícitamente planteada en el texto yse la reorganiza mediante clasificaciones,resúmenes y síntesis. Se efectúa una lecturamás profunda, ahondando en la comprensióndel texto, reconociendo las ideas que sesuceden y el tema principal, realizandocuadros sinópticos, mapas conceptuales,resúmenes y síntesis.
  3. 3. Comprensión inferencial:permite, utilizar los datos explicitados enel texto, más las experiencias personalesy la intuición y realizar conjeturas ohipótesis;
  4. 4. Comprensión crítica:Emitimos juicios sobre el texto leído, loaceptamos o rechazamos pero confundamentos. La lectura crítica tiene uncarácter evaluativo donde interviene laformación del lector, su criterio yconocimientos de lo leído.
  5. 5. Comprensión apreciativa:representa la respuesta emocionalo estética a lo leído.
  6. 6. Comprensión creadora:Incluye todas las creacionespersonales o grupales a partirde la lectura del texto.

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