Rebeca gomez alvaro

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Rebeca gomez alvaro

  1. 1. UNIVERSIAD AUTONOMA DE CHIAPAS PREUNIVERSITARIO LICENCIATURA: PEDAGOGIA MATERIA: APRENDIZAJE EN LINEA TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE LAS MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN MAESTRA:CENOVIA DEL CARMEN GALINDO PEREZ ALUMNA: REBECA GOMEZ ALVARO TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS,18 DE OCTUBRE DEL 2015.
  2. 2. Educación presencial Educación A distancia Educación virtual Concepto Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos, cultura del docente hacia los estudiantes, interactuando en tiempo real y compartiendo un aula. • Flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio- • El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación La educación virtual también se conoce como e-learning o educación a distancia asistida por computadora (en contraste de la que usaba el correo tradicional), y consiste en el uso de la computadora y la Internet, para el proceso de aprendizaje, ya sea como un todo, o como una asistencia y ayuda. Características • La enseñanza se centra en el docente. • Las dudas y respuestas se dan inmediatamente. • “Facilita el aprendizaje cooperativo. • Estimula la socialización. • Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor. • El método didáctico es básicamente verbal y gestual. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. • Es una forma de enseñanza basada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. • Consiste en un triángulo interactivo compuesto por: Estudiante – Profesor/Tutor – Material Didáctico, donde se transmite el conocimiento a través de redes de comunicaciones. • El método de enseñanza- aprendizaje es de autoformación, flexible, interactivo e independiente, aplicando el autoaprendizaje y estrategias de automotivación, donde se centra toda la atención al aprendizaje de los alumnos y no a la enseñanza.
  3. 3. Educación presencial Educación a distancia Educación virtual Ventajas • Fortalece las relaciones sociales. • El proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en la interacción directa entre alumno y profesor. • Existe mayor vinculo maestro-alumno y en consecuencia mayor comunicación y existe mayor contacto humano evitando así el aislamiento humano • Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida. • Es accesible para personas adultas con estudios postergados. • Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral. • Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off- line. • Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado porel profesor y por sus compañeros de curso. • Se puede incrementar la calidad del aprendizaje si se hace un buen uso de las ayudas didácticas y métodos audiovisuales Desventajas • Muchos estudiantes por su timidez no participan en clases y otros al contrario participan demasiado. • Se invierte mayor tiempo en los traslados al centro educativo y esto trae como consecuencia también la inversión de mayores recursos económicos • Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización. • La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos. • Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor. • Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento • Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

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