Administración de Gerencia       “Indicadores”  Claudia Vanesa Amézquita       Judith Franco M        Carlos ArenasBeatriz...
Indicadores:  1.   Académicos  2.   Logística para formación  3.   Tecnología  4.   Infraestructura  5.   Bienestar estudi...
El 13 % de los estudiantes pierden el año porque no entiende y por faltade interés.2: En la I.E rural el reposo existe y c...
3: En     la escuela hay 30 profesores 10 manejan bien las tecnologías¿Cuál es el porcentaje que no manejan bien las tecno...
900 ------- 100%    800-------- XX 900 = 800 *100 %    800*100%X= -----------------        900     800X= --------------   ...
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6: La asamblea de padres de familia de la I.E rural el reposo cuenta con700miembros de los cuales solo participan de las a...
Este alto porcentaje de padres con poca participación se da básicamente porqueen la institución se hacen muy pocas activid...
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  1. 1. Administración de Gerencia “Indicadores” Claudia Vanesa Amézquita Judith Franco M Carlos ArenasBeatriz Elena Vásquez Agudelo Taller Universidad del Santander Facultad de Educación Especialización Apartado 2012
  2. 2. Indicadores: 1. Académicos 2. Logística para formación 3. Tecnología 4. Infraestructura 5. Bienestar estudiantil 6. Proyección social 7. Financiero. 1. En la I.E rural el reposo que tiene 900 estudiantes. Perdieron el año 120 estudiantes a que se debe? 900_______ 100% 120_______ X X 900 = 120 * 100% 120* 100% X = ------------ 900 12000 120 /9 = 13 X = ---------------- 900 X = 13% Perdieron ¿Cuáles fueron las causas de la perdida? 1: falta de interés = 35 % 2: no entendieron = 30% 3 :falta de recursos (consultar) =10 % 4: metodología = 25 %
  3. 3. El 13 % de los estudiantes pierden el año porque no entiende y por faltade interés.2: En la I.E rural el reposo existe y cuenta con elementos de logística entodos los campos para la mejor forma de impartir clase. ¿A que se debeque solo el 60 % de los docentes y estudiantes utilicen dichos elementos yse a propicien de ellos? 1 ------100% 0,6 ----- X 0,6* 100%X=------------------------ 1 60X=----------- 1X= 60%Por lo que tenemos que el 40% no se está apropiando de esos elementos.1: falta de acceso a ellos = 15 %2: les falta manejar dichos elementos = 30 %3: falta de preparación de las clases con esos elementos = 40%4: falta de interés =15%El gran porcentaje de los docentes y estudiantes que no se a propician delos elementos complementarios para el aprendizaje se da por que losdocentes en un 40% no preparan las clases para usar dichos elementoscomo: video bean tablero interactivo enciclopedias, laminas, entre otras.
  4. 4. 3: En la escuela hay 30 profesores 10 manejan bien las tecnologías¿Cuál es el porcentaje que no manejan bien las tecnologías?30 -------- 100%10-------- X 10 * 100%X= -------------------- 30 1000X = -------------- 30X = 33%Entonces el 66% no aplica o maneja bien las tecnologías.1: falta de interés = 40%2: desconocimiento de la funcionalidad de los equipos = 15 %3: poca dotación para la necesidad de la población = 15 %4:falta de acceso de los docentes al manejo de las TIC = 20 %5:poco acceso a los equipos = 10 % El 66 % de los docentes no manejan bien las tecnologías por la falta deinterés y falta de acceso de los docentes al manejo de las TIC.4: La I.E rural el reposo cuenta con 900 estudiantes de los cuales 800tienen espacios dignos donde recibir las clases ¿ que porcentaje deinfraestructura necesita mejorar la institución para que todos los estudiantesestén en espacios adecuados?
  5. 5. 900 ------- 100% 800-------- XX 900 = 800 *100 % 800*100%X= ----------------- 900 800X= -------------- 900X= 88 %Entonces el 12 % no tienen espacios dignos.1: fachada = 10%2: ambientales = 15 %3: columnas en buen estado = 10 %4: ventilación = 15%5: iluminación 10 %6: asinamiento = 20 %7: falta de infraestructura = 20%La institución debe adecuar otro 20 % más de la infraestructura para quetodos los estudiantes estén en espacios dignos para recibir sus clases.
  6. 6. 5: La jornada de la básica secundaria cuenta con 400 estudiantes de los cuales se le puede proveer alimentación a bajo costo ¿a 150 de ellos cual es el porcentaje a los cuales la I.E no les provee ese bienestar y cuales son las causas? 400-------100% 150-------- X X 400 = 150* 100% 150* 100% X= ------------------------- 400 X = 150 /4 = 37,5 X= 37,5 Entonces al 62,5 % No le provee la institución1: el estado no da los recursos necesarios = 30%2: el estado solo da la alimentación a los de la primera infancia = 40%3: falta de recursos de la I.E para proveer = 10%4: falta de gestión del directivo o docente encargado = 20%La razón por la cual los estudiantes de la básica secundaria no acceden a laalimentación para suplir su necesidad y mejorar su bienestar. 1: 30% 2: 40%
  7. 7. 6: La asamblea de padres de familia de la I.E rural el reposo cuenta con700miembros de los cuales solo participan de las actividades de integración 300de ellos ¿ cual es el porcentaje de los padres que no participan y cuáles son lascausas?700----------- 100%300 ----------- X 300 * 100X= -------------------- 700 30000X= ----------------- 700X= 300 X= 43% 7Tenemos que el 57% de los padres no participan1: falta de interés = 30%2:no se hacen programas que los involucren = 40%3:falta de invitación de la institución =30%
  8. 8. Este alto porcentaje de padres con poca participación se da básicamente porqueen la institución se hacen muy pocas actividades que involucren a la comunidadque lo rodea en un 40%7: La I.E rural el reposo tiene un presupuesto de $ 50.000.000 millones de pesospor concepto de recursos propias y del estado. Solo se han invertido 40.000.000millones ¿qué porcentaje del presupuesto queda sin invertir?50.000.000------ 100%40.000.000----- X 40.000.000 *100%X=--------------------------- 50.000.000 4.000.000.000X=------------------ 50.000.000 400X=----- = 80% 5Tenemos que el 20% del presupuesto no se ha invertido.1:por la ley de garantida = 20%2:es para otro proyecto a largo plazo= 20%3:se está necesitando para realizar obra= 20%4:son para construcción, falta legalizar las tierras= 40%La partida presupuestal que no se ha podido invertir es básicamente porque faltalegalizar unas tierras para poder construir porque de lo contrario es peculado.

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