Semana7martes.

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Semana7martes.

  1. 1. Semana7 SESIÓN 19 PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE contenido temático ¿Por qué es indispensable el agua para la vida? Agua en los organismos Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales: 44. Señala las principales funciones del agua en los organismos. 46. Incrementa su actitud crítica y de responsabilidad en el uso de los recursos naturales al identificar las causas de la falta de disponibilidad de agua y proponer acciones para evitar el desperdicio del agua y reducir su contaminación. Procedimentales 45. Incrementa su habilidad en la búsqueda de información pertinente y en su análisis. Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo Actitudinales Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. Materiales generales De Laboratorio: Material: Capsula de porcelana, tripie, triangulo de porcelana, balanza, lámpara de alcohol, pinzas para crisol. Sustancia: Hojas de árbol de aguacate. Didáctico: - Presentación, escrita electrónicamente. FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta las preguntas siguientes: Pregunta ¿Porque ¿Cuánta ¿Cuánta ¿Cuánta ¿Qué ¿Qué
  2. 2. Desarrollo del Proceso es important e el agua en los organismo s? agua contienen las plantas? agua contiene el ser humano? agua diaria se tiene que beber? enfermed ades produce el exceso de agua? enfermed ades genera la escasez del agua? Equipo 5 5 5 5 5 5 Respuesta Es important e debido a que sin ella las funciones vitales de los mismos se verían diezmadas , provocand o incluso la muerte, Alrededor de un 90m a un 95% Ya que están lo necesitan de manera vital y específica para completar una serie de procesos indispensa bles, entre ellos su alimentaci ón. El agua es important e para el cuerpo humano en todo sentido ya que ¾ partes del están conforma das por este vital líquido. El cual además de mantenerl o hidratado mantiene funcionale s sus órganos vitales. De dos a dos litros y medio ya que esta es la cantidad idónea para mantener en prefectas condicion es al organismo . El agua siendo un diluyente universal tiene la propiedad de disolver en nuestros organismo s minerales y nutrientes esenciales como el potasio y el calcio los cuales regulan la densidad y fortaleza de los huesos. La severa deshidrata ción, el deceso de funciones vitales como la de los riñones e incluso la muerte. Cada integrante del equipo lee diferente contenido sobre la misma pregunta. FASE DE DESARROLLO Experimento Porcentaje contenido de agua en plantas Procedimiento:
  3. 3. - Triturar dos hojas de aguacate y pesarlas, colocarlas en la capsula de porcelana. - Calentar durante treinta minutos el conjunto capsula-hojas, enfriar y pesar las hojas. - Calcular el porcentaje de agua contenida en las hojas. - Tabulan y grafican los datos obtenidos Observaciones: Equipo Muestra Peso inicial Hojas (g) P1 Peso hojas secadas (g) P2 P1-P2 = P3 g H2O evaporada % Humedad = (P3/P1)100 1 6.0 0.6 5.4 90% 2 5.2 0.6 4.6 88.4% 3 5.8 1.8 4.0 68.96% 4 3.1 0.8 2.3 74.19% 5 6.0 1.0 5.0 83.33% 6 5.4 0.6 4.7 87.03% Conclusiones: Se llegó a la conclusión de que todos los seres vivíos necesitan cierto porcentaje de agua para poder sobrevivir y esto se demuestra en el peso inicial y final de la hoja. Serie 1 Serie 2 Serie 3 0 1 2 3 4 5 Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4 Serie 1 Serie 2 Serie 3
  4. 4. Sabes así que el porcentaje debe cumplir con un mínimo conforme a cada organismo. . Después discuten y sintetizan el contenido. Se preparan para mostrarlo a los demás equipos. FASE DE CIERRE Los equipos presentan su información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog. Evaluación Producto: Presentación del producto. Resumen de la indagación bibliográfica. Actividad de Laboratorio. Indagación del programa simulador gratuito Yenka.

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