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Antes de la llegada de las tecnologías de laWeb 2.0 se utilizaban páginas estáticasprogramadas en HTML (Hyper TextMarkupLa...
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La web es la plataforma.La información es lo que mueve al Internet.Efectos de la red movidos por una arquitecturade par...
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•Wiki:    una wiki es un espacio webcorporativo, organizado mediante una estructurahipertextual de páginas (referenciadas ...
Wikishttp://wikispaces.comhttp://www.mediawiki.orghttp://www.tiddlywiki.com
•Fotoshttp://www.flickr.comhttp://www.riya.comhttp://picasa.google.com•Videoshttp://www.blinkx.comhttp://jumpcut.comhttp:/...
Oficinas virtuales             Redes socialeshttp://docs.google.com            http://www.facebook.comhttp://www.ajaxwri...
Sistemas de gestión de contenidoshttp://www.joomla.orghttp://www.backpackit.comhttp://www.livestoryboard.comopensourcecms...
¿CUAL ES SU UTILIDAD              PARA LA EDUCACION?Hoy en día los profesores utilizan la web 2.0 allícrean sus propios ta...
la Web 2.0 piensan que eluso de la web estáorientado a la interaccióny redes sociales, quepueden servir contenidoque explo...
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  1. 1.  ¿QUE ES ?  OTROS SERVICIOS HISTORIA  USOS SOCIALES CARACTERISTICAS  ¿CUAL ES SU UTILIDAD PARA LA EDUCACION? APLICACIONES  VIDEO
  2. 2. La Web 2.0 es la representación de laevolución de las aplicacionestradicionales hacia aplicaciones webenfocadas al usuario final. El Web 2.0 esuna actitud y no precisamente unatecnología. La World Wide Web Comoplataforma. Aprovechar la inteligenciacolectiva y la gestión de la base dedatos como competencia básica.
  3. 3. Antes de la llegada de las tecnologías de laWeb 2.0 se utilizaban páginas estáticasprogramadas en HTML (Hyper TextMarkupLanguage) que no eran actualizadasfrecuentemente. El éxito de las.com dependíade webs más dinámicas (a veces llamadas Web1.5) donde los sistemas de gestión decontenidos servían páginas HTML dinámicascreadas al vuelo desde una base de datosactualizada. En ambos sentidos, elconseguir hits (visitas) y la estética visual eranconsiderados como factores.
  4. 4. fue propuesto por Dale Dougherty de OReillyMedia en una tormenta de ideas con Craig Cline deMediaLive para desarrollar ideas para unaconferencia. Dougherty sugirió que la web estaba enun renacimiento, con reglas que cambiaban ymodelos de negocio que evolucionaban. Doughertypuso ejemplos "DoubleClick era la Web1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web1.0; Flickres Web 2.0." En vez de definiciones, yreclutó a John Battelle para dar una perspectivaempresarial, y OReilly Media, Battelle, yMediaLive lanzó su primera conferencia sobre laWeb 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferenciase celebró en octubre de 2005.
  5. 5. La web es la plataforma.La información es lo que mueve al Internet.Efectos de la red movidos por una arquitecturade participación.La innovación surge de característicasdistribuidas por desarrolladores independientes.El fin del círculo de adopción de software puestenemos servicios en beta perpetuo.
  6. 6. •Blogs: Un blog es un espacio web personal en elque su autor (puede haber varios autoresautorizados) puede escribir cronológicamenteartículos, noticias...(con imágenes yenlaces), pero además es un espacio colaborativodonde los lectores también pueden escribir suscomentarios a cada uno de los artículos(entradas/post) que ha realizado el autor.
  7. 7. Blogshttp://wordpress.orghttp://www.vox.comhttp://www.blogger.comBlogginghttp://technorati.comhttp://www.bloginfluence.nethttp://bloglines.com
  8. 8. •Wiki: una wiki es un espacio webcorporativo, organizado mediante una estructurahipertextual de páginas (referenciadas en unmenú lateral), donde varias personas elaborancontenidos de manera asíncrona. Basta pulsar elbotón "editar" para acceder a los contenidos ymodificarlos. Suelen mantener un archivohistórico de las versiones anteriores y facilitanla realización de copias de seguridad de loscontenidos.
  9. 9. Wikishttp://wikispaces.comhttp://www.mediawiki.orghttp://www.tiddlywiki.com
  10. 10. •Fotoshttp://www.flickr.comhttp://www.riya.comhttp://picasa.google.com•Videoshttp://www.blinkx.comhttp://jumpcut.comhttp://www.youtube.com
  11. 11. Oficinas virtuales Redes socialeshttp://docs.google.com http://www.facebook.comhttp://www.ajaxwrite.com http://www.43things.comhttp://thinkfree.com http://myspace.comhttp://www.zohosheet.comhttp://product.thinkfree.com/desktop/calchttp://www.slide.comhttp://empressr.comhttp://slideshare.net
  12. 12. Sistemas de gestión de contenidoshttp://www.joomla.orghttp://www.backpackit.comhttp://www.livestoryboard.comopensourcecms.comhttp://maps.google.com/http://maps.live.com/http://espanol.maps.yahoo.comhttp://www.mapquest.com/http://www.openlayers.org/
  13. 13. ¿CUAL ES SU UTILIDAD PARA LA EDUCACION?Hoy en día los profesores utilizan la web 2.0 allícrean sus propios talleres, evaluaciones yejercicios solo en su colegio. Además losestudiantes pueden desarrollar las tareas y reforzarlo que no se ha entendido.
  14. 14. la Web 2.0 piensan que eluso de la web estáorientado a la interaccióny redes sociales, quepueden servir contenidoque explota los efectos delas redes, creando o nowebs interactivas yvisuales. Es decir, lossitios Web 2.0 actúan máscomo puntos de encuentroo webs dependientes deusuarios, que como webstradicionales.

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