2. Los derechos humanos son derechos
inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción de sexo, nacionalidad, lugar de
residencia, origen nacional o étnico, color,
religión, lengua, edad, partido político o
condición social, cultural o económica.
Los derechos humanos
Son los también llamados derechos de
los pueblos, colectivos o solidarios, que
comenzaron a gestarse a partir de
la Segunda Guerra Mundial
Derechos de la tercera generación
3. Artículo VII. Derecho a la integridad cultural
1. Los pueblos indígenas tienen derecho a su integridad cultural, y a
su patrimonio histórico y arqueológico, que son importantes tanto para su
supervivencia como para la identidad de sus miembros.
2. Los pueblos indígenas tienen derecho a restitución respecto a la
propiedad integrante de dicho patrimonio de la que fueran despojados, o
cuando ello no fuera posible, a la indemnización sobre bases no menos
favorables que el estándar del derecho internacional.
3. Los Estados reconocen y respetan las formas de vida indígena, sus
costumbres, tradiciones, formas de organización social, instituciones,
prácticas, creencias, valores, vestimentas, y lenguas.
Antecedentes nacionales
e internacionales
Argentina:
- Constitución de la Nación Argentina (1994)
Artículo 17: "Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos
indígenas argentinos”.
Artículo 75(19): "Dictar leyes que protejan la identidad y pluralidad
cultural, la libre creación y circulación de las obras del autor; el
patrimonio artístico y los espacios culturales y audiovisuales”.
4. Se trata de rasgos que tienen una relación con
un entorno político ya que, por lo general, las
naciones están asociadas a un Estado (Aunque
no siempre sea así).
Todos los elementos comunes que unen a un
pueblo como el idioma, la religión, la
gastronomía, el folklore, etc.
Identidad nacional
5. Al hablar de cultura, nos estamos
refiriendo a elementos materiales y
espirituales, que han sido organizados
con lógica y coherencia, donde participan
los conocimientos, creencias, arte, moral,
derecho, costumbres, etc. que fueron
adquiridos por un grupo humano
organizado socialmente, oficialmente
reconocida o marginal, la entendamos o
no, es cultura.
Cultura nacional
6. Identidad y cultura
Argentina
Es el conjunto de elementos
característicos de una nación, con los que
sus habitantes se identifican,
diferenciándose así de otras naciones. Si
a uno le preguntan qué es ser argentino
no todos van a responder los mismos,
pero seguramente de todas las respuestas
vamos a tener una especie de mapa
entrelazado de símbolos, recuerdos,
valores, que mucha gente va a relacionar
como propio de la Argentina.
7. También podemos decir que la nacionalidad es una
cosa y la identidad otra…
8. Historia: Desde las raíces en los pueblos originarios, pasando
por los españoles de la conquistas, los africanos traídos como
esclavos y aniquilados durante la guerra de la independencia
y del Paraguay. Los argentinos no somos una sola cosa sino
muchas.
Territorio: Limita
con Chile, Bolivia, Paraguay, Brasil y Uruguay. Su geografía
es muy variada, encontrándose mayormente llanuras en el
este, serranías en el centro y montañas en el oeste.
Idioma: El idioma español es el único idioma de uso en la
administración pública a nivel nacional, sin que ninguna
norma legal lo haya declarado como oficial.
Componentes
9. Símbolos patrios
La Bandera Nacional: Fue creada por el General Manuel Belgrano el
27 de febrero de 1812 y adoptada como tal por ley el 25 de julio de
1816.
La escarapela: fue instituida por un decreto del 18 de mayo de 1812
del Primer triunvirato, entre muchas versiones, una afirma que los
colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante
las invasiones inglesas (1806–1807) por los Patricios
El Himno Nacional Argentino: Aprobado por la Asamblea el 11 de
mayo de 1813, fue compuesto por Vicente López y Planes y
compuesto por Blas Parera.
El escudo nacional: tiene su origen en el sello usado por la
Soberana Asamblea General Constituyente de 1813. Pero no se
conoce decreto ni resolución de la misma imponiendo su adopción.
10. Religión: En la Argentina la libertad de cultos está garantizada por el
«artículo 14» de la Constitución Nacional, aunque el Estado reconoce un
carácter preeminente a la Iglesia católica.
Símbolos nacionales: La flor de Ceibo es la flor nacional argentina. La
Rodocrosita es nuestra piedra nacional. El Pato es un deporte ecuestre
originario de la Argentina y La Virgen de Luján, es la patrona del país.
Gastronomía: La gastronomía argentina se destaca fundamentalmente por
la carne vacuna y los vinos. La producción y consumo de leche es muy
importante también y el mate.
Personajes reconocidos de la cultura nacional: La literatura: argentina
ocupa un lugar destacado dentro de la literatura en español, con
componentes como José Hernández y Jorge Luis Borges. Música:
El tango es un estilo musical y un baile nacido en los arrabales porteños
con difusión internacional. Rock: que tiene múltiples representantes a
nivel internacional como: Almendra, Sui Generis, Soda Stereo.
11. El organismo que tutela este derecho a nivel nacional es
el ministerio de cultura de la nación presidida por la
señora Teresa Adelina Sellarés (Teresa Parodi) nacida en
Corrientes en 1947, es una de las figuras más
representativas de la música popular argentina y
latinoamericana en su doble rol de cantautora y
compositora.
Organismo tutor a nivel
nacional
12. Identidad y cultura
Correntina
Historia: La ciudad de Corrientes fue fundada por el Adelantado Juan
Torres de Vera y Aragón con el auxilio de Alonso de Vera y Aragón y
Hernando Arias de Saavedra —Hernandarias— el 3 de abril de 1588
Territorio: La provincia correntina limita al norte y al oeste con
el Río Paraná, que la separa del Paraguay y las Provincias
de Chaco y Santa Fe; su linde este está marcado por el río Uruguay,
que la separa de Brasil y Uruguay.
Idioma: El castellano es la lengua oficial de la provincia de
Corrientes al igual que el resto del país pero el gobierno correntino
declaró en 2004 el guaraní correntino como "idioma oficial
alternativo" de la provincia, junto con el castellano.
Símbolos Patrios: Creada el 24 de diciembre de 1821, por
ley del Congreso Constituyente, lleva los mismos colores
del emblema nacional. Escudo: Encierra dentro de los
objetos que conserva en su interior, una serie de
significados.
13. Religión: Un factor destacado de la cultura correntina
es su religiosidad. Destaca el culto al Gaucho Gil en el
departamento de Mercedes. Del culto oficial católico
se destaca a la Virgen de Itatí, cuyo centro mayor es la
basílica en su honor que se encuentra en la localidad
de Itatí. Y la cruz de los milagros.
Símbolos regionales: Corrientes tiene como flor
destacada la flor del Irupé que son muy comunes en
las cuentas del rio Paraná y Paraguay. La Virgen de
Itatí es la patrona de la provincia de Corrientes.
La gastronomía: de la provincia de Corrientes basan
varios de sus platos en el surubí, el dorado, el pacú, y
hasta en la exótica raya, pudiendo elegir entre
diferentes formas de cocción y los desayunos son
coronados con tortas fritas y mate cocido
14. Personajes reconocidos de la cultura nacional: Música:
El Chamamé es un género musical bailable del folklore nativo
criollo con mayor concentración en la región del litoral de
Argentina. Con artistas como Mario del Tránsito
Cocomarola apodado "Taitá del Chamamé", Ernesto Montiel,
Tarragó Ros, Salvador Miqueri, Ramona Galarza, Teresa Parodi
Carnavales Correntinos: La ciudad de Corrientes (capital
provincial) fue declara la Capital Nacional de Carnaval.
Comenzó a celebrarse el Carnaval en gran escala en la década
de 1960. SAPUCAY es la ultima gran campeona de los
carnavales.
Fiestas varias: En enero se realiza la fiesta nacional del
Chamamé, en Marzo la fiesta nacional del Pacú en Esquina, Abril
es la fiesta nacional del Surubí en Goya, Agosto es el turno de la
fiesta nacional del Dorado en Paso de la Patria y en noviembre se
puede asistir a la fiesta nacional de la horticultura en Santa Lucia
y La fiesta de la naranja en Bella Vista.
15. El organismo que tutela este derecho a nivel provincial
hace un tiempo atrás dependía del Ministerio de educación,
ahora con la nueva carta orgánica, pasó a ser un ente
descentralizado o autárquico, tiene dependencia directa con
gobernación. El presidente del Instituto de Cultura, es el
arquitecto Gabriel Romero. A nivel municipal es el Sr. José
Kura el director general de cultura de la ciudad de
Corrientes.
Organismo tutor a nivel
provincia y ciudad