16/05/13¡EDUCADORES POR EXCELENCIA!Claudia Werdine CEE/CEI2012ALLAN KARDECJESUS
16/05/13Al intentar elaborar informaciónsobre la tarea de EducaciónEspírita Infanto-Juvenil nos surgeninmediatamente dos f...
Con Jesús, se inaugura la Pedagogía del Ejemplo:todos los momentos son utilizados para enseñar, através de situaciones con...
Con Kardec aprendemos otro método de enseñanzaque, de entre otros procedimientos didácticos,consigue, por medio de pregunt...
Sus investigaciones yconclusiones revelan laobjetividad, la disciplina,la claridad, la lógica, elrazonamiento recto, ellen...
16/05/13La educación fue la prioridad número uno de Jesús. Esa preocupaciónse revela con claridad en su lección:"O haces e...
16/05/13CARACTERÍSTICAS DESU MÉTODOEDUCATIVO:
16/05/13Jesús confiaba y creíaen su grupo,ofreciéndole laposibilidad deaprender con el error.Incentivaba a losdiscípulos...
16/05/13Nunca dejaba de decir a susseguidores lo importantes queeran y sabía adecuar el tipo dereconocimiento a aquellape...
16/05/13Jesús se hacía seguir y obedecer por ungrupo de forma espontánea, dedicada ymotivada, en dirección a un objetivo....
16/05/13Como buen educador, actuaba de manerapreventiva, anticipándose y estudiando lasposibilidades de error.Estaba sie...
16/05/13El discurso de Jesús erasimple y claro, utilizandometáforas que hacíanalusión a lo cotidiano de susespectadores. ...
16/05/13Era hábil en argumentar para cambiar lasacciones, los pensamientos y las opiniones de quienlo escuchaba.Cuando s...
16/05/13Jesús fue un gran consejero, repasandoconocimientos y valores, tanto teóricos comoprácticos.A pesar de hablar co...
16/05/13Jesús estableció susintenciones, metas,tácticas, acciones y semantuvo fiel a ellas.La certeza plena en laimportan...
16/05/13Para concretar el plan de propagar su mensaje,procuraba satisfacer tres necesidades: ejecutó lastareas que se pro...
16/05/13Consideraciones finales:
16/05/13LaHumanidadprecisaba deun Camino deLuz, unMaestro en
16/05/13Entonces, Él llegó...
16/05/13Y dijo: ya es hora deseguir...
16/05/13Señaló el camino tortuoso...Mostró las piedras y los espinos...
16/05/13Nos hizo mirar al sol detrás delas montañas...Y cuando vioque el miedo invadíanuestroscorazones...
16/05/13Y nos dijo: - Confiad en mi! Vamos!
16/05/13Entonces vinimos, porque nadie se resiste asu llamada.
16/05/13Y al final de la lucha,Él estaráesperándonos...
16/05/13Alzará la voz al Padre en un himno yentonces dirá: Aquí están tus hijos, porfin en paz!!!!
16/05/13GRACIAS!!!
16/05/13BIBLIOGRAFÍA:Jesús = Un Sendero de Luz y el Espiritismo = Una Receta deVida ( Igor Matías)Seminario Jesús, o Edu...
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  1. 1. 16/05/13¡EDUCADORES POR EXCELENCIA!Claudia Werdine CEE/CEI2012ALLAN KARDECJESUS
  2. 2. 16/05/13Al intentar elaborar informaciónsobre la tarea de EducaciónEspírita Infanto-Juvenil nos surgeninmediatamente dos figurasradiantes:JESUS Y KARDEC
  3. 3. Con Jesús, se inaugura la Pedagogía del Ejemplo:todos los momentos son utilizados para enseñar, através de situaciones concretas, con historias del díaa día del pueblo, en un lenguaje simple, claro, lógicoy coherente, en el cual todos los elementos, de formaarmónica, hacen que las lecciones sean accesibles alos doctores y a los simples.
  4. 4. Con Kardec aprendemos otro método de enseñanzaque, de entre otros procedimientos didácticos,consigue, por medio de preguntas y respuestas,establecer las bases de la Codificación Espírita,obteniendo a través de la organización y elección delas preguntas, la excelencia de las respuestas.
  5. 5. Sus investigaciones yconclusiones revelan laobjetividad, la disciplina,la claridad, la lógica, elrazonamiento recto, ellenguaje apropiado ycomprensible que hace quesu obra estéfundamentada con criterioy sentido común, en larazón y dirigida a laliberación espiritual delhombre
  6. 6. 16/05/13La educación fue la prioridad número uno de Jesús. Esa preocupaciónse revela con claridad en su lección:"O haces el árbol bueno y su fruto será bueno, o haces elárbol malo y su fruto será malo: pues por el fruto seconoce el árbol" (Mateus 12:33).
  7. 7. 16/05/13CARACTERÍSTICAS DESU MÉTODOEDUCATIVO:
  8. 8. 16/05/13Jesús confiaba y creíaen su grupo,ofreciéndole laposibilidad deaprender con el error.Incentivaba a losdiscípulos a intentarlosiempre de nuevo.1. COMPRENSIVO
  9. 9. 16/05/13Nunca dejaba de decir a susseguidores lo importantes queeran y sabía adecuar el tipo dereconocimiento a aquellapersona que lo mereciera.Hacía esto porque eraconsciente de que la mayornecesidad emocional que tieneuna persona, es sentirsevalorada.
  10. 10. 16/05/13Jesús se hacía seguir y obedecer por ungrupo de forma espontánea, dedicada ymotivada, en dirección a un objetivo.Transmitiendo confianza y seguridadanimaba a sus colaboradores y los empujabahacia delante.2. INSPIRADOR
  11. 11. 16/05/13Como buen educador, actuaba de manerapreventiva, anticipándose y estudiando lasposibilidades de error.Estaba siempre atento a las necesidades de acción yde cambios, y jamás vaciló a la hora de tomardecisiones que evitaran o remediaran problemas.Jesús no esperaba a que las cosas ocurrieran; él lasprovocaba en función de los objetivos que perseguía.Él procuraba no desviarse de sus objetivos, aunqueél mismo enfrentase constantes desafíos, pues suspropuestas se basaban en la igualdad y el amor alprójimo, cuestiones innovadoras en esa época.
  12. 12. 16/05/13El discurso de Jesús erasimple y claro, utilizandometáforas que hacíanalusión a lo cotidiano de susespectadores. El objetivo erahacerse entender por todotipo de personas y llevar alindividuo a ejercitar elraciocinio (ésta es la causadel empleo de las parábolas).3. ORATÓRIA
  13. 13. 16/05/13Era hábil en argumentar para cambiar lasacciones, los pensamientos y las opiniones de quienlo escuchaba.Cuando se dirigía a un grupo, sabía reconocercomo eran sus integrantes, que intereses tenían,sus expectativas, el nivel de conocimiento y decomprensión.Era un líder agregador, utilizaba comoinstrumento un proceso de empatía y de unión,nunca de sumisión o de opresión.Jamás avasalló a nadie; impuso su autoridadcautivando a los otros. La seguridad venía de susfuertes convicciones, en creer en lo que decía ydemostrarlo a través de sus actitudes, cuandopronunciaba los sermones.
  14. 14. 16/05/13Jesús fue un gran consejero, repasandoconocimientos y valores, tanto teóricos comoprácticos.A pesar de hablar con mucha autoridad, Jesúsinsistió con vehemencia en la necesidad de tener lahumildad de comprender que toda persona tiene algoque enseñar y que aprender.4. CONSEJERO
  15. 15. 16/05/13Jesús estableció susintenciones, metas,tácticas, acciones y semantuvo fiel a ellas.La certeza plena en laimportancia de laEducación, la confianzaen sí mismo, en el restode su equipo y ladeterminación, sonfactores decisivos para eléxito de su tarea.5. CONFIANZA
  16. 16. 16/05/13Para concretar el plan de propagar su mensaje,procuraba satisfacer tres necesidades: ejecutó lastareas que se propuso, enseñando y realizandocuras y milagros; montó un equipo decolaboradores y los motivó; dio herramientas a susseguidores para que crecieran y desarrollaran laautoconfianza y la iniciativa.Él enseñó a sus discípulos a ver el significado y elvalor del trabajo que hacían, y a sentirseresponsables de las consecuencias de sus esfuerzos.Había confianza mútua y en el grupo, esareciprocidad significaba que todos los involucradospodían exponer sus puntos de vista y hablarabiertamente de las discordancias, sin miedo derepresalia.
  17. 17. 16/05/13Consideraciones finales:
  18. 18. 16/05/13LaHumanidadprecisaba deun Camino deLuz, unMaestro en
  19. 19. 16/05/13Entonces, Él llegó...
  20. 20. 16/05/13Y dijo: ya es hora deseguir...
  21. 21. 16/05/13Señaló el camino tortuoso...Mostró las piedras y los espinos...
  22. 22. 16/05/13Nos hizo mirar al sol detrás delas montañas...Y cuando vioque el miedo invadíanuestroscorazones...
  23. 23. 16/05/13Y nos dijo: - Confiad en mi! Vamos!
  24. 24. 16/05/13Entonces vinimos, porque nadie se resiste asu llamada.
  25. 25. 16/05/13Y al final de la lucha,Él estaráesperándonos...
  26. 26. 16/05/13Alzará la voz al Padre en un himno yentonces dirá: Aquí están tus hijos, porfin en paz!!!!
  27. 27. 16/05/13GRACIAS!!!
  28. 28. 16/05/13BIBLIOGRAFÍA:Jesús = Un Sendero de Luz y el Espiritismo = Una Receta deVida ( Igor Matías)Seminario Jesús, o Educador (Pequeños Grupos)El Evangelio según el EspiritismoApostillas Feb La Pedagogía de Jesús (www.espirito.org.br)

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