Semana 6

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Semana 6

  1. 1. Semana6 SESIÓN 16 PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE contenido temático Representación de la Reacción Química Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales: 42. Identifica a las ecuaciones químicas como modelos moleculares de las reacciones químicas que le ocurren a la materia. (N2) Procedimentales Representar por medio de ecuaciones químicas las reacciones de descomposición y de síntesis del agua. y elaboración de modelos con magnitudes y unidades Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo Actitudinales Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. Materiales generales De Laboratorio: - Material: Vaso de precipitados 250 ml., agitador de vidrio, tela de alambre con asbesto, mechero de bunsen (alcohol solido) - - Sustancias:: Azufre, zinc, iodo, potasio, sodio metálico, cinta de magnesio, indicador universal - Didáctico: - Presentación, escrita electrónicamente. FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las preguntas siguientes: Pregunta ¿Qué es una ¿Cómo se represent Tres Ejemplos Ecuacione s químicas Tres Ejemplos Tres Ejemplos
  2. 2. Desarrollo del Proceso Reacción Química? a una reacción química? de reacción química de síntesis de los ejemplos de síntesis química de reacción química de combinaci ón de ecuacione s químicas de combinaci ón Equipo 5 1 3 2 4 6 Respuesta Una reacción química es la interacció n que se da entre dos o más elementos o sustancias dando como resultado un producto. Se represent a mediante una ecuación química: Reactivos  productos 1) 4 Na + O2 ----> 2 Na2O óxido de sodio 2) 4 K + O2 ----> 2 K2O óxido de potasio 3) 2 Ca + O2 ----> 2 CaO óxido de calcio 1) 2H2+O2--- 2H2O 2) N2+ 3H2--- 2NH3 3) H2+Cl2- --2HCl Reacción de oxidación del pentano: C5H12+O2 CO2+H2 O H2 + Cl2 -- -----> 2HCl N2 + 3H2 - -----> 2NH3 nitrogeno + hidrogeno -----> amoniaco 2Fe + O2 - ----> 2FeO hierro + oxigeno -- --> Oxido ferroso Método de redox, Método de tanteo Método algebraico .
  3. 3. Cada integrante del equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta. FASE DE DESARROLLO Procedimiento: - Colocar 20 ml de agua en el vaso de precipitados, con cuidado agregar cinco gotas de indicador universal, adicionar el zinc, - Limpiar el vaso y repetir con el magnesio, sodio, potasio, azufre y yodo. - Colocar una muestra de cada sustancia en la cucharilla de combustión, (una por una) colocar a la flama del mechero durante un minuto y observar los cambios. - Introducir la cucharilla de combustión en el vaso de precipitados con 50 ml de agua e indicador universal. (cinco gotas) Observaciones: Sustancias Formula Reacción con agua Cambios de color inicial-final Rea ccio na la fla ma 1.-Zinc Z + H2O No hubo reacción alguna. Verde-verde. 2.-Magnesio Mg + H2O No hubo reacción alguna. Verde-verde. Luz estil o flas h mu y bla nco 3.-Sodio Na + H2O Adquirió una tonalidad morada y desprendió unas chispas además de un olor fuerte. Verde-morada.
  4. 4. 4.-Potasio K + H2O Adquirió una tonalidad morada además desprendió una serie de chispas con un olor fuerte. Verde-morada. 5.- Azufre S + H2O No se disolvió. Verde-verde. Ton alid ad café y olor pen etra nte. 6.- Yodo I + H2O No se disuelve y no cambia de color. Verde-verde. Fla mas de dife rent e colo r y chis pas. Después discuten y sintetizan el contenido. Se preparan para mostrarlo a los demás equipos. Para simular las reacciones se les proporciona el nombre del programa cocrodile para que lo localicen en la Red y lo utilicen, es gratuito. FASE DE CIERRE Los equipos presentan su información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
  5. 5. Evaluación Producto: Presentación del. Resumen de la indagación bibliográfica. Actividad de Laboratorio. Indagación del programa gratuito simulador de reacciones químicas.

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