PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und Übungen
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PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE Theorie und Übungen Partizipien als Adjektive ab B2 Niveau DaF
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PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und Übungen
- 2. Der __________ Student sitzt vor seinen neu ___________ Büchern. lernende gekauften
- 3. Werden Partizipien als Adjektive verwendet, dann stehen sie vor dem Nomen und werden dekliniert.
- 4. Sie werden also attributiv verwendet und geben eine Zusatzinformation zum Nomen.
- 5. Die Partizipien stehen auch in einer temporalen Beziehung zur Haupthandlung.
- 6. Partizip I - Gebrauch
- 7. Das Partizip I als Adjektiv beschreibt eine Handlung, die noch andauert:
- 8. Aktive Bedeutung: Die Kinder befinden sich in der Bibliothek und lesen (gerade).
- 9. Die ________ Kinder befinden sich in der Bibliothek. lesenden
- 10. Aktive Bedeutung: Der Elefant geht (gerade) auf einem Seil
- 11. Der auf einem Seil ________ Elefant gehört zum Zirkus Roncalli. gehende
- 12. Formen : Das attributiv verwendete Partizip I bildet man mit Partizip I + Adjektivendung:
- 13. Der Junge liest die Tageszeitung.
- 14. der Junge – maskulin Partizip I + Adjektivendung der ________ Junge ein _________ Junge die __________ Jungen (viele) __________ Jungen lesende lesender lesenden lesende
- 15. Der _________ Junge informiert sich über die letzten Sportnachrichten. lesende
- 16. Die Sängerin singt ein Lied.
- 17. die Sängerin - feminin Partizip I + Adjektivendung die _________ Sängerin eine __________ Sängerin die __________ Sängerinnen (viele) __________ Sängerinnen singende singende singenden singende
- 18. Die ein trauriges Lied __________ Sängerin heiβt Graziella Schazad. singende
- 19. Das Baby schläft ganz tief.
- 20. das Baby – neutral Partizip I + Adjektivendung das __________ Baby ein ___________ Baby die ____________ Babys (viele) ____________ Babys schlafende schlafendes schlafenden schlafende
- 21. Das __________ Baby ist wirklich niedlich. schlafende
- 23. Partizip II - Gebrauch
- 24. Das Partizip II beschreibt eine Handlung, die abgeschlossen (also zu Ende) ist:
- 25. Passive Bedeutung: Die Bücher wurden neu gekauft. Jetzt liegen sie vor den Kindern.
- 26. Die Kinder liegen überglücklich vor ihren neu ________ Büchern.gekauften
- 27. Formen Das attributiv verwendete Partizip II bildet man mit Partizip II + Adjektivendung:
- 28. das Buch - neutral Partizip II + Adjektivendung das ________ Buch ein _________ Buch die _________ Bücher (viele) _________ Bücher gekaufte gekauftes gekauften gekaufte
- 30. der Bleistift - maskulin Partizip II + Adjektivendung der _________ Bleistift ein _________ Bleistift die _________ Bleistifte (viele) _________ Bleistifte gespitzte gespitzter gespitzten gespitzte
- 32. die Tulpe – feminin Partizip II + Adjektivendung die __________ Tulpe eine __________ Tulpe die __________ Tulpen (viele) __________ Tulpen gezüchtete gezüchtete gezüchteten gezüchtete
- 34. Bei den Verben sein und haben wird das Partizip II nicht als Adjektiv verwendet.
- 35. Das gilt auch für diese Verben: antworten, arbeiten, danken, drohen, nützen, schlafen, winken
- 36. Die attributiv gebrauchten Partizipien I und II können mit verschiedenen Angaben erweitert werden:
- 37. Der fleißig und konzentriert ________ Kind liegt unter der Bettdecke. lesende
- 38. Die bis Montag zu ________ Geschichte ist ziemlich lang. lernende
- 39. Das Mädchen liegt vor dem gestern in der Buchhandlung neu _________ Buch.gekauften
- 40. Diesen Nominalstil findet man aber eigentlich hauptsächlich in der gehobenen Schriftsprache, zum Beispiel in wissenschaftlichen Texten.
- 41. Sonst ist meistens der Verbalstil üblich.
- 42. Auf dem Bahnhof Hundertwasser Bahnhof Uelzen
- 43. Partizip I oder Partizip II? Bildet bitte das passende Partizip. Achtet auf die korrekte Endung!
- 44. Ein Taxi ist zum Bahnhof gefahren.
- 45. Das zum Bahnhof __________ Taxigefahrene
- 46. Der Zug fährt pünktlich ein.
- 47. Der pünktlich ___________ Zugeinfahrende
- 48. Die Leute winken freundlich.
- 49. Die freundlich ___________ Leute schauen aus den Zugfenstern. winkenden
- 51. Die ___________ Lampen stehen in der Bahnhofshalle von Uelzen. leuchtenden
- 52. Der Zug ist mit Verspätung angekommen.
- 53. Der mit Verspätung ____________ Zug befindet sich auf Gleis 5. angekommene
- 54. Die Bahnhofstoilette hat man blitzblank geputzt.
- 55. Die blitzblank ___________ Bahnhofstoilette ist originell. geputzte
- 56. Ein Junge mit einem Fahrrad steigt gerade vom Zug aus.
- 57. Der gerade mit einem Fahrrad vom Zug ____________ Junge besucht Uelzen zum ersten Mal. aussteigende
- 58. Eine Freundin wartet auf ihn in der Halle vom Bahnhof.
- 59. Die auf ihn in der Halle vom Bahnhof ________ Freundin freut sich auf ihn.wartende
- 61. Ein Paar umarmt und küsst sich auf dem Bahnsteig.
- 62. Ein sich auf dem Bahnsteig ___________ und ___________ Paar. umarmendes küssendes
- 64. Genieβen Sie einen Moment, um sich zu entspannen im Bahnhofscafé!
- 65. Man kann auch einen _____________ Moment im Bahnhofscafé genieβen. entspannenden
- 67. Ein Bahnhof, so schön wie ein Märchenschloss.
- 68. Postkarte vom Bahnhof Uelzen , 1906
- 69. Der vom berühmten Baumeister Hubert Stier __________ Inselbahnhof in Uelzen wurde 1887 in Betrieb genommen. entworfene
- 70. Ein Jahrhundert später war das unter Denkmalschutz _________ , wilhelminische Gebäude schwer herunter gekommen und hatte seine alte Pracht völlig verloren. stehende
- 71. Im Zuge der Weltausstellung EXPO 2000 entwickelte der eigens __________ Verein „Bahnhof 2000 Uelzen“ ein Konzept, gegründete
- 72. welches auch die Umgestaltung des Bahnhofs zu einem Umwelt- und Kulturbahnhof vorsah.
- 73. Für die künstlerische Neugestaltung konnte der ___________ österreichische Maler und Architektur-Doktor Friedensreich Hundertwasser gewonnen werden. bewunderte
- 78. Das von 1998 bis 2000 __________ Gebäude wurde nach seinen Vorgaben umgestaltet. umgebaute
- 80. Heute zählt der viel __________ Hundertwasser-Bahnhof zu den zehn schönsten Bahnhöfen der Welt. besuchte
- 82. Jährlich besuchen Tausende _________________ Menschen aus aller Welt den kunterbunten Bahnhof. kunstinteressierte
- 84. Sie erfreuen sich an goldenen Kugeln, farbenfrohen Mosaiken, vielen bunten Säulen und __________ Fenstern.tanzenden
- 86. Auf dem Flussbett-Boden erleben sie Melodien für die Füße, bestaunen den Faltenwurf der Wände,
- 89. Wenn einer allein träumt, ist es nur ein Traum.
- 90. Wenn viele gemeinsam träumen, ist das der Anfang einer neuen Wirklichkeit. Hundertwasser
- 91. Maria Vaz König