Teoría de la
evolución
Metodología de la Investigacion
V. Relling y V. Bozza
2007
Teoría:
• Es el conjunto de todas las hipótesis,
formado por: las hipótesis de partida y las que
se pueden deducirde ellas...
Charles Darwin: (1809 - 1882)
• Nació en Inglaterra
• Era un naturalista aficionado
• Hijo de médico
• Poseía amplios cono...
El viaje alrededor del mundo
(5 años)
Problema:
En distintas islas del archipielago de
galápagos, los pinzones presentaban
diferencias notables en el tamaño y f...
Un poco de historia…
Fijismo: de acuerdo con las escritura, propone
que Dios habría creado las especies una vez y
a partir...
Jean Baptiste Lamarck: 1809
Filosofía zoológica.
Utiliza términos evolutivos en vez de fijistas,
proponiendo que las nueva...
Estructura de la Teoría de Darwin:
Contrastaciones de la Teoría
Puede decirse que la hipótesis de la selección natural (H6)
sirve para explicar por que acont...
Inconvenientes de la Teoría
En la década del 40 Jean Rostand indicó que uno de
los inconvenientes de la teoría era la falt...
Implicancias de la Teoría
•Fundamenta las técnicas para el
mejoramiento del ganado
•Fundamente las técnicas para el contro...
Después de Darwin
VS
¿Cuáles son los argumentos?
Los evolucionistas
 Casi todos están de
acuerdo sobre la
teoría general, pero
discuten sobre ...
¿Cuáles son los argumentos?
Los creacionistas
 Siempre habrá una
pregunta que los
científicos no
podrán contestar,
por lo...
¿Cuáles son los argumentos?
Los creacionistas
 No es posible creer en
Dios y la teoría de la
evolución: se
contradicen.
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  1. 1. Teoría de la evolución Metodología de la Investigacion V. Relling y V. Bozza 2007
  2. 2. Teoría: • Es el conjunto de todas las hipótesis, formado por: las hipótesis de partida y las que se pueden deducirde ellas •Interpretación que el científico inventa para encontrar una explicación a hechos o fenómenos. Teoría de la evolución de Darwin “ElOrigendelas Especies”1859
  3. 3. Charles Darwin: (1809 - 1882) • Nació en Inglaterra • Era un naturalista aficionado • Hijo de médico • Poseía amplios conocimientos biogeográficos • Fue aceptado como biólogo del Beagle en 1831.
  4. 4. El viaje alrededor del mundo (5 años)
  5. 5. Problema: En distintas islas del archipielago de galápagos, los pinzones presentaban diferencias notables en el tamaño y forma de los picos
  6. 6. Un poco de historia… Fijismo: de acuerdo con las escritura, propone que Dios habría creado las especies una vez y a partirde allí éstas habrían perdurado sin modificaciones. Catastrofismo (Siglo XVIII): Propone que las etapas geológicas están separadas porgrandes cataclismos, luego de cada uno de los cuales Dios realizaría una nueva creación. Conocimientos geológicos
  7. 7. Jean Baptiste Lamarck: 1809 Filosofía zoológica. Utiliza términos evolutivos en vez de fijistas, proponiendo que las nuevas especies provienen de las anteriores porun fenómeno de cambio. Los individuos tendrían la capacidad de alterar su fisiología, su conducta, o sus atributos como resultado del desafío del ambiente (acomodación). Tales cambios serían hereditarios y por consiguiente se perpetuarían en la especie. Ejemplo: Jirafa
  8. 8. Estructura de la Teoría de Darwin:
  9. 9. Contrastaciones de la Teoría Puede decirse que la hipótesis de la selección natural (H6) sirve para explicar por que acontecen cierto tipo de regularidades, por ejemplo: •Fauna del ártico: pelaje blanco era más favorable para sobrevivir que el pelaje oscuro. •El caso de los pinzones que desencadenó la teoria de Darwin queda explicado a través de la hipótesis de selección natural. •Relatividad de la palabra FAVORABLE en el proceso de adaptación.
  10. 10. Inconvenientes de la Teoría En la década del 40 Jean Rostand indicó que uno de los inconvenientes de la teoría era la falta de poder predictivo. Luego de la segunda guerra mundial se acumularon ejemplos donde la teoría podia predecir un suceso: -antibioticos -combate de la mosca de la fruta con DDT -Polillas con alas blancas y grises
  11. 11. Implicancias de la Teoría •Fundamenta las técnicas para el mejoramiento del ganado •Fundamente las técnicas para el control de plagas •Resulta una teoría auxiliar para la ecología (entender el funcionamiento de ecosistemas, y como modificarlos)
  12. 12. Después de Darwin VS
  13. 13. ¿Cuáles son los argumentos? Los evolucionistas  Casi todos están de acuerdo sobre la teoría general, pero discuten sobre los detalles Los creacionistas  Piensan que como no hay un acuerdo general entre los científicos, es una teoría débil http://evolution.berkeley.edu/evosite/misconceps/IIBcrisis.shtml
  14. 14. ¿Cuáles son los argumentos? Los creacionistas  Siempre habrá una pregunta que los científicos no podrán contestar, por lo tanto Dios tiene que existir.  Ex: “Que causo el Big Bang” Los evolucionistas  El clero solo usa a Dios para explicar cualquier cosa que no entienden.  Existe una respuesta. http://evolution.berkeley.edu/evosite/misconceps/IIDincomplete.shtml
  15. 15. ¿Cuáles son los argumentos? Los creacionistas  No es posible creer en Dios y la teoría de la evolución: se contradicen. Los evolucionistas  Hay una dicotomía falsa entre los dos grupos. Las teorías de Darwin hablan sobre el origen de las especies, no sobre el origen de la vida.  Algunos científicos creen que los dos se contradicen también. http://evolution.berkeley.edu/evosite/misconceps/IVAandreligion.shtml

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