PRÁCTICAS DE PEDAGOGÍAEntorno Personal de Aprendizaje             (PLE)                     Verónica Ballesteros Ávila
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN.                                           4ºGrado Maestro Educación I...
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  1. 1. PRÁCTICAS DE PEDAGOGÍAEntorno Personal de Aprendizaje (PLE) Verónica Ballesteros Ávila
  2. 2. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. 4ºGrado Maestro Educación Infantil ORGANIZACIÓN DE MI PLE: Correo electrónico y Revistas digitales, Redes sociales imágenes educativas y otras Redes compartir documentos Sociales.ComuniVirtualComuniVirtual dadesdades es es Herramientas Google Herramientas para Herramientas búsqueda, información y creación de blogs creación de recursos educativos BREVE EXPLICACIÓN DE MI PLE. El PLE que he elaborado está creado con Symbaloo y su organización está dividida en diferentes bloques desde los que se puede acceder a las 2 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  3. 3. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN.diversas herramientas utilizadas para el aprendizaje y elaboración dedocumentos.En el PLE, no he utilizado colores de diferenciación sino agrupaciones. Porun lado he agrupado las cuentas de correo electrónico y suscorrespondientes redes sociales con las que habitualmente me comunicotanto con mis compañeros y profesores, como con personas de mi entorno.Otro de los bloques que contiene mi PLE, son las diferentes redes socialescomo Twitter, Facebook…, con las que comparto información y documentosde interés con mis seguidores y amigos.La búsqueda de información, publicación de eventos y creación de recursoseducativos lo conforma otro bloque de herramientas como Doodle, Vimeo,Youtube…También he agrupado por otro lado todas las páginas de creación de blogs ypáginas web así como las herramientas Google utilizadas durante lasasignaturas de la mención TICE.Por último he creado un bloque con las comunidades virtuales que heaprendido a utilizar en la asignatura.ENLACE A MI PLE: PLE VERÓNICACREACIÓN DE PLE PARA RECURSOS TIC.Tras aprender a utilizar el Symbaloo, se me ocurrió crear otro PLE, en elque además de incorporar los blogs y páginas web que he ido creando a lolargo de la mención TICE, incluyo enlaces relacionados con las TIC y que heestado compartiendo durante el curso con mis compañeros a través delFacebook y del Twitter. Me pareció muy interesante y productivo, poderacceder a todos los enlaces que me han parecido más interesantes, desdemi propio PLE, facilitándome así su acceso. 3 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  4. 4. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN.Este es elresultado:ENLACE A MI PLE TIC: RECURSOS TIC 4 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  5. 5. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. 5 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  6. 6. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. 5 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  7. 7. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. 5 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil
  8. 8. COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. 5 Verónica Ballesteros Ávila – 4º Grado Educación Infantil

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