2. PERIODO DE DESARROLLO PRENATAL.
El nuevo ser concebido en
el vientre pasa por tres
periodos:
Germinal…
Embrionario…
Fetal…
3. PERIODO GERMINAL (DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA LA SEGUNDA
):
SEMANA
1. Mas o menos después 2. A las 72 h. la
De 30 h. comienza la fecundación se ha 3. Un día mas tarde
División celular. Dividido en 32 En 70 células.
células.
4. Esta división
continua hasta
que la célula
inicial se trans-
forma en 800
mil millones o
mas de células
de las cuales
esta formada cada
persona.
4. PERIODO GERMINAL (DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA LA
SEGUNDA SEMANA )
5. Al cabo de tres o cuatro
días la blástula recién formada
entra al útero, donde queda
flotando por unos días mas,
hasta que su capa interna ,
llamada blastocito, empiece
a adherirse al recubrimiento
interno del útero (el endometrio),
proceso al cual se le llama
“implantación” .
6. Aproximadamente 10 días
después de que la blástula entra
al útero, la implantación del blas-
tocito se ha completado.
5. PERIODO GERMINAL (DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA LA
SEGUNDA SEMANA )
7. La capa externa del blastocito dará origen a la placenta y
la capa interna del blastocito dará origen al embrión.
7. PERIODO GERMINAL (DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA LA
SEGUNDA SEMANA )
8. Durante el estado germinal
otras partes del blastocito se convierten
en órganos y protección.
8. PERIODO EMBRIONARIO (DE LA SEGUNDA SEMANA A LA OCTAVA
)
SEMANA 1. Este periodo empieza al final de
la segunda semana. El embrión
se desarrolla a partir de una
capa redonda de células en el
centro del Blastocito.
2. Durante las primeras semanas,
los embriones humanos tienen un
cercano parecido a los embriones
Vertebrados, el embrión tiene cola
y rastros de branquias, que
desaparecen rápidamente.
3. La cabeza se desarrolla antes
que el resto del cuerpo.
9. PERIODO EMBRIONARIO (DE LA SEGUNDA SEMANA A LA OCTAVA
)
SEMANA
4. La columna y el canal
vertebral
se forman en esta etapa.
5. Aparecen pequeños brotes
que
se desarrollaran con brazos y
piernas.
6. El corazón se forma y
comienza
a latir, y otros sistemas
corporales
Comienzan a tomar forma
10. PERIODO FETAL (DE LA OCTAVA SEMANA HASTA EL NACIMIENTO)
1. Hacia las ocho semanas, con la aparición de las primeras células óseas,
el embrión se transforma en feto.
2. Para el final del primer trimestre, el feto ya tiene la mayor parte de los
órganos principales.
3. Al final del segundo trimestre el feto duerme, despierta, succiona y cambia
de posición.
11. PERIODO FETAL (DE LA OCTAVA SEMANA HASTA EL NACIMIENTO)
4. Durante el tercer trimestre la cabeza
y el cuerpo del feto se hacen mas
proporcionado. Tras haber
desarrollado los últimos
detalles el bebe esta listo
para nacer.
12. FACTORES DE RIESGO (AMBIENTE E INFLUENCIA PRENATALES)
Factores Biológicos:
Son características propias de
la madre y condiciones que
generan riesgo biogenéticos y
obstétricos.
13. EDAD…
Las madres adolecentes tienen Las mujeres mayores de 35 años
mayor probabilidad de abortos, Corren riesgo progresivamente mayor
nacimientos prematuros y muerte Durante el embarazo, entre ellos, el
neonatales. Aborto, complicaciones durante el
Embarazo y/o parto, mayor posibilidad
De tener gemelos y anormalidades en el
Desarrollo.
14. ENFERMEDADES…
Las mujeres embarazadas que tienen rubeola,
toxoplasmosis , diabetes , sífilis, gonorrea, y
algunas otras enfermedades, tienen mayor
probabilidad de dar a luz niños con defectos de
nacimiento, incluyendo deficiencias visuales y
auditivas.
15. INCOMPATIBILIDAD DEL TIPO DE SANGRE…
cuando la sangre del
bebe contiene una
Sustancia proteínica
diferente al de la
mama, los anticuerpos en
la sangre de la
madre puede afectar al
feto y llegar a
provocar el aborto
espontaneo, que el niño
nazca muerto, ictericia,
anemia,, defectos
cardiacos, retraso mental
o, incluso la muerte.
17. FACTORES RELACIONADOS AL ESTILO DE
VIDA…
Nutrición… Narcóticos, analgésicos Alcohol…
Y sedantes….
Nicotina…
Tranquilizantes y Cocaína…
Antidepresivos…
Marihuana…
18. CONCLUSIONES
En síntesis, podemos decir que el estrés en un
grado alto (y relacionado a otros factores) sí
produce efectos nocivos en los bebés, como
irritabilidad, hiperactividad y diversas alteraciones
tanto a nivel fisiológico como psicológico (por
ejemplo, retardo mental, deformaciones
congénitas).