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Planeación de una situación didáctica Verónica Aidee Gómez Acevedo Grupo 10
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.   ASPECTO: El mundo natural   COMPETENCIA: Observa seres vivos y los elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales   MODALIDAD: Unidad didáctica       TIEMPO: quince días.    MATERIALES: Imágenes de insectos Hojas blancas Cartulina Pegamento Tijeras Insectos vivos Frascos de vidrio o de plástico Pinturas   BIBLIOGRAFIA: http://www.botanical-online.com/animales/listainsectos.htm http://www.planetadeanimales.com/insectos/
SECUENCIA DIDACTICA.   *con ayuda de los papas los niños investigaran de forma individual a un insecto (va a ser de su elección)   *en una cartulina realizaran un dibujo de del insecto que eligieron.   *conversaremos las características de los diferentes insectos ¿Cuál es su nombre? ¿Dónde viven? ¿De que se alimentan?   *elaboraremos un collage de insectos, buscando previamente en libros diferentes imágenes de insectos   *se realizara una exposición de los dibujos que elaboraron con ayuda de sus papás   *decoraremos las imágenes de diferentes insectos   *con ayuda de sus papás recolectaran insectos    *se realizara una exposición de los insectos que recolectaron y después los dejaremos libres en las áreas verdes

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Planeación de una situación didáctica

  • 1. Planeación de una situación didáctica Verónica Aidee Gómez Acevedo Grupo 10
  • 2. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.   ASPECTO: El mundo natural   COMPETENCIA: Observa seres vivos y los elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales   MODALIDAD: Unidad didáctica TIEMPO: quince días.    MATERIALES: Imágenes de insectos Hojas blancas Cartulina Pegamento Tijeras Insectos vivos Frascos de vidrio o de plástico Pinturas   BIBLIOGRAFIA: http://www.botanical-online.com/animales/listainsectos.htm http://www.planetadeanimales.com/insectos/
  • 3. SECUENCIA DIDACTICA.   *con ayuda de los papas los niños investigaran de forma individual a un insecto (va a ser de su elección)   *en una cartulina realizaran un dibujo de del insecto que eligieron.   *conversaremos las características de los diferentes insectos ¿Cuál es su nombre? ¿Dónde viven? ¿De que se alimentan?   *elaboraremos un collage de insectos, buscando previamente en libros diferentes imágenes de insectos   *se realizara una exposición de los dibujos que elaboraron con ayuda de sus papás   *decoraremos las imágenes de diferentes insectos   *con ayuda de sus papás recolectaran insectos   *se realizara una exposición de los insectos que recolectaron y después los dejaremos libres en las áreas verdes