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IMPORTANCIA DE LAS NTICS

  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR<br />FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS<br />ESCUELA DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL<br />ESTUDIANTE :VERONICA ALDAS<br />IMPORTANCIA DE LAS NTICS EN LA EDUCACIÓN.<br />QUÉ SON LAS NTICS?<br />Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “...<br />Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro”<br /> <br />WHAT ARE ICTs?Also called " Advanced Technology" or " New Technologies" is used to reference the multimedia environment, satellite television, hypertext, CDROM, virtual worlds, among others. <br />" ...A set of equipment, networks and services that integrate or be integrated eventually into a system of interconnected and complementary information. Technological innovation is that you lose half the boundary between information and other " <br />El desafío de los nuevos medios de comunicación.Funcionalidades:* Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con: * Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores y familias) * Uso personal (profesores, alumnos): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos... * Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos. * Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje * Comunicación con las familias (a través de la web de centro) * Comunicación con el entorno * Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas.Razones para usar la TIC en educación:* Alfabetización digital de los alumnos * Productividad * Innovar las prácticas educativas Ventajas:* Interés. Motivación. . * Interacción. Continúa actividad intelectual. * Desarrollo de la iniciativa. * Aprendizaje a partir de los errores * Mayor comunicación entre profesores y alumnos. * Aprendizaje cooperativo. * Alto grado de interdisciplinariedad. * Alfabetización digital y audiovisual * Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. * Mejora de las competencias de expresión y creatividad. * Fácil acceso a mucha información de todo tipo. * Visualización de simulaciones. * Inconvenientes * Distracciones. * Dispersión. * Pérdida de tiempo. * Informaciones no fiables. * Aprendizajes incompletos y superficiales. * Diálogos muy rígidos. * Visión parcial de la realidad. * Ansiedad. * Dependencia de los demás. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE APORTACIONES DE LAS NTICS:* Fácil acceso a una inmensa fuente de información (Digitalización) * Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos (Instantaneidad) * Canales de comunicación inmediata (Interconexión) * Digitalización para almacenar gran cantidades de información y la automatización de trabajos * Interactividad (asincrónica – sincrónica) * Mayor calidad de imagen y video.Definición y Traducción al inglés:Entorno.- Es otra de las denominaciones que se utilizan para definir el sistema operativo en el que se trabaja. Los sistemas operativos DOS o UNIX son entornos basados en texto, mientras que Windows, OS2 o Macos son entornos gráficos.De Wiki pedía, la enciclopedia libreEnvironment .- This is another of the names that are used to define the operating system you are working. The DOS or UNIX operating systems are text-based environments, while Windows, OS2 or Mac OS are graphical environments.From Wiki pedía, the free encyclopedia.<br />Hipertexto.- En informática, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de una computadora conduce a otro texto relacionado. La forma más habitual de hipertexto en documentos es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos (lexías). Si el usuario selecciona un hipervínculo, hace que el programa de la computadora muestre inmediatamente el documento enlazado. Otra forma de hipertexto es el strechtext que consiste en dos indicadores o aceleradores y una pantalla.De Wiki pedía, la enciclopedia libreHypertext. - In computing, is the name given to the text on the screen of a computer leads to another related text. The most common form of hypertext documents is that of automatic hyperlinks or cross references to other documents that go (Lexis). If the user selects a hyperlink, causes the computer program immediately displays the linked document. Another form of hypertext is strechtext indicators consisting of two or accelerators and screen.From Wikipedia, the free encyclopedia.<br />Red.-Cuando se pretende unir entre sí un gran número de usuarios, resulta difícil por cuestiones fundamentalmente económicas la unión de todos con todos de forma directa. Por tanto, para conseguir un número importante de usuarios se establece una red de comunicación que permita compartir los correspondientes recursos y así, el coste y su utilización tendrán un mayor avance.www.angelfire.com/alt/arashi/menu.htm .Network-In attempting to unite together a large number of users, it is difficult for reasons primarily economic union of all with all directly. Therefore, to achieve a significant number of users establishing a communication network for sharing relevant resources and thus the cost and their use will further progress.www.angelfire.com / alt / arashi / menu.htm.<br />Sistema.- Conceptual o sistema ideal es un conjunto organizado de definiciones, nombres, símbolos y otros instrumentos de pensamiento o comunicación. ...es.wikipedia.org/wiki/Sistema -System Concept. - Or ideal system is an organized set of definitions, names, symbols and other instruments of thought or communication. ...es.wikipedia.org / wiki / System.<br />Comunicación.- Es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo éstos afectan a la sociedad. Investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación como proceso natural.De Wiki pedía, la enciclopedia libre.Communication. - It is a field of study within the social sciences that attempts to explain how communicative exchanges are made and how they affect society. Investigate the set of principles, concepts and regularities that underlie the study of communication as a natural process.From Wikipedia, the free encyclopedia. <br />Funcionalidad.- Conjunto de características que hacen que algo sea práctico y utilitario.www.wordreference.com/definicion/funcionalidad.Functionality feature set that make something as practical and utilitarian.www.wordreference.com / definition / functionality.<br />Alfabetización.- La alfabetización es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo. Se reduce a menudo a la habilidad de leer y escribir, o a veces, sólo a la de leer.es.wikipedia.org/wiki/Alfabetización.Literacy Literacy is the ability to use text to communicate across space and time. It often reduces the ability to read and write, or sometimes just to read.es.wikipedia.org / wiki / Literacy.<br />Gestión.-Conjunto de trámites que se llevan a cabo para resolver un asunto. www.wordreference.com/definicion/gestión.Gestión.-set procedures that are carried out to solve a case.www.wordreference.com / definition / management.<br />Datos.-puede definirse como la unidad mínima de información o bit, puede ser un carácter una palabra, etc.www.mitecnologico.com/Main/DatosDefinicion.Datos.-can be defined as the smallest unit of information or bit, a character can be a word, etc..www.mitecnologico.com / Main / Datos Definición.<br />Tutoría.- Tutela, autoridad sobre una persona que no tiene completa capacidad civil.www.wordreference.com/definicion/tutoría.Tuturía. - Guardianship authority over a person who has no full civil capacity.www.wordreference.com / definition / tutorial. <br />Productividad.- Es la razón entre la producción obtenida por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción. También puede ser definida como la relación entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, más productivo es el sistema.es.wikipedia.org/wiki/Productividad.Productivity. - It is the ratio of output produced by a production system and resources used for such production. It can also be defined as the ratio between results and the time used to obtain: the shorter the time it takes to get the desired result, more productive the system.es.wikipedia.org / wiki / Productivity. <br />Desarrollo.- Es un proceso continuo, ordenado en fases, a lo largo del tiempo, que se construye con la accion del sujeto al interactuar con su medio adaptandose gradualmente.<br />translator.-It is a continuous, ordered in phases, over time, which is built with the action of the subject to interact with their environment gradually adapting. (Fabiola)<br />NOTICIAS RELEVANTE A CER A DEL TEMA<br />LAS NTICS EN EDUCACIÓN INFANTIL <br />Que pasa con las nuevas tecnologías dentro del aula, las usamos o pasamos de ellas?<br />sábado 19 de mayo de 2007<br /> HYPERLINK " http://lasnticseneducacininfantil.blogspot.com/2007/05/somos-conscientes-de-la-violencia-que.html" SOMOS CONSCIENTES DE LA VIOLENCIA QUE NOS TRANSMITEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN??? <br />En varias assignaturas que estoy estudiando en la carrera hemos hecho estudios sobre horarios televisivos de programción infantil. Concretamente he analizado un viernes por la tarde la TV2, mientras lo analizaba me preguntaba todo el rato, ¿ cuándo llegarà la programación infantil? Des de las 6 de la tarde hasta las 9, pude ver... tenis, una serie para adolescentes, superman ( pero en serie) y telediarios. Esto ven los niños actualmente por las tardes cuando llegan del colegio. Ya que ni decir tiene que es mejor ver esto que TELE 5, ANTENA 3, etc.... que són todo unos talkshows..<br />BIBLIOGRAFIA DEL LIBRO SOBRE EL TEMA CONSULTADO<br />TítuloInforme España 2002: una interpretación de su realidad social, Volumen 9AutoresCentro de Estudios del Cambio Social, Fundación EncuentroEditorFundación Encuentro, 2002Procedencia del originalla Universidad de MichiganDigitalizado20 Jul 2009ISBN8489019142, 9788489019140N.º de páginas584 páginasBLOGS DEL TEMA<br />Fernando en la UOC: PEC2.5.- EL INICIO DE UN CAMINO QUE ACABA DE ... <br />26 Dic 2009 Por Fernando_UOC  Ha sido curioso, como a partir del empleo de las NTICS para la elaboración de las PEC, he comprendido su utilidad en el currículum. Me estoy refiriendo no sólo al mío, sino al del conjunto total de alumnos o aprendices. ... Tal y como representamos en nuestro mapa conceptual de grupo, para que se dé un buen desarrollo en el triángulo interactivo es de gran importancia lo que desde la Tecnología Educativa se aporta. Del mismo modo, que para que ésta funcione de manera ...Fernando en la UOC - http://buco63.blogspot.com/ - Referencias<br />NTICS EN EL AULA <br />17 Oct 2009 Por Jc  Las NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación), abarcando todas las nuevas tecnologías las mismas que ayudan a transmitir la comunicación, la misma que define una importancia fundamental en el desarrollo de la ...NTICS EN EL AULA - http://nticsenelauladeeducacinprimaria.blogspot.com/<br />Comenzando a Reflexionar sobre Educación Especial y NTics <br />19 Oct 2009 Por Emilio  María Luz Albergucci expresa “La manera de organizar, a nivel central, la educación especial define el concepto de la misma, marca una importancia particular en la estructura del sistema y da cuenta de la heterogeneidad organizacional ...Multimedia en Educación - http://hipermediaeducativa.blogspot.com/<br />ARTICULO ACADEMICO<br />[PDF] Currículo, educación virtual y formación de maestros<br />educoea.org [PDF]JRG Londoño, F de Educación - 2008 - educoea.org... tecnologías de informática y comunicaciones (NTIC), a los nuevos paradigmas en las disciplinaspropias de la educación, en muchos de ... el PEI orientado por la acción instrumental, centradoen el mundo interior de la, sin la mayor importancia al uso de NTIC y también se ... Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 3 versiones<br />RESUMEN <br />El artículo tiene como propósito presentar una propuesta de resolución a algunos de los problemas que se presentan al pretender trabajar con educación virtual en nuestras instituciones educativas.<br />. Se expresa como después de nueve años de inclusión del PEI en el Sistema Educativo Colombiano éste ha carecido en la mayoría de las veces de una fundamentación teórica que sea coherente con la práctica, de la inclusión de los nuevos paradigmas filosóficos, contextuales, organizacionales pedagógicos, curriculares, didácticos, de gestión, de evaluación, e investigativos de cara al siglo XXI, así como de la inclusión y la aplicación de las nuevas tecnologías de informática y comunicaciones (NTIC) en la producción y desarrollo del conocimiento, como iniciación a la educación virtual y a la modernización en la educación. <br />Por ello se recoge la importancia de las NTIC en la construcción y desarrollo del PEI, y en el diseño y desarrollo de los planes de formación desde la modalidad pedagógica de educación virtual, como etapa superior de la educación a distancia en donde se identifican los nuevos roles del profesor, el administrador y el estudiante .<br />

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