La Brecha Digital

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La Brecha Digital

  1. 1. LA BRECHA DIGITAL PALVIÀ 05 Marina Carbonell Roig Rubén Corredera Sánchez Joan Calvo Estelrich Verónica Cano Riera
  2. 2. Índice: • Concepto de Brecha Digital • Concepto Inclusión y Exclusión Digital • Participación Social • Alfabetización • Problemas y Soluciones • Las TICs en la Educación
  3. 3. Brecha Digital • Diferencia social y económica entre aquellos sitios que tienen acceso a Internet, a las nuevas tecnologías de la información y a la comunicación con aquellos lugares que no lo tienen. • Ocurre porque los grupos o sitios con acceso a las nuevas tecnologías han obtenido recursos económicos y intelectual que los demás no han podido optar a él. Brecha DigitalAcceso a las TICs Recursos económicos Localización geográfica Nivel educativo
  4. 4. Inclusión Digital • Permite el acceso de las tecnologías de la información a todos los países y regiones. La persona que sabe utilizar bien este método, es aquella que lo utiliza para mejorar sus condiciones de vida y es crítica con la tecnología. • Necesita un proceso continuo de negociación entre distintas elites, para conseguir su objetivo, el adiestramiento para desarrollar herramientas nuevas. Eso se consigue de forma diaria, maximizando el tiempo y sus posibilidades.
  5. 5. Exclusión Digital • Rechazo de cierta parte de la sociedad por limitaciones con las nuevas tecnologías y las TIC, en concreto aquel grupo social que no se ha adaptado (No dispone de acceso a ellas, no sabe utilizarlas o no dispone de la capacidad para comprender la información que existe en la red y poder convertirla en conocimiento). • Problema social y de interés político, ya que los países que no consiguen progresar tecnológicamente tienden a agravarse de manera catastrófica.
  6. 6. Participación social • posibilidad de crear espacios sociales, dónde poder conocer diferentes posturas respecto a una temática y actuar activamente a favor de la causa. De forma que intervengan indistintamente personas de diferente condición, sexo, edad, situación,… promoviendo y respetando la igualdad entre éstos. Para remediar este problema, aparece la inclusión social que permite el acceso a la tecnología de la comunicación y la información a todos aquellos que, en otras circunstancias, no podrían acceder a ésta.
  7. 7. Alfabetización • proceso de aprendizaje de las TICs para su uso y explotación de sus diferentes recursos. Debe darse tanto en los docentes como en el alumnado para incrementar la inclusión y evitar así la brecha digital.
  8. 8. problemas • Marginación social del individuo, es decir ser un analfabeto digital. • Falta de infraestructuras e inversiones por parte de los gobiernos. • Proceso para la adaptación a las TICs (alfabetización). • Condición geográfica.
  9. 9. soluciones • Desarrollo en las infraestructuras y a partir de eso, tener una buena utilización de ellas. • Alta capacidad de los profesores en las TICs, para poder enseñar a la nueva generación. • Globalización de las TICs. • Recursos económicos.
  10. 10. LAS TICS EN LA EDUCACIÓN • Las TICs actualmente han cogido una gran importancia, por tanto, es imprescindible aplicarlas en la educación. De esta manera, la nueva generación se ira incorporando en el mundo de las TICs. A través de esto, la brecha digital ira disminuyendo, hasta llegar a una sociedad incorporada e informada, además de evitar personas nativas.
  11. 11. MAPA CONCEPTUAL Brecha digital Inclusión: Es aquella situación en la que la sociedad ya está incorporada y adaptada a las nuevas tecnologías. Exclusión: Se concentra normalmente en países que no disponen de las infraestructuras ni recursos económicos para invertir en las tics. También en guetos y en los lugares donde no se da la alfabetización. Problemas y soluciones Analfabetismo digital y posible marginación social. Enseñamiento de las tics por docentes preparados. Falta de infraestructuras y recursos económicos para invertir. Ayudas de países externos o proyectos educativos. Condición geográfica. Intentar establecer puntos de las tics en lugares óptimos para su uso (llanuras y luegares con coberturas.

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