SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Curso: Aplicação das ferramentas
tecnológicas na educação
contemporânea.
IDAAM – Educação Superior
Ltda.
Profª: Valquíria Coelho.
Email: valquiriacoelh@gmail.com
Alunos:
 André Felippe
 Antônia Rosângela
 Lúcia Paula
 Rudson Adames
 Valquíria Coelho.
Ementa:
 Benefícios da utilização das
ferramentas tecnológicas na
educação.
 Ensino tradicional X Ensino
Tecnológico.
 Ferramentas Tecnológicas
disponível.
 Aplicação das ferramentas
tecnológicas disponíveis.
 Prática – Estudo de caso.
Objetivo
Objetivo
Objetivo
Objetivo
Objetivo
Apresentar os
benefícios da
utilização das
ferramentas
tecnológicas
na educação.
Voltar
Estudar as
diferenças
comportamentai
s dos alunos.
Voltar
Apresentar as
ferramentas
tecnológicas
disponíveis.
Voltar
Demonstrar a
utilização
prática das
ferramentas
tecnológicas
na educação.
Voltar
Elaborar uma
aula com as
ferramentas
apresentadas
no curso.
Voltar
Finaliz
ar
IDAAM – EDUCAÇÃO
SUPERIOR LTDA.
Curso: Aplicação das
Ferramentas Tecnológicas na
Educação.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Apresentacao william e_zeila
Apresentacao william e_zeilaApresentacao william e_zeila
Apresentacao william e_zeila
akylesjr
 
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartinsAtiv1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
claudia_almeida
 
Ativ1 4 claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 claudiaalmeidamartinsAtiv1 4 claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 claudiaalmeidamartins
claudia_almeida
 

La actualidad más candente (14)

Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Atividade 1.4
Atividade 1.4Atividade 1.4
Atividade 1.4
 
Evolução tecnológica e educação: a invasão das tecnologias na escola
Evolução tecnológica e educação: a invasão das tecnologias na escolaEvolução tecnológica e educação: a invasão das tecnologias na escola
Evolução tecnológica e educação: a invasão das tecnologias na escola
 
Aula6
Aula6 Aula6
Aula6
 
Apresentacao william e_zeila
Apresentacao william e_zeilaApresentacao william e_zeila
Apresentacao william e_zeila
 
Educação aberta e a formação em letramento digital
Educação aberta e a formação em letramento digitalEducação aberta e a formação em letramento digital
Educação aberta e a formação em letramento digital
 
Ativ1 4 pablo
Ativ1 4 pabloAtiv1 4 pablo
Ativ1 4 pablo
 
Formação do professor e as tecnologias digitais
Formação do professor e as tecnologias digitaisFormação do professor e as tecnologias digitais
Formação do professor e as tecnologias digitais
 
Apresentaçao nte 2012
Apresentaçao nte 2012Apresentaçao nte 2012
Apresentaçao nte 2012
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartinsAtiv1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 tecnologiasnaminhaescola-claudiaalmeidamartins
 
Ativ1 4 claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 claudiaalmeidamartinsAtiv1 4 claudiaalmeidamartins
Ativ1 4 claudiaalmeidamartins
 
Experiências tecnologica
Experiências tecnologicaExperiências tecnologica
Experiências tecnologica
 
Web quest Vilmar de Carvalho Vilaça- Tecnologias na educação
Web quest Vilmar de Carvalho Vilaça- Tecnologias na educaçãoWeb quest Vilmar de Carvalho Vilaça- Tecnologias na educação
Web quest Vilmar de Carvalho Vilaça- Tecnologias na educação
 

Destacado

PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
Carlos Fabiano de Souza
 
Sugestões de ferramentas tecnológicas
Sugestões de ferramentas tecnológicasSugestões de ferramentas tecnológicas
Sugestões de ferramentas tecnológicas
Computorandas
 
Novas tecnologias no ensino de ingles
Novas tecnologias no ensino de inglesNovas tecnologias no ensino de ingles
Novas tecnologias no ensino de ingles
Claudio Franco
 

Destacado (6)

PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
PROFESSOR-NAVEGADOR NUM OCEANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: desafios...
 
Uso tecnologia ensino_fundamenta_luciana
Uso tecnologia ensino_fundamenta_lucianaUso tecnologia ensino_fundamenta_luciana
Uso tecnologia ensino_fundamenta_luciana
 
Sugestões de ferramentas tecnológicas
Sugestões de ferramentas tecnológicasSugestões de ferramentas tecnológicas
Sugestões de ferramentas tecnológicas
 
Letramento Digital: Do conceito à pratica
Letramento Digital: Do conceito à praticaLetramento Digital: Do conceito à pratica
Letramento Digital: Do conceito à pratica
 
Curriculo e Tecnologia na Formação de Professores
Curriculo e Tecnologia na Formação de ProfessoresCurriculo e Tecnologia na Formação de Professores
Curriculo e Tecnologia na Formação de Professores
 
Novas tecnologias no ensino de ingles
Novas tecnologias no ensino de inglesNovas tecnologias no ensino de ingles
Novas tecnologias no ensino de ingles
 

Similar a Ementa

Ativ10 apresentacao ana_maria
Ativ10 apresentacao ana_mariaAtiv10 apresentacao ana_maria
Ativ10 apresentacao ana_maria
anamariadis
 
1º encontro presencial curso 100h
1º encontro presencial   curso 100h1º encontro presencial   curso 100h
1º encontro presencial curso 100h
josemilia17
 
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
Slide 1ª formação ped ii   03-02-12Slide 1ª formação ped ii   03-02-12
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
ntemsv
 
NavegaçãO à Deriva
NavegaçãO à DerivaNavegaçãO à Deriva
NavegaçãO à Deriva
Elaine Flores
 
Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2
mvanilcorreia1
 
Apresentação do curso TIC na Educação
Apresentação do curso TIC na EducaçãoApresentação do curso TIC na Educação
Apresentação do curso TIC na Educação
Diran Araújo
 
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciais
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciaisProinfo II - Atividades e Momentos presenciais
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciais
laudiaoliveira
 

Similar a Ementa (20)

Ativ10 apresentacao ana_maria
Ativ10 apresentacao ana_mariaAtiv10 apresentacao ana_maria
Ativ10 apresentacao ana_maria
 
1º encontro presencial curso 100h
1º encontro presencial   curso 100h1º encontro presencial   curso 100h
1º encontro presencial curso 100h
 
letrameto digitaç.pdf
letrameto digitaç.pdfletrameto digitaç.pdf
letrameto digitaç.pdf
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
Slide 1ª formação ped ii   03-02-12Slide 1ª formação ped ii   03-02-12
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
 
Projeto aula pccc
Projeto aula pcccProjeto aula pccc
Projeto aula pccc
 
Projeto aula pccc
Projeto aula pcccProjeto aula pccc
Projeto aula pccc
 
Tecnologia e Educação: Resumo
Tecnologia e Educação: ResumoTecnologia e Educação: Resumo
Tecnologia e Educação: Resumo
 
NavegaçãO à Deriva
NavegaçãO à DerivaNavegaçãO à Deriva
NavegaçãO à Deriva
 
ApresentaçãO 100h
ApresentaçãO 100hApresentaçãO 100h
ApresentaçãO 100h
 
Apresentação janille
Apresentação janilleApresentação janille
Apresentação janille
 
O iPad na aprendizagem
O iPad na aprendizagemO iPad na aprendizagem
O iPad na aprendizagem
 
Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2Apresentação projeto tic 2
Apresentação projeto tic 2
 
Cepem 2018 apresentacao_silvia_lucila_short
Cepem 2018 apresentacao_silvia_lucila_shortCepem 2018 apresentacao_silvia_lucila_short
Cepem 2018 apresentacao_silvia_lucila_short
 
Atividade2 kerllenferreira
Atividade2 kerllenferreiraAtividade2 kerllenferreira
Atividade2 kerllenferreira
 
Apresentação do curso TIC na Educação
Apresentação do curso TIC na EducaçãoApresentação do curso TIC na Educação
Apresentação do curso TIC na Educação
 
Atividades dos alunos Com tecnologias
Atividades dos alunos Com tecnologias  Atividades dos alunos Com tecnologias
Atividades dos alunos Com tecnologias
 
Por que utilizar tecnologias nas escolas?
Por que utilizar tecnologias nas escolas?Por que utilizar tecnologias nas escolas?
Por que utilizar tecnologias nas escolas?
 
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciais
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciaisProinfo II - Atividades e Momentos presenciais
Proinfo II - Atividades e Momentos presenciais
 
Curso 100h
Curso 100hCurso 100h
Curso 100h
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

Ementa