SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
Tot nu toe vrijblijvend en van vaardigheid
naar did@ktiek
Met een digibord beter woordenschatonderwijs
realiseren
Kwaliteit van woordenschatonderwijs
verbeteren met een digibord.
ICT-bekwaamheid van leerkrachten docent 2.0
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
aanmodderen
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
gevaarlijk
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
Visie +
Deskundigheid – Digitale middelen -- Infrastructuur
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
G3-model
Gemak-Genot-Gewin
#bdfhke
ICT-bekwaamheid Docent 2.0
Alles is er al, maar soms zie je het (nog even) niet
Frans Schouwenburg (Kennisnet)
en studenten minor KLM Kind, Leren en Media
Opleidingsminor
Kinderen, Leren & Media
TPACK
Opleidingsminor
Kinderen, Leren & Media
Zelf lezen literatuur Onderzoeksreeks KN
Zelf bekijken PowerPoint SlideShare gastcollege of
Prezi gastcollege
Filmfragment docent Youtube TPACK instructie
TPACK zelf aan de slag Kennisnet
TPACK-spel TPACK algemeen
TPACK-spel papier
TPACK-spel digitaal
Opdracht Kinderboekenweek
(Hello world!)
didactiek, werkvormen en
techniek (voorbeeld)

Más contenido relacionado

Similar a 01 Inleiding Docent 2.0

Leren met digitale leermiddelen
Leren met digitale leermiddelenLeren met digitale leermiddelen
Leren met digitale leermiddelenSee Genius
 
Leren met andere leermiddelen
Leren met andere leermiddelenLeren met andere leermiddelen
Leren met andere leermiddelenSee Genius
 
Kennisbasis Ict2
Kennisbasis Ict2Kennisbasis Ict2
Kennisbasis Ict2Henk Orsel
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkHenk Orsel
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Kennisnet
 
Weten wat werkt kennisnetl 25052012
Weten wat werkt kennisnetl 25052012Weten wat werkt kennisnetl 25052012
Weten wat werkt kennisnetl 25052012Kennisnet
 
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info Tekstversie
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info TekstversieWat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info Tekstversie
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info TekstversieDigital creator Nederland
 
Kennisbasis Ict1
Kennisbasis Ict1Kennisbasis Ict1
Kennisbasis Ict1Henk Orsel
 
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenHoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenJos Cöp
 
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulen
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana VandermeulenPowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulen
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulenkianavandermeulen2
 
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Jos Cöp
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Kennisnet
 
Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Jan Knuivers
 
Bekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemBekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemKennisnet
 
101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijsvankeulen01
 
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Peter Wessel
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Jesse Terpstra
 

Similar a 01 Inleiding Docent 2.0 (20)

Leren met digitale leermiddelen
Leren met digitale leermiddelenLeren met digitale leermiddelen
Leren met digitale leermiddelen
 
Leren met andere leermiddelen
Leren met andere leermiddelenLeren met andere leermiddelen
Leren met andere leermiddelen
 
Kennisbasis Ict2
Kennisbasis Ict2Kennisbasis Ict2
Kennisbasis Ict2
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
 
Weten wat werkt kennisnetl 25052012
Weten wat werkt kennisnetl 25052012Weten wat werkt kennisnetl 25052012
Weten wat werkt kennisnetl 25052012
 
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info Tekstversie
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info TekstversieWat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info Tekstversie
Wat Is Digital Creator Eigenlijk Vo Info Tekstversie
 
Kennisbasis Ict1
Kennisbasis Ict1Kennisbasis Ict1
Kennisbasis Ict1
 
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeterenHoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
Hoe ICT het taal- en leesonderwijs gaat verbeteren
 
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulen
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana VandermeulenPowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulen
PowerPoint: Visie op ICT- Kiana Vandermeulen
 
Kennisbasis ict ieniconf-2010
Kennisbasis ict ieniconf-2010Kennisbasis ict ieniconf-2010
Kennisbasis ict ieniconf-2010
 
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
Hoe een digitale methode met gemak leidt tot effectiever onderwijs.
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012
 
Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016Hoorcollege 01 12_2016
Hoorcollege 01 12_2016
 
Bekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemBekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre item
 
101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs
 
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteit
 
Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1Leren en laten Leren H1
Leren en laten Leren H1
 
Wat Is Digital Creator Eigenlijk
Wat Is Digital Creator EigenlijkWat Is Digital Creator Eigenlijk
Wat Is Digital Creator Eigenlijk
 

Más de Verwater Frank

EduCaTIe op weg naar 2020
EduCaTIe op weg naar 2020EduCaTIe op weg naar 2020
EduCaTIe op weg naar 2020Verwater Frank
 
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank Verwater
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank VerwaterInleiding begrijpend kijken MLI Frank Verwater
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank VerwaterVerwater Frank
 
Pop Instructie Algemeen (digicollege)
Pop Instructie Algemeen (digicollege)Pop Instructie Algemeen (digicollege)
Pop Instructie Algemeen (digicollege)Verwater Frank
 
Digitaal Prentenboek& PowerPoint
Digitaal Prentenboek& PowerPointDigitaal Prentenboek& PowerPoint
Digitaal Prentenboek& PowerPointVerwater Frank
 
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerwater Frank
 
Frans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenFrans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenVerwater Frank
 
Hans Van Der Heijden Avans
Hans Van Der Heijden AvansHans Van Der Heijden Avans
Hans Van Der Heijden AvansVerwater Frank
 
Intro Fontys PABO Eindhoven
Intro Fontys PABO EindhovenIntro Fontys PABO Eindhoven
Intro Fontys PABO EindhovenVerwater Frank
 

Más de Verwater Frank (9)

EduCaTIe op weg naar 2020
EduCaTIe op weg naar 2020EduCaTIe op weg naar 2020
EduCaTIe op weg naar 2020
 
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank Verwater
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank VerwaterInleiding begrijpend kijken MLI Frank Verwater
Inleiding begrijpend kijken MLI Frank Verwater
 
Pop Instructie Algemeen (digicollege)
Pop Instructie Algemeen (digicollege)Pop Instructie Algemeen (digicollege)
Pop Instructie Algemeen (digicollege)
 
Intro Ict Pfase 3 V8
Intro Ict Pfase 3 V8Intro Ict Pfase 3 V8
Intro Ict Pfase 3 V8
 
Digitaal Prentenboek& PowerPoint
Digitaal Prentenboek& PowerPointDigitaal Prentenboek& PowerPoint
Digitaal Prentenboek& PowerPoint
 
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis Zweden
 
Frans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenFrans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD Zweden
 
Hans Van Der Heijden Avans
Hans Van Der Heijden AvansHans Van Der Heijden Avans
Hans Van Der Heijden Avans
 
Intro Fontys PABO Eindhoven
Intro Fontys PABO EindhovenIntro Fontys PABO Eindhoven
Intro Fontys PABO Eindhoven
 

01 Inleiding Docent 2.0

Notas del editor

  1. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  2. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  3. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  4. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  5. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  6. Tot nu toe te vrijblijvend. Aanmodderen ICT is gevaarlijk Heldere visie ontwikkelen Op een relaxte manier techniek, inhoud en werkvorm koppelen!
  7. Het aanbod in één model Vakinhouden, werkvormen en technieken = TPACK
  8. Het aanbod in één model Vakinhouden, werkvormen en technieken = TPACK