SlideShare una empresa de Scribd logo

Play&Game: Play module 2010

•Descargar como PPT, PDF•
•
Veerle Van Der Sluys
Veerle Van Der Sluys
1 de 41
Module 'Play' (C-MD MDA) Docenten: Thomas Laureyssens, Steven Malliet, Priscilla Machils. Coördinatie onderzoeksgroep Play&Game: Veerle Van der Sluys
Module 'Play' (CMD - MDA) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Vertrekpunten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Technieken en methodes
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Technieken en methodes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat ontbrak er dit jaar? ,[object Object]
Output: Types van games ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Output: Types van games ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
Output: Types van games ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Output: Types van games ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
Output: Types van games ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Module 'Play' (CMD - MDA) Docenten: Thomas Laureyssens, Steven Malliet, Priscilla Machils. Coördinatie onderzoeksgroep Play (Game): Veerle Van der Sluys

Recomendados

Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkersHedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Avansa Kempen
 
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenlevingDe uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
Avansa Kempen
 
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatieKansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Avansa Kempen
 
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Annet Smith
 
Seminar 3 Feb
Seminar 3 FebSeminar 3 Feb
Seminar 3 Feb
Ineke Verheul
 
VOC Quadraam Innovatieateljé
VOC Quadraam Innovatieateljé VOC Quadraam Innovatieateljé
VOC Quadraam Innovatieateljé
Mission Start
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Like to Share
 

Recomendados

Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkersHedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Hedendaagse communicatievormen en publiekstrekkers
Avansa Kempen
 
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenlevingDe uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
De uitdagingen van het lokaal cultuurbeleid in een veranderende samenleving
Avansa Kempen
 
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatieKansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Kansengroepen en vrijetijdsparticipatie
Avansa Kempen
 
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Gaming In Het Onderwijs (Pp Tminimizer)
Annet Smith
 
Seminar 3 Feb
Seminar 3 FebSeminar 3 Feb
Seminar 3 Feb
Ineke Verheul
 
VOC Quadraam Innovatieateljé
VOC Quadraam Innovatieateljé VOC Quadraam Innovatieateljé
VOC Quadraam Innovatieateljé
Mission Start
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Like to Share
 
Leermiddelen challenge presentatie
Leermiddelen challenge presentatieLeermiddelen challenge presentatie
Leermiddelen challenge presentatie
Kennisnet
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
SURFfoundation
 
Gaming Onderwijsdagen Surf
Gaming Onderwijsdagen Surf Gaming Onderwijsdagen Surf
Gaming Onderwijsdagen Surf
Renée Filius
 
Fontys mediawijs mediarijk
Fontys mediawijs mediarijkFontys mediawijs mediarijk
Fontys mediawijs mediarijk
Hogeschool Zuyd Heerlen
 
Gamification van het designproject
Gamification van het designprojectGamification van het designproject
Gamification van het designproject
Tom Broekhoven
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Gerard Dummer
 
Gamification van-het-designproces
Gamification van-het-designprocesGamification van-het-designproces
Gamification van-het-designproces
Paul Immerzeel
 

Más contenido relacionado

Similar a Play&Game: Play module 2010

416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
SURFfoundation
 

Similar a Play&Game: Play module 2010 (7)

Leermiddelen challenge presentatie
Leermiddelen challenge presentatieLeermiddelen challenge presentatie
Leermiddelen challenge presentatie
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
 
Gaming Onderwijsdagen Surf
Gaming Onderwijsdagen Surf Gaming Onderwijsdagen Surf
Gaming Onderwijsdagen Surf
 
Fontys mediawijs mediarijk
Fontys mediawijs mediarijkFontys mediawijs mediarijk
Fontys mediawijs mediarijk
 
Gamification van het designproject
Gamification van het designprojectGamification van het designproject
Gamification van het designproject
 
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2Signaleren en analyseren van verschillen les 2
Signaleren en analyseren van verschillen les 2
 
Gamification van-het-designproces
Gamification van-het-designprocesGamification van-het-designproces
Gamification van-het-designproces
 

Play&Game: Play module 2010

  • 1. Module 'Play' (C-MD MDA) Docenten: Thomas Laureyssens, Steven Malliet, Priscilla Machils. Coördinatie onderzoeksgroep Play&Game: Veerle Van der Sluys
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Module 'Play' (CMD - MDA) Docenten: Thomas Laureyssens, Steven Malliet, Priscilla Machils. Coördinatie onderzoeksgroep Play (Game): Veerle Van der Sluys