1. • Sara de J. Reyes Córdova-
Administración de instituciones
• Sergio Jiménez García-
Administración de empresas
• Juan Carlos Velázquez Herrera-
• Ing. Manufactura de autopartes

2. Que es?
• En México existe una población
marginada muy importante, una de
las principales causas es la
desinformación, y la falta de
organización de estas zonas. Pero
existe un sector en la población que
esta en desarrollo y tiene el
potencial de poder revertir esto, y es
la juventud que ocupa mas del 30%
de la población en México.

3. • Con fuerza de voluntad e identificación de
fortalezas podemos organizar un gran
programa para el desarrollo de habilidades,
información sobre derechos, fomentar valores
y motivar al sector mas desmejorado de
México.

4. Origen y fundamentos

5. 18/03/2022
Fanny Yazmin Ibañez Montes Curso de
Actualización 2010
5
RIVALIDAD ENTRE COMPETIDORES
Escuelas, organizaciones:
•Mejores conocimientos.
•Mayor accesibilidad.
PRODUCTOS SUSTITUTOS
•Escuelas gratuitas.
•Organizaciones accesibles.
CLIENTES
•Jóvenes de entre 18 y 25
años de bajos recursos que
viven en zonas marginadas.
PROVEEDORES
Empresas :
•Instructores.
•Ponentes.
•Transporte.
NUEVOS ENTRANTES
Organizaciones con mejores ofertas de
horarios , conocimientos y estrategias.
ELEMENTOS INTEGRADORES
Porter
NOMBRE DEL PROYECTO:
APTOS

6. “Las 4 P”
•mediante seminarios
semanales durante
un mes
•conferencias,
actividades.
•APTOS , que llegara
a todos los rincones
de puebla todos los
veranos para el
crecimiento personal
y mental de la gente
•llegar a sectores
marginados, para
informar motivar,
cultivar nueva forma
de pensamiento
•universitarios
•adolescentes
Jovenes
lideres con
potencial al
cambio
Grupal
social
Elaboracion
servicio

7. BENCHMARKING
SEDESOL
• Hacer del
conocimiento a las
comunidades de los
programas que
ofrece esta
secretaria
• Alianza estratégica.
"Por un trato
más digno yo
madre soltera
aquí estoy A.C."
• Por la desigualdad
que existe en
México
OBMEXICO
• Establecen
programas
sostenibles y
apoyan
• Conceptos en que
nos relacionan y
colaborar de
manera conjunta

8. 6 preguntas universales
• ¿Qué?
• Hacer crecer al sector marginado de México mediante la información,
motivación, otorgándoles herramientas necesarias para el crecimiento
personal y de su comunidad.
• ¿Cómo?
• Ofreciendo conferencias talleres y seminarios, todos los sabados durante 2
meses, en el que se impartirán diversos temas de importancia para la
comunidad.
• ¿Cuándo?
• Se trabajara los veranos en cada comunidad

9. • ¿Dónde?
• En el lugar mas conocido y confortable de cada comunidad .
•
• ¿Por qué?
• Con la finalidad de ayudar a personas de escasos recursos proyectarlos y
motivarlos para su crecimiento. Ya que queremos crear un proyecto creativo
y sobre todo que cumplan con sus expectativas.
•
• ¿Quién?
• APTOS.

10. Visualización creativa o juego
lingüístico
¿ Estas APTO para iniciar el
cambio?

11. Entrando en materia de APTOS
• A quienes va dirigido.
• De donde se solventaran gastos.
• Recursos viabilidad.

12. Cronograma de actividades.

13. ANALISIS DE COSTO
•
•
•
•
•
COSTOS GRUPO JUVENIL
MULTIDICIPLINARIO APTOS
RECURSO INICIAL Aportado por fundadores , o por medio
de un programa del gobierno federal.
$30,000
GASTOS DE OPERACIÓN(POR SESION) Staff
Coffe Brake
Gasolina
Renta equipo
Material (actividades)
$7,000

14. Herramientas y estudios de
viabilidad. Indagación apreciativa
• Focus group.
• Entrevistas.

15. Extensión del campo
• SELECCIÓN DEL TEMA Y OBJETIVO
• Conformar APTOS como sociedad
anónima y llevar acabo primer
seminario el próximo verano

16. • CATEGORIZACION DE IDEAS.
• ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.
• EVALUACION DE MEJORA

17. HERRAMIENTAS DE LA CARRERA
• Administración de empresas
• Manufactura de auto partes
• Administración de instituciones
Monitoreo

18. VENTAJAS VS DESVENTAJAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
• Gratuito.
• Grupo humanista.
• Tema enfocados.
• Fomentamos liderazgo.
• Fomentar valores.
• Conocer nuestro México.
• Crear conciencia.
• Necesidad de donativos o
patrocinadores
• Falta de disponibilidad por parte de
ponentes

19. Conclusiones individuales y por
equipo

20. BIBLIOGRAFIA
• Cuadernos de Economía y Dirección de la empresa (CEDE), (1 de diciembre del 2009), Impacto
competitivo de las herramientas para la gestión de la calidad, vía internet. Recuperado el martes 4
de octubre del 2011, de:
http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=12&hid=127&sid=1e71df80-0279-
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corrección de anemia ferropénica de niños y niñas de 2 a 6 años
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e3c9a980228d%40sessionmgr113