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Internet en la educación

  1. 1. En principio el internetno fue creado parafines educativos ocomerciales, sino másbien para estrategiasmilitares.Sin embargo, desde 1983 las primeras enbeneficiarse de la red de comunicación entreordenadores fueron las universidades. 
  2. 2. La incursión de Internet en losdiversos ámbitos de lasociedad ha permitidodistinguir nuevas alternativas,así también en el campoeducativo.El e-Learning o aprendizaje virtual, es el nuevoconcepto que ha venido a actualizar a latradicional Educación a Distancia.
  3. 3. La inmensa información contenida eninternet ofrece a los educadoresalgunas utilidades muy importantes
  4. 4. •Búsqueda de Información oInvestigación: tanto docentes comoestudiantes tienen la posibilidad deacceder a bibliotecas, organizacioneseducativas, bases de datos deperiódicos, etc.
  5. 5. •Comunicaciones: los alumnos ydocentes pueden utilizar el correoelectrónico, participar de foros dediscusión y chats educativos. •Exploraciones: los museos virtuales y lugares turísticos que se encuentran en la web.
  6. 6. •Sopor te de clases: la web es un gran bancode ideas, lecciones y actividades para losdocentes.•Publicación: los docentes pueden crear suscursos y tareas en páginas web para que susalumnos puedan consultarlos desde sus el lugardonde se encuentren.
  7. 7.  Las actividades colaborativas de tipo educacional a través de Internet pueden clasificarse en tres grandes categorías (Harris -1995) • Intercambios personales • Recolección de información • Proyectos de resolución de problemas

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