Exposicion investigacion

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Exposicion investigacion

  1. 1. Tema:Relación existente entre el perfildocente y el uso del cuaderno declase como herramienta didáctica.
  2. 2. Situación de la que partimos:En la práctica docente directa observamos en muchasoportunidades situaciones en las que nos llevaron aplantearnos interrogantes previas a nuestra preguntainicial como: ¿Cuál es el valor que tiene el cuaderno de clase para elalumno? ¿Tiene el niño posibilidades de plasmar su creatividad ensu propio cuaderno, o es solo una herramienta queposibilita al docente exponer su eficacia frente al directoro inspector?
  3. 3. Pregunta inicial: ¿El perfil docente se vereflejado en el cuaderno declase?
  4. 4. Variables:el perfil docente, que actúa como variableindependiente y el cuaderno de clase quedepende de la primera.Esta relación se establece porque lascaracterísticas del perfil docente que nosencontremos en la clase se verán reflejadasdirectamente en el uso y manejo del cuadernode clase.
  5. 5. El universo de análisis:Nuestras observaciones y relevamiento deinformación serán llevadas a cabo en laescuela N12 “Juan Zorrilla de San Martin”,puntualmente en el grupo de 3er año B.Tomaremos como unidad de análisis laspropuestas del cuaderno de clase, lasintervenciones y propósitos de la docente en cuanto a dichas propuestas.
  6. 6. Instrumentos de relevamiento deinformación :•Observación participante•Entrevista personal

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