Antecedentes experimental

1. Psicología experimental Lic. Natalia Guzmán Rodríguez
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL:
ANTECEDENTES HISTÓRICOS E INVESTIGACIÓN EN EL PERÚ
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
IV CICLO
SESIÓN Nº1

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PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL:
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
1. FILOSOFIA
 Problema entre mente y cuerpo. Antiguamente se sostenía que la mente y el
cuerpo son entidades separadas que operan según distintos principios.
 Psicología: Ciencia del alma
o Acuña Philipp Melanchton, S.XVI
o Wolf ( 1679-1754): Psicología racional / Psicología empírica
 Epistemiología
 INLFUENCIA DEL RACIONALISMO
o DESCARTES
 Sostuvo que algunas ideas son innatas, o que se desarrollan
sin información sobre el mundo externo que incide en los
sentidos.
 Instrumento: Razón.
 Lenguaje matemático + Intuición
 Dos realidades muy distintas: Res extensa y res cogitans
 Influyen en Psicología de la Gestalt y Psicología cognitiva
 INFLUENCIA DEL EMPIRISMO
o Tesis: Todo conocimiento proviene de los sentidos. Los sentidos nos
proporcionan sensaciones y éstas se transforman en ideas gracias a
los principios de la asociación : similitud, contigüidad y contraste
 Ley de la contigüidad : si varias sensaciones ocurren
frecuentemente juntas, una sola puede producir el recuerdo de
las restantes
o Características
 Oposición al método deductivo y la tesis apriorística
 Defiende el fenomenismo
o Tesis principales del mecanicismo
 La conducta del hombre es un fenómeno natural más, por lo
que puede ser explicado por leyes naturales
 Determinismo; no existe libre albedrío
 Materialismo; toda realidad es material
 Representantes: Hobbes, Locke
o Otras tesis empiristas
 Hedonismo psicológico: Elección de acciones con
consecuencias agradables
 Asociacionismo: Defiende el dualismo mente – cuerpo pero
entiende los procesos mentales como meras consecuencias de
la asociación de vivencias
o ¿Cómo se origina el conocimiento?
 Empirismo: Proviene de los sentidos- Conciencia recibe
 Racionalismo Ideas innatas + intuición – conciencia recibe

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 POSICIÓN KANTIANA
o Tomó del empirismo. El conocimiento tiene como límite la
experiencia
o Tomó del racionalismo. No todos los principios que intervienen en el
conocimiento se originan en la experiencia
o Otras tesis:
 La ciencia más perfecta es la matemática;
 Las ciencias empíricas únicamente pueden conocer los
fenómenos; pero nunca los noúmenos , esto es, la realidad
independiente de la mente
o Creyó también que no es posible una ciencia empírica de la mente
pues los fenómenos psicológicos no se podían cuantificar y
experimentar.
2. LOS ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES
 INFLUENCIA METODOLOGICA
a. Rechazo de metodología aristotélica – tomista
b. Aceptación de metodología experimental.
 INFLUENCIA BIOLOGICA
a. Aplicación del método experimental
 Aportaciones teóricas; Bernard ( 1813-1878
 Aportaciones prácticas:
WEBER (1795-1878): Anatomista y fisiólogo alemán,
describió la ley que lleva su nombre la cual relaciona la
dimensión de un aumento de estimulación física con un
diferencia apenas perceptible. Su aportación más importante a
la Psicología nació de algunos experimentos realizados para
investigar si la participación activa de los músculos influía en
el juicio personal sobre el peso de los objetos.
FECHNER (1801-1877): médico, amplió la ley de Weber. A
este científico le interesaba el problema fundamental de que
si habían leyes que pudieran seguir la transducción de energía
física en su representación psicológica o mental. Comenzó a
buscar principios que reacionasen la intensidad de estímulos
físicos con la impresión subjetiva que uno se hace de estos.
b. Descubrimientos en investigación del Sistema Nervioso
 Ley de mínimas diferencias perceptibles Weber
 Relación entre aumento de intensidad y magnitud del
estímulo para percibir un cambio mínimo de
intensidad
 Sensación es siempre una relación constante
 Ley de energía específica de los nervios sensoriales Müller
 La cualidad de la sensación depende de la cualidad o
tipo de fibra nerviosa excitada y no de la cualidad del
estímulo
 HELMHOLTZ: Experimento de Tiempo de reacción /
velocidad de conducción de la señal en el nervio.

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Destacó en sus trabajos sobre la visión audición, además de la
ejecución de lo que puede considerarse como experimentos
de transición entre la fisiología y psicología experimental.
Seis descubrimientos biológico – fisiológicos
 Distinción entre nervios sensoriales y motores
 Doctrina de la energía específica de nervios sensoriales
 Localización de funciones del cerebro
 Naturaleza eléctrica del impulso nervioso
 Estudio de la velocidad del impulso nervioso a partir del TR
 Estudios sobre la sensación
c. Ideas biológicas de las teorías evolucionistas
 Pensamiento fixista : Los filósofos griegos y medievales
creyeron en la inmutabilidad de las especies.
 Pensamiento evolucionista
 Lamarck (1744-1829): Principios explicativos de la
evolución
 La presión del ambiente da lugar uso – desuso y, por
tanto, atrofia – hiperatrofia
 Herencia de caracteres adquiridos en el desarrollo
individual
 Explicación de la complejidad de las especies :
principio de perfección
 Críticas : Baja observación y alta especulación.
 Darwin (1809-1882): Parte de tres hechos ( selección natural)
 Los organismos se multiplican
 Sólo los mejor adaptados sobreviven
 Surgen especies nuevas
 Romanes ( 1848-1894); Psicología Comparada : Quiso
establecer una ciencia que, al modo de la anatomía
comparada, ofreciese una descripción de las diferencias en la
mente y la conducta de los animales.
 Thorndike ( 1874-1949)
 Control experimental; organismo vacío ; Skinner
 Lorenz y Tinbergen: Etología
 Ciencia que estudia el animal en situaciones naturales
CONSTITUCIÓN DE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA
 Wundt (1832 – 1920)
o Primer tratado de psicología Experimental ( 1873-74)
o Estableció el primer laboratorio de Psicología experimental (Leipzig ,
1879)
o Primera revista de Psicología experimental
o Abrió la puerta a nuevos campos de investigación psicológica

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 Ebbinghaus (1850-1909)
o Escribió “Memory” en 1885, obra en la que demostró que podrían
estudiarse fenómenos mentales complejos. Efectuó sus experimentos
sobre el aprendizaje y la memoria de los seres humanos.
LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL EN EL PERÚ
Dentro de la historia de la Psicología en nuestro país, se consideran varias de las
aportaciones de investigadores del continente americano y europeo, quienes brindan sus
estudios a los estudiosos en Psicología de nuestro país. Es así que, invitado por la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, llega a Lima, en 1934, W. Blumenfeld,
donde de inmediato se propone poner en funcionamiento el Instituto de Psicología y
Psicotecnia de la universidad. En el Instituto el trabajo comenzó muy pronto. Sus tareas
consistían en el desarrollo y ejecución del proceso de selección de postulantes a la
Universidad de San Marcos, la enseñanza de los cursos de psicología en la Facultad de
Letras, y la realización de proyectos de investigación.
W. Blumenfeld postula una orientación científico-natural, y trabajará en la Facultad de
Letras de la UNMSM, que seguía dominada por el enfoque espiritualista, sustentado en
el intuicionismo de Bergson, en la fenomenología y otras expresiones del idealismo
alemán. Blumenfeld y Honorio Delgado son las figuras de mayor relieve de la "etapa
pionera" de la psicología peruana(Alarcón,1998)
Blumenfeld, entre otras obras, publicará Introducción a la Psicología Experimental
(1946) y Psicología del Aprendizaje (1957), las primeras en su género en América del
Sur.
El trabajo de Blumenfeld en San Marcos, se realizó en condiciones precarias, la
incomprensión a su actividad se impuso, su cátedra de Psicología Experimental paso a
la Facultad de Ciencias y en 1939, el Instituto que dirigiera fue clausurado. En 1941, lo
encontramos comprometido en otro proyecto, el Instituto Psicopedagógico Nacional.
En el Perú, la psicología experimental es introducida por W.Blumenfeld, gestaltista de
inspiración neokantiana. Nos trae el experimento, el control de variables, la
cuantificación. Pero el experimentalismo no logra desarrollarse, se impone con Honorio
Delgado, una psicología de orientación comprensiva, introspeccionista y espiritualista.
BIBLIOGRAFÍA
Lamas H. La Psicología en el Perú. Acad Per Psic. [artículo en internet]. 2010 [citada 2010 Enero 20].
[alrededor de 10 pantallas]. Disponible en:
http://www.academiaperuanadepsicologia.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=68
&Itemid=74
Universidad Nacional de Educación a distancia. Antecedentes de la Psicología Científica. Uned; 2001.
Disponible en: www.uned.es/ca-merida/Documentos/JANI/T2%20esquema.doc
Fernández M, Shimabukuro C, Vásquez L. Módulo de Aprendizaje Análisis Experimental del
Comportamiento. 2ed. Universidad César Vallejo; 2006.