Semana3
SESIÓN
8
PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
contenido
temático
Purificación del agua
Modelos físicos de...
FASE DE DESARROLLO
Equipo Definición
de Mezcla
Model
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escrito.
Model
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Modelo
matemático o
simbólico
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  1. 1. Semana3 SESIÓN 8 PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE contenido temático Purificación del agua Modelos físicos de mezclas Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales: Magnitudes y variables físicas. Procedimentales Planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de modelos con magnitudes y unidades Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo Actitudinales Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. Materiales generales De Laboratorio: Modelos moleculares de plástico Didáctico: - Indagación bibliográfica del tema y presentación escrita en el cuaderno. Desarrollo del Proceso FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente: ¿En qué consisten los modelos físicos de mezclas? Cada equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta.
  2. 2. FASE DE DESARROLLO Equipo Definición de Mezcla Model o escrito. Model o esque mático Modelo matemático o simbólico Modelo físico Modelo computaci onal simulador Equipo 1 2 5 3 6 4 Respuesta Una mezcla es una unión de dos o más sustancias que no reacciona n químicam ente es decir no se transform an en otras diferentes. las mezclas están constituid as por 2 fases: la fase dispersa que se encuentra en menor cantidad y la dispersant e que se encuentra en mayor Una mezcla está formad a por dos o más sustan cias puras no combi nadas químic ament e, no ocurre una reacció n químic a y cada uno de sus compo nentes mantie nen su identid ad y propie dades El model o esque mático de una mezcla , tiene el propós ito de simplif icar el enten dimien to de la mezcla resulta nte y se elabor a repres entan do todos b los compo nentes de la misma por Emplea varias formas matemáticas para expresar relaciones, variables, parámetros y relaciones entre variables. Ejemplo: El agua de mar. H2O+NaCl+SiO2= H2O.NaCl.SiO2 Es una represent ación utilizando materiales como plastilina, unicel, madera o metal. Atreves de los años a avanzado la tecnología y se han hecho programas como simulador es de mezclas para el uso y beneficio de la ciencia. Por ejemplo: http://ww w.chemet er.eu/es/c aracteristi cas/simula dor-id.
  3. 3. cantidad químic as separa do, para despu és juntarl os y posteri ormen te repres entar el resulta do. Ejempl o: Modelo Científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final o output a partir de unos datos de entrada o inputs. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda actividad científica. § Modelo escrito o verbal de mezcla: Es la unión física de un compuesto y elementos. § Modelo gráfico o esquemático: todo (agua y tierra) § Modelo simbólico o matemático o numérico: símbolos, , fórmulas § Modelo físico: se utilizan materiales para su representación; por ejemplo: esferas de unicel, plastilina, etc. § Modelos computacionales, en los que con programas de ordenador se imita el funcionamiento de sistemas complejos.
  4. 4. FASE DE CIERRE Los equipos presentan su información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog. Evaluación Producto: Presentación del producto, con las imágenes correspondientes. Resumen de la indagación bibliográfica. Actividad de Laboratorio. Presentada en el Blog..

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