1. Змінимо Київщину разо
Результати роботи учасників стратегічної сесії
«Зони розвитку освіти в Київський області»
НАПРЯМ « ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»

2. 2
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
ЩО хочемо?
Створити умови для
розвитку радісної, фізично
та психічно здорової,
впевненої в собі дитини,
що креативно і
синкретично мислить

3. 3
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
ЩО хочемо?
Дайджест пропозицій експертів
1. Введення мораторію на закриття ДНЗ.
2. Впровадити механізм соціальної відповідальності забудовників
житлових масивів щодо інфраструктури освіти (ДНЗ)
3. Розширення мережі ДНЗ з громадсько-державним управлінням та
фінансуванням).
4. Збереження мережі інклюзивних навчальних закладів.
5. Підвищення статусу вихователя ДНЗ через дотримання
європейських соціальних стандартів.
6. Свобода вибору педагогічними працівниками ДНЗ форми та
змісту підвищення кваліфікації.
7. Дозволити вільний вибір та активне впровадження різних
методик раннього розвитку дитини в ДНЗ
8. Впровадження домашньої форми освіти
9. Організація високого рівня медичного супроводу навчального
процесу в ДНЗ.

4. 4
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
ЩО заважає?
 Недосконале законодавство щодо дошкільної освіти.
 Неефективне використання бюджетних коштів на
дошкільну освіту.
 Великий обсяг документообігу
 Дефіцит кадрового забезпечення профільної дошкільної
освіти та недосконала профорієнтація педагогів
 Перевищення норм наповнюваності груп в ДНЗ.
 Надскладна процедура ліцензування та акредитації
різних типів ДНЗ, нерівність приватних та комунальних
ДНЗ.
 Низька просвіта батьків в галузі дошкільної освіти.
 Відсутність ранньої діагностики дітей.

5. 5
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
Які проекти є пріоритетними? (1)
1. Впровадження пілотних проектів:
- “Щасливий дошкільник” (термін 1 рік), який передбачає
підвищення заробітної плати педагогічних працівників
(10000грн на місяць), вимог до форм та методів викладання
та дотримання норми 15 дітей у групі;
- “Автономний садочок” (впровадження ваучерної системи
фінансування дошкільної освіти на місцевому рівні);
- Мережа “фрьобелівських” дитячих міні-садків
(євроінтеграційна модель);
- “Безпечний простір для дітей” (приведення МТБ садків до
критеріїв безпеки).
2. Призначення керівників ДНЗ на конкурсній основі та згідно
контракту, терміном на 5 років.

6. 6
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
Які проекти є пріоритетними? (2)
3. Створення та впровадження легального механізму
фінансування ДНЗ батьками з правом використання цих
коштів без казначейства (ГО, піклувальні та наглядові ради
тощо).
4. Спрощення процедури ліцензування для розширення мережі
ДНЗ.
5. Виступити з ініціативою про скасування Постанови Кабінету
Міністрів України “Про обмеження введення нових посад”
(2011 р.). Ввести нові штатні розписи.
6. Створення освітнього бюро з забезпечення господарської
функції (капітальне будівництво та ремонти ДНЗ).
7. Відмінити тендери на харчування, дозволити директорам
(завідувачам) ДНЗ (які є юридичними особами) укладати
прямі угоди з постачальниками.