Aprendizaje basado en proyectos

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  • Aprendizaje basado en proyectos

    1. 1. Aprendizaje basado en proyectos Verónica Vázquez Zentella UNIREM Septiembre 2012
    2. 2. Escuela Proyectostradicional
    3. 3. Aprendizaje basado en proyectos (APP)Project based learning (PBL)
    4. 4. Un modelo de instrucción¿Qué es el APP? auténtico en el que los alumnos planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real.
    5. 5. Origen y fundamentos El APP tiene sus raíces en el constructivismo, el cual concibe el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales, esto es, los seres humanos aprendenteóricos construyendo nuevas ideas o conceptos en base a conocimientos actuales y previos.
    6. 6. Los tres ejes principalesdel APP son: Pensamiento crítico Comunicación APP Colaboración
    7. 7. Características• El APP gira alrededor de problemas reales.• El alumno es el protagonista (hacedor); debe contar con varios proyectos para escoger.• Se trabaja en equipos.
    8. 8. Un buen proyecto1. Debe ser significativo para los alumnos.2. Debe tener un propósito educativo.
    9. 9. Un proyecto significativo1. Propicia la necesidad de saber del alumno.2. Pondera la voz y elección del alumno.3. Desarrolla las habilidades del siglo XXI.4. Fomenta la innovación e investigación.5. Busca la retroalimentación y revisión.6. Presenta un producto final presentado demanera libre, pública y gratuita encaminado aresolver algún problema de la comunidad.
    10. 10. BeneficiosLos alumnos desarrollan habilidades ycompetencias tales comocolaboración, planeación deproyectos, comunicación, toma dedecisiones y manejo del tiempo.Integración entre el aprendizaje en la escuelay la realidad.
    11. 11. BeneficiosOfrecer oportunidades para realizarcontribuciones en la escuela o en lacomunidad.Aumentar las habilidades sociales yde comunicación.
    12. 12. Preguntas al elegir un proyecto¿Qué habilidades cognitivas importantes quiero quedesarrollen los alumnos?¿Qué habilidades afectivas y sociales quiero quedesarrollen los alumnos?¿Qué habilidades metacognitivas deseo quedesarrollen los alumnos?¿Qué tipo de problemas quiero que estén encapacidad de resolver los alumnos?¿Qué conceptos y principios quiero que apliquen losalumnos?
    13. 13. Implementación delAprendizaje Basado enProyectos
    14. 14. 1. Situación o problema: una o dosfrases con las que se describa el tema oproblema que el proyecto busca atender oresolver.2. Descripción y propósito delproyecto: una explicación concisa del objetivoúltimo del proyecto y de qué manera atiendeéste la situación o el problema.
    15. 15. 3.Especificaciones dedesempeño: lista de criterios oestándares de calidad que el proyectodebe cumplir.4. Reglas: guías o instruccionespara desarrollar el proyecto, incluyentiempo presupuestado y metas a cortoplazo.
    16. 16. 5. Listado de los participantes en elproyecto y de los roles que se lesasignaron.6. Evaluación: cómo se va a valorar eldesempeño de los estudiantes. En elAPP, se evalúan tanto el proceso deaprendizaje como el producto final.
    17. 17. Ejemplos de algunos proyectos
    18. 18. Evaluación
    19. 19. Para tomarse en cuenta…1. Asignación de roles.2. La investigación.3. Responsabilidad compartida.4. Análisis creativo de documentos.5. La comunicación, habilidades sociales.
    20. 20.  Conocimientos (investigación, manejo de laLista de cotejo información).  Habilidades comunicativas.  Habilidades sociales.  Habilidades tecnológicas.  Resultado.
    21. 21. Evaluación Autoevaluación Co-evaluaciónRetroalimentación Evaluación
    22. 22. EvaluaciónTradicional:• Reporte escrito• Presentación oralTecnologías:Blog, sitioweb, video, fotos, cartel, presentación electrónica.
    23. 23. ¡Comparte!TwitterFacebookYouTubeFlickrSlideshareDeliciousDiigo
    24. 24. BibliografíaEduteka. Aprendizaje por proyectos. http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php (Consultado 31-09-2012).Galeana de la O, Lourdes. Aprendizaje basado en proyectos. http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf (Consultado 23-08-2012)Moursund, David. Project Based Learning Using Information Technology. ISTE Publications. 1999 .Vélez de C, Adriana M. Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la educación superior. http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/S esion_Siete/CIENCIASI1.pdf (Consultado 31-09-2012).
    25. 25. http://consaboreducativo.blogspot.mx
    26. 26. Gracias por su atención 

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