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ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.•   Según APA.:    - TELLIER, ‘(van; Roger TESSIER (dir.). 1990-1992. Ch...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.PONENCIAS Y COMUNICADOS EN CONGRESOS•   APELLIDOS, Nombre. “Título de la...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.PUBLICACIONES OFICIALES•   Según APA.:    - Diario Oficial de la General...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.        Editorial, año. (Serie, número de la serie) (disponibilidad)•   ...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.      compacto]. New      York: PolyGram MusicGRABACIÓN DE VÍDEO• Según ...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 8REGISTRO DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOSDOCUMENTOS ELECTRÓNICOS•  Son ...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. •   Autor(es) •     Título •   Tipo de soporte •   Responsabilidad secu...
ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.       2. PARTES DE BASES DE DATOS, TEXTOS ELECTRÓNICOS Y               ...
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ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.•  Base de datos:   - “Belle de Jour”(en línea]. En: Magill’s Survey of ...
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ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ELEMENTOS:• Título•    Tipo de soporte•    Responsables secundarios”•   ...
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Elaboración de documento de titulación en el imced. Lineamientos generales.

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Lineamientos generales para titularse en el imced Morelia. Licenciatura y Maestría.

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Elaboración de documento de titulación en el imced. Lineamientos generales.

  1. 1. INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN EN LICENCIATURA Y MAESTRÍA LINEAMIENTOS GENERALES (Documento de trabajo interno) RECOPILACIÓN: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ MORELIA MICHOACÁN, MARZO DE 2010.
  2. 2. CONTENIDOPRESENTACIÓN _________________________________________________________ 4DOCUMENTOS DE TITULACIÓN _________________________________________ 51. TESIS ________________________________________________________________ 5 Portada.-___________________________________________________________________________5 Índice.- ____________________________________________________________________________5 Introducción.- _____________________________________________________________________5 Capítulos o Apartados.- ____________________________________________________________5 Conclusiones.- _____________________________________________________________________5 Sugerencias Y/O Recomendaciones (Optativo).- ___________________________________5 Bibliografía Y Fuentes Consultadas.- ______________________________________________6 Anexos.- ___________________________________________________________________________62. INFORME DEL SERVICIO SOCIAL _____________________________________ 6 1. Portada. ______________________________________________________________________6 2. Objetivos Del Programa De Trabajo.___________________________________________6 3. Descripción De Actividades Desarrolladas.____________________________________6 4. Análisis De La Problemática Educativa. _______________________________________6 5. Valoración Crítica De Las Actividades Realizadas Durante El Servicio Social. 6 6. Conclusiones, Propuestas Y Recomendaciones. _______________________________7 7. Bibliografía Y Fuentes Consultadas. __________________________________________73. TESINA_______________________________________________________________ 7 Portada ____________________________________________________________________________7 Índice _____________________________________________________________________________7 Introducción ______________________________________________________________________7 Planteo del Problema y de los Objetivos ___________________________________________7 Marco Conceptual/Teórico ________________________________________________________7 Enfoque Metodológico _____________________________________________________________8 Descripción Del Proceso De Investigación _________________________________________8 Conclusiones ______________________________________________________________________8 Bibliografía ________________________________________________________________________8 Anexos ____________________________________________________________________________84. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS _____________________________ 85 PASE A UNA MAESTRÍA _______________________________________________ 8ANEXO 2 _______________________________________________________________ 11 CRITERIO DE FORMATO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN (formato Impreso) _______________________________________________________________ 11ANEXO 3 _______________________________________________________________ 13 MODELOS DE ÍNDICE: PRIMER EJEMPLO: ______________________________________ 13 MODELOS DE ÍNDICE: SEGUNDO EJEMPLO: ____________________________________ 15ANEXO 4 _______________________________________________________________ 16 NORMAS PARA ELABORAR NOTAS (CHICAGO STYLE) ___________________________ 16 NORMAS DE USO DE LOCUCIONES LATINAS MÁS COMUNES ___________________ 17ANEXO 5 _______________________________________________________________ 19 REGISTRO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SEGÚN EL ESTILO CHICAGO __ 19
  3. 3. NORMAS PARA ELABORAR NOTAS AL TEXTO SEGÚN LA APA............. 20 CITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO: ...................................................... 21 PARÁFRASIS ____________________________________________________________________ 21 CITAS TEXTUALES: _____________________________________________________________ 21 CITA TEXTUAL CORTA __________________________________________________________ 21 CITA TEXTUAL LARGA __________________________________________________________ 21 REGISTRO DE BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES SEGÚN LA APA ..... 23ANEXO 8 _______________________________________________________________ 29 REGISTRO DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS ........................................ 29BIBLIOGRAFÍA. ________________________________________________________ 37
  4. 4. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.PRESENTACIÓNEl Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED) coherente conlas funciones sustantivas de las instituciones de Educación Superiorrelativas a la docencia, la investigación y la difusión de la cultura, haestablecido cinco modalidades de titulación en el nivel de Licenciaturaque son: 1. Tesis. 2. Informe del Servicio Social. 3. Tesina. 4 Examen general de conocimientos 5 Pase a una MaestríaEn el caso del nivel maestría la única modalidad de titulación es mediante laelaboración de tesis. Para que los estudiantes tengan a su alcance loscriterios para la elaboración del Documento Recepcional de acuerdo con lamodalidad adoptada, se señalan aquí los lineamientos generales para supresentación.En la sección de anexos, se incluyen los criterios respecto a: 1) Portada, 2)Formato, 3) Modelos de índices, 4) Elaboración de notas de pié de páginasegún el estilo Chicago y referencias de citas según los estilos APA, 5)Registro de referencias bibliográficas según el estilo Chicago, 6). Registro denotas al texto según la APA y, 7). Registro de documentos electrónicos.El registro de referencias bibliográficas y citas en el texto sigue dos estilos: 1.American Psicological Association (APA), y, 2. Chicago Style. En laelaboración de documentos académicos se puede utilizar cualquiera de estosdos estilos para la redacción del documento de titulación, siempre y cuandose usen adecuadamente y se respeten las características propias de cadaestilo. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 4
  5. 5. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.DOCUMENTOS DE TITULACIÓN1. TESISEl documento recepcional de tesis para titulación, tanto en Licenciaturacomo en Maestría es el informe de la investigación realizada y para supresentación el estudiante deberá incluir los siguientes apartados y seguirlos criterios de formato contenidos en el Anexo 2.En el nivel de Maestría, la tesis deberá presentar mayor profundidad en eltratamiento teórico, así como en el proceso metodológico para laaproximación al objeto de conocimiento que se aborda.Portada.-Debe contener los datos institucionales, el título y el autor, el nombre delasesor, lugar y fecha. (Y el formato del anexo 1).Índice.-Es la relación de los apartados que integran el documento recepcional:introducción, capítulos, conclusiones, bibliografía y anexos, las cualesdeberán estar registrados en congruencia con los títulos de los apartados quecomprende el informe, indicando la página correspondiente. Para supresentación puede usarse en alguno de los modelos que se incluye y losanexos 3 y 3A).Introducción.-En esta parte del informe de la investigación se describe el Planteamiento delproblema, Objetivos, Delimitación, Justificación, Hipótesis y/o Supuestoteórico, Presentación sintética del enfoque teórico y metodología utilizada, asícomo una Descripción breve de los contenidos de cada uno de los capítulos ylos principales hallazgos o conclusiones y en su caso recomendaciones.Capítulos o Apartados.-En esta parte se describirá la teoría, corriente o escuela de pensamiento enque se sustenta el estudio, y deberá titularse de manera específica enfunción de los temas desarrollados, llevara de tres, cuatro y hasta cincocapítulos, según sea el contenido y tema de la Investigación lo cual harádiferente a cada uno de los trabajos presentados.Conclusiones.-Comprenden el resultado final de la investigación y deberán referirse a larespuesta que se da, a la pregunta que guió la investigación y a los objetivosplanteados, son reflexiones personales del estudiante.Sugerencias Y/O Recomendaciones (Optativo).-Son las recomendaciones que se generan a partir de los resultados de la LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 5
  6. 6. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.investigación y que contribuyen de alguna manera a la formulación deestrategias específicas que posibilitan la atención o resolución del problemaobjeto de la investigación.Bibliografía Y Fuentes Consultadas.-Es el registro sistematizado de toda la información bibliográfica y las fuentesque fueron consultadas para el desarrollo de la tesis. Pueden ser de diversotipo: libros, revistas, periódicos, entrevistas, archivos, videos, páginas deInternet, etc. Para la elaboración de notas en el texto se deberá considerar lasnormas que se presentan en los anexos N° 4, 5, 6 y optar por alguno de losdos estilos que se presentan.Anexos.-Es el material complementario que sirve de apoyo al informe de lainvestigación realizada como: cuadros de concentración de datos, guía deentrevistas, cuestionarios, gráficas ilustraciones, fotografías, cuadros, etc.,que complementan el informe de la investigación.2. INFORME DEL SERVICIO SOCIALPodrán optar por esta modalidad los alumnos regulares inscritos en el últimoaño de la licenciatura que hayan cubierto el 100% de créditos del plan deestudios. En esta modalidad de titulación, el estudiante elabora un informeen el que analiza el trabajo realizado durante el servicio social, mediante laelaboración de un informe considerando los criterios de presentacióncontenidos en el anexo 2 y los siguientes aspectos de estructura. - 1. Portada. Debe contener los datos institucionales, el titulo y el autor, el nombre del asesor, lugar y fecha (ver anexo 1). 2. Objetivos Del Programa De Trabajo. Se refiere a los propósitos que tuvo el programa del Servicio Social. 3. Descripción De Actividades Desarrolladas. Se refiere a las tareas que el estudiante realizó durante el Servicio Social. 4. Análisis De La Problemática Educativa. Este análisis parte de los conceptos o enfoques teóricos utilizados en el programa o derivados del desarrollo de tareas. 5. Valoración Crítica De Las Actividades Realizadas Durante El Servicio Social. Es una evaluación personal del Servicio Social en el que se destaca la relación entre el Servicio Social y el ámbito de la formación LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 6
  7. 7. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. profesional. 6. Conclusiones, Propuestas Y Recomendaciones. Comprende el resultado final del Servicio Social y las recomendaciones o propuestas para la atención de la problemática que se atendió. 7. Bibliografía Y Fuentes Consultadas. Es el registro sistematizado de todas las fuentes consultadas para el desarrollo del informe. Pueden ser de diverso tipo: Libros, revistas, periódicos, entrevistas, archivos, videos, páginas de Internet, etc.3. TESINAPortadaÍndiceIntroducción1. Planteo del problema y objetivos a) Sujeto y objeto de estudio.b) Objetivo general y objetivos específicos c) Fundamentos/justificación.2. Marco conceptual/teórico3. Descripción del proceso de investigación (tres capítulos)4. Conclusiones.5. Bibliografía.6.- AnexosPortadaConsiderar la portada del anexo correspondiente (DE LA TESIS)ÍndiceConsiderar cualquiera de las tres formas anexas para su presentación.IntroducciónSe debe de explicar el contenido de la tesina, mencionando sus partes y demanera general los resultados.Planteo del Problema y de los ObjetivosDebe quedar en claro cuál es la temática general y dentro de ésta, elproblema, los objetivos y desde qué sujetos y objetos se realizó el abordaje,justificando adecuadamente todo lo anterior.Marco Conceptual/TeóricoEs el cuerpo de conocimientos que enmarcan el problema, dan sentido a lainvestigación y establecen el llamado “estado del arte” o paradigma actual enla materia. En otras palabras, es el estudio profundo del tema, a través de laindagación bibliográfica, de lo que de él se ha escrito con rigor científico,con la consecuente estructuración lógica del material y análisis crítico del LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 7
  8. 8. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.mismo. Este deberá presentarse por capítulos.Enfoque MetodológicoHace referencia a la forma en que se abordó la problemática para respondera los objetivos planteados. Implica la definición del tipo de investigación, lastécnicas básicas, los ámbitos geográficos y temporales.Descripción Del Proceso De InvestigaciónEs la descripción de los pasos que se llevaron a cabo, desde la identificacióndel problema hasta la redacción final, en un esfuerzo por racionalizar yordenar los pasos seguidos.ConclusionesSe deben redactar tomando en cuenta los objetivos y la problemáticaplanteada en contraste con la teoría y los resultados de los datos obtenidos.BibliografíaConsiderar cualquiera de las tres formas que aparecen en los anexos pararealizar este apartado.Anexos4. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS¿Qué es un examen general de conocimientos?  Es una herramienta de evaluación para los alcances en el dominio de conocimientos de un alumno de Licenciatura en el IMCED.  El alumno deberá mostrar el grado de conocimientos adquiridos durante los cuatro años en el IMCED.  Es una valoración general crítica de todos los contenidos del currículo de la Licenciatura en diferentes especialidades y modalidades que imparte el IMCED.5 PASE A UNA MAESTRÍAComo su nombre lo indica terminando la Licenciatura, Inmediatamenterealizara estudios de una de las maestrías que imparte el IMCED. Perotendrá que terminar la Maestría para hacerse acreedor al título de ambas,Licenciatura y Maestría, claro esta presentando su documento recepcional,(tesis). LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 8
  9. 9. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA“INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN ALUMNOS CON DISLEXIA DE SIETE A OCHO AÑOS” TESINA Que para obtener el Titulo de: LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Presenta: EVERARDO RAMOS MARCOS Asesora: MTRA. JULIETA JATZIRE ÁVALOS ORTIZ Morelia Michoacán, México Diciembre de 2009. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 9
  10. 10. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADOINSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “José María Morelos” DIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EL PADRE, EL INCESTO Y LA LEY, COMO ESTRUCTURA DEL SUJETO EN LA FAMILIA T E S I S QUE PRESENTA PARA OBTENER EL GRADO DEMAESTRO EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA PRESENTA VÍCTOR GUTIÉRREZ OLIVÁREZ ASESOR DE TESIS M. C. RODOLFO SÁNCHEZ TELLO MORELIA, MICHOACÁN., MÉXICO, JULIO 2007. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 10
  11. 11. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. ANEXO 2CRITERIO DE FORMATO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DETITULACIÓN (formato Impreso)FORMATO Papel Se debe utilizar Bond blanco de alto gramaje y de tamaño estándar (21.5 por 28 cms), por un sólo lado. No debe dejarse espacio en blanco al final de una página, excepto cuando se concluya un capítulo. Márgenes Los márgenes deben ser uniformes en la parte superior, inferior y derecha de cada página, de 2.5 cm. o una pulgada. La parte izquierda debe ser un poco más ancha (4.00 cm.) para la encuadernación. En la mayoría de los procesadores de palabras, una pulgada corresponde a los márgenes de formato estándar. Justificación El margen debe estar justificado a la derecha para una apariencia más clara. Líneas La longitud de las líneas debe ser de un máximo de 6.5 pulgadas ó 16.51 cm. No debe haber más de 27 líneas en el texto. Espacio entre El manuscrito debe estar escrito a líneas ESPACIO Y MEDIO. El espaciado sencillo puede utilizarse para los títulos de tablas y encabezados, leyendas de figuras, notas de pie de página y citas extensas a 10 puntos. Espacio en No debe dejarse espacio en blanco al blanco final de una página, excepto cuando se concluya un capitulo.LETRA Tipo El tipo de letra preferible es: ARIAL. Tamaño El tamaño debe ser de 12 puntos. No se debe usar un formato condensado que reduzca el espacio entre letra y letra (Normal).ENCABEZADOS Encabezados de Cada capítulo debe comenzar en una primer orden nueva hoja y debe codificarse: introducción, revisión de la literatura, LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 11
  12. 12. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. metodología, resultados y discusión. Los títulos de los capítulos se colocan a un renglón de las indicaciones de los mismos, se centran y se escriben con mayúsculas en Arial 14 negritas. Encabezados de Los encabezados de segundo orden, segundo orden deben codificarse, se colocan al margen izquierdo y se separan dos renglones del texto que les precede y a uno del texto que les sigue. Los encabezados de segundo orden se escriben con mayúscula y negritas ARIAL 12. Encabezados de Los encabezados de tercer orden se Tercer orden codifican y se colocan al margen izquierdo, se separan dos espacios del texto que les precede y a uno del texto que le sigue. Y van cursivos, tipo oración y en negrita.PAGINACIÓN Posición Todas las páginas se numeran en el pie de página a la derecha, iniciando en la introducción y tomando en cuenta la portada las hojas de agradecimiento y el índice Tipo de El cuerpo del trabajo se pagina con numeración números arábigos y las páginas del principio se cuentan pero no se paginan 1. Tesis 120 páginasExtensión 2. Tesina 60 páginasMínima 3. Ensayo 60 páginas 4. Informe 60 páginas LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 12
  13. 13. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 3MODELOS DE ÍNDICE: PRIMER EJEMPLO: TABLA DE CONTENIDO Pág.INTRODUCCIONCAPITULO IANTECEDENTES DE LA EDUCACION EN MÉXICO. 1.1 LA EDUCACION SECUNDARIA. ........................................................................ 1.2.1 Desarrollo físico 1.2.2 Desarrollo sexual 1.2.3 Desarrollo Intelectual 1.2.4 Desarrollo Emocional 1.2.5 Necesidades de los estudiantesCAPITULO. IITEORIAS DE APRENDIZAJE Y ENFOQUES DE ENSEÑANZA DE LENGUASEXTRANJERAS 2.1 La Enseñanza comunicativa en la Lengua. ......................................................... 2.1.1 Ausubel: El aprendizaje Significativo 2.1.2 Teoría Piagetana 2.1.3 Teoría del Aprendizaje de Vigotsky. 2.2 Enfoque Comunicativo......................................................................................... 2.2.1 Teoría de la lengua en el enfoque comunicativo 2.2.2 Teoría del aprendizaje en el enfoque comunicativo. 2.2.3 Objetivos del Enfoque comunicativo 2.2.4 Programa del enfoque comunicativo 2.2.5 Tipos de actividades en el enfoque comunicativo 2.2.6 Papel del alumno en el enfoque comunicativo 2.2.7 Papel del profesor en el enfoque comunicativo 2.2.8 Materiales de enseñanza del enfoque comunicativo 2.3 El Desarrollo Oral en el Adolescente ................................................................... 2.3.1 Enfoque Oral. 2.3.2 Tipos de actividadesCAPITULO. IIIESTRATEGIAS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ORAL3.1. Estrategias LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 13
  14. 14. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. 3.1.1.1 Estrategias de enseñanza. ................................................................... 3.1.1.2 Estrategias de aprendizaje. .................................................................. 3.1.2 Metodología 3.1.3 Método 3.1.4 Planeación 3.1.5 Contenidos 3.1.6 Técnicas 3.1.7 Material Didáctico. 3.1.8 Evaluación 3.2 Análisis de la Realidad Educativa........................................................................ 3.2.1 Las variables metodológicas de la intervención en el aula. 3.3 Unidad Didáctica..................................................................................................CONCLUSIONBIBLIOGRAFIA GENERAL.ANEXOS LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 14
  15. 15. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 3AMODELOS DE ÍNDICE: SEGUNDO EJEMPLO: ÍNDICE GENERALINTRODUCCIÓN ......................................................................................CAPITULO I ELEMENTOS TEÓRICOS EN TORNO AL PROCESOSUBLIMATORIOA. Teoria de la Libido .....................................................................................B. Problemática de la Sublimación.................................................................C. Apuntes Teóricos en Torno al Deseo ..........................................................D. La Teoría del Narcicismo ...........................................................................E. Un Concepto Estelar; la Pulsión ................................................................CAPITULO II LA GIMNASIA: ARTE Y EDUCACIÓNA. La educación, una posibilidad de sublimación ...........................................b. La cultura fisica en el proceso educativo ....................................................c. El arte: una mirada psicoanalítica..............................................................d. Complejidades en el arte de la danza. ........................................................e. Danza, psicoanálisis y sublimación ............................................................CAPITULO III ANALISIS TEÓRICO EN TORNO AL “CASO MARIA”A. Presentación del “caso maria” ....................................................................1. Precisiones metodológicas del método ........................................................2. El método casuístico: Algunas generalidades .............................................3. Análisis del “Caso María” ...........................................................................4. A manera de cierre.....................................................................................CONSIDERACIONES FINALES........................ ¡Error! Marcador no definido.BIBLIOGRAFIA CONSULTADA..................................................................ANEXOS.................................................................................................. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 15
  16. 16. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 4 NORMAS PARA ELABORAR NOTAS (CHICAGO STYLE) LAS NOTAS DE PIE DE PÁGINA (CHICAGO STYLE) La indicación de una nota al pie de página, se hace con una llamada de atención dentro del texto mediante un asterisco o numeración arábiga progresiva. Las notas se harán a pie de página siguiendo un estilo homogéneo en todo el trabajo, anotando el nombre y apellidos, utilizando et al, Cuando sean más de tres autores, el año y la página o páginas consultadas. (Pág. o p.) y para indicar varias páginas (Págs. ó pp.). Es importante mencionar que la ficha bibliográfica completa del texto debe incluirse en la bibliografía general bajo la norma de alguna de las escuelas que se indican en el anexo 6 de este documento. Asimismo se debe considerar el uso de las LOCUCIONES LATINAS a las que se hace referencia en las páginas siguientes. EJEMPLO DE PIES DE PÁGINA: “en que llenar de conocimientos y de esta manera deposita su saber en ellos”1(1) FREIRE, Paulo. Pedagogía del oprimido. México: siglo XXI, 1999. p. 69-71.(Ojo al final de la Hoja Ver…Notas al Pie) “Esta concepción que implica una práctica, sólo puede interesar a los opresores que estarán tanto más tranquilos cuanto más adecuados sean los hombres al mundo. Y tanto más preocupados, cuanto más cuestionen ellos al mundo” 2 (2) Op. cit P. 79. “no es una negación inútil, el simple aniquilamiento, sino la negación como momento de desarrollo, como nexo con la conservación del contenido positivo” 3 (3) BLAUGERG, 1. Diccionario marxista de filosofía. 23ed. México: Cultura, 1979. p. 307.“Los proyectos educativos tendrán un buen aterrizaje y se reorienta el rumbomuchas veces perdido” 41 FREIRE, Paulo. Pedagogía del oprimido. México: siglo XXI, 1999. p. 69-71 LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 16
  17. 17. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.(4) FREIRE, Paulo. op. cit. P. 123-130. NORMAS DE USO DE LOCUCIONES LATINAS MÁS COMUNEScfr. Con fere: compárese o cotéjese. Sirve para comparar opiniones o señalar nuevas fuentes de conocimiento. Ejemplo: Sobre este tema de comunicación cfr. A Roberto Aparici, La Educación para los Medios deComunicación. 1 998.p.57cit. pos. citatum pos: que significa citado por ejemplo, Michel Souchon, cit.pos., Roberto Aparici, La Educación para los Medios de comunicación. 1998. p67.et al. et ah o et alius: y otros. Es utilizada para indicar que existen más de dos autores de una determinada obra, si son tres o más la primera vez se cita a todos y en las siguientes ocasiones se pone el apellido del primero seguido de et al y el titulo de la obra y año de edición. Ejemplo: 1 HERNÁNDEZ Sampieri, et al., Metodología de la investigación. 1998. p.80ibídem, Que significa lo mismo, la misma fuente. Se utiliza cuando se ibid – repite la misma fuente. Incluye obra, autor pero diferente página. Se puede usar ib cualquiera de ellas o todas indistintamente a lo largo del texto. Ejemplo: 1 HERNÁNDEZ Sampieri, et al., Metodología de !a investigación. 1998. p.80 2. Ibídem p. 3Ídem Que significa lo mismo, igual, idéntico y se utiliza para indicar que es la misma obra, autor y página. Ejemplo: 1 HERNÁNDEZ Sampieri, et al., Metodología de !a investigación.1998. p80 2 Ídeminfra. infra: abajo, posteriormente. Cuando se refiere o remite a una parte posterior de la obra. Ejemplo: “Proposición que demuestra el documento original”, vid mfra, apéndice, documento núm. 3. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 17
  18. 18. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.op.cit. opus citatum: obra citada. Se utiliza cuando volvemos a usar la obra de un autor ya citado. Se emplea después del apellido del autor. Ejemplo: 1 Leal, Juan Felipe, La burguesía y el Estado Mexicano, p. 123. 2 Leal, Juan Felipe, México: Estado, burocracia y sindicatos, p. 35. 3 José Mancidor, Historia de la revolución mexicana, p. 87. 4 Leal, La burguesía y el... p. 127. 5 Mancidor, op.cit., p. 95. En este ejemplo no se emplea op.cit., y para la identificación de la obra citada se ponen las primeras palabras del título de la misma seguidas por tres puntos suspensivos.supra supra: arriba, anteriormente. Se usa cuando se refiere o remite a un parte anterior de la propia obra. Ejemplo: ‘Dato que aclaramos anteriormente”, vid. supra, introducción al capítulo.(sic) sicut léase como está. Se usa entre paréntesis. Señala que un evidente error está o estaba en el original. A menudo se utiliza en tono irónico. Ejemplo: “Agachó la cabeza y confesó que robaba cuando no tenía dinero de la venta de clinex” (sic).vid videtur. véase. Generalmente se utiliza acompañada, vid.infra. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 18
  19. 19. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 5 REGISTRO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SEGÚN EL ESTILO CHICAGOUN AUTOR:GARZA MERCADO, Ario. Manual de técnicas de investigación Paraestudiantes de ciencias sociales. 4° Ed., México: El Colegio de México, 1987.370 p.DOS AUTORES:WHEELER, Joseph L. y Herbert GOLDHOR. Administración práctica debibliotecas públicas.1a Ed. México: FC., 1980. 680 p.TRES AUTORESMEYER, Jean; Enrique KRAUZE Y Cayetano REYES. La reconstruccióneconómica. V. Ed. México: El Colegio de México; 1981. 324 p.MÁS DE TRES AUTORESVÁZQUEZ, Josefina z y otros. Ensayos sobre la historia de la educación enMéxico. México: Limusa, 1982. 244 p.EL AUTOR ES UNA INSTITUCIÓN:MÉXICO. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Directorio de bibliotecasde la Republica Mexicana. México: S.E.P., 1979. 3v.REGISTRO DE UN CAPÍTULO:COLL-VINENT, Roberto. “La preparación técnica del profesional de ladocumentación”. En su: Profesionales de la documentación. Barcelona: A.T.E.,1982 pp. 153-233.AUTOR DE UNA PARTE EN UNA OBRA COLECTIVA:EVANSON, Clifford E. “Aplied PrincipIes of Automation”. En: ToolEngineering l-iadbook; a Reference Book on A/l Phases of Planning. ControlDesign. Too/ing and Operation in Manufacturing: Industdes.lEdited by F.W.WILSON and P.D. HARVEY. 2a. ed. New York: McGraw-Hill, 1969. sec. 10, p.1-7.ARTÍCULO CIENTÍFICO:KIRCHHEIM, R. “Interaction of Hidrogen with Dislocations in Palladium 1”.En: Acta Metallurgical. Mayo, 1981. y. 29, no. 5. p. 835-843. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 19
  20. 20. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 6NORMAS PARA ELABORAR NOTAS AL TEXTO SEGÚN LA APAHoy en día, las referencias de las citas tanto en el estilo APA como en el MLAse encuentran anotadas entre paréntesis dentro del texto. Cada día y conmás frecuencia, las referencias del pie de página -el Chicago Style- estándesapareciendo y hoy es más práctico hacer las referencias en el mismo textoconforme se va escribiendo, poniendo énfasis en que las referencias de lascitas que son textuales SIEMPRE lleven el número de página de donde sehan tomado.Así la diferencia entre los dos estilos mencionados se encuentra en la formade referenciar al autor. Dentro del estilo APA encontramos que sólo semenciona el apellido del autor, mientras que en el MLA el nombre del autorsiempre va completo. A diferencia del estilo Chicago en el que la referencia dela cita sigue siendo el pie de página.Ejemplos de referencias de citas estilo APA.APA: Paz (1989) ha comentado, “…las esculturas y monumentos del Méxicoantiguo son trabajos que al mismo tiempo son maravillosos y horribles.” (Paz,1989, p.101)Por ejemplo, el estilo APA usa el tiempo del verbo empleado en PASADO otambién en PRESENTE PERFECTO; APA: estipuló o ha estipulado. APApuntualiza ANTES del paréntesis y emplea la (p) para designar la página.Cuando una referencia se comparte entre dos autores es necesario quedentro del paréntesis se escriban los dos apellidos de los autores. Ejemplo,Portes y Rumbeau expresan que “la migración de hoy en día es un eventomasivo y muy necesario de estudiar (Portes y Rumbeau; 1999: 33).Si existen más de dos autores, es necesario que la primera vez que se van areferenciar, se escriban TODOS los apellidos de los autores; las siguientesveces que se necesiten referenciar solamente se escribe el primer apellidoseguido de et al. Ejemplo, Sánchez, Portillo, Fuentes, Díaz & González (2002).A diferencia las siguientes veces será (Sánchez et al; 2002: 3). Cuandoreferenciamos una fuente indirecta o sea a un autor que está citado en ellibro o artículo que estemos leyendo, usamos lo que se le llama la doblereferencia. Así, usamos al autor original en el texto y referenciamos nuestrafuente para la información de nuestro paréntesis. Ejemplo, en suinvestigación, Millar estudió que los valores estadounidenses setransformaron fuertemente durante las décadas de 1960 y 1970. (Luedke,1993, p.248) LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 20
  21. 21. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.CITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO:PARÁFRASISLa cita es parafraseada cuando se explica con palabras propias lo que unautor está explicando, para reafirmar nuestro punto de vista con lomencionado por una autoridad. Una cita parafraseada SIEMPRE continúa enel mismo renglón en el que se está escribiendo y NUNCA lleva comillas.Por ejemplo, si está analizando las causas por las que Porfirio Díaz tenía quedejar el poder antes de que estallara la Revolución Mexicana: JosefinaVázquez y Lorenzo Meyer indican que la caída de Díaz no se dio—como el hijodel dictador afirma,--porque las relaciones entre México y Estados Unidosfueron muy malas en esa época. Al contrario, la agenda de los problemas queel presidente Díaz tenía con respecto a los Estados Unidos, para Vázquez yMeyer fue variada pero sin causas mayores que pudiesen justificar ladesestabilización del régimen mexicano (Vázquez; 1982:128) (Meyer;1986:23)CITAS TEXTUALES:Una cita textual es aquella en la que se escribe la idea del autor tal cualexiste en el texto donde se encuentra. Estas citas textuales se dividen encitas textuales cortas y citas textuales largas.CITA TEXTUAL CORTALas citas textuales cortas son aquellas que no son más grandes que unenunciado u oración. Por lo tanto, siempre van entre comillas y continúan enel mismo renglón en el que va la redacción.Por ejemplo, si el texto del trabajo se refiere a una investigación sobre laspirámides que se construyeron en México hace muchos miles de años yqueremos enfatizar lo que Octavio Paz piensa de ellas. Entonces, en estemismo renglón podremos empezar la cita textual siempre y cuando esta seacorta -no más allá de 3 renglones. En el estilo del APA se escribe solamente elapellido del autor. Paz ha comentado que, “…las esculturas y monumentosdel México antiguo son trabajos que al mismo tiempo son maravillosos yhorribles.”(Paz, 1999, p. 101)CITA TEXTUAL LARGACuando la cita textual es larga debe escribirse sobre sangría del ladoizquierdo, a renglón seguido, las comillas no son necesarias, y además debede comenzar en el siguiente renglón. Octavio Paz asevera: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 21
  22. 22. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.Desde un principio, como siempre es el caso, no existía ningún intento deminimizar la extrañeza de la civilización mesoamericana y sus artes. Pareceinexplicable que el indio americano, por su propia mano y sin contactoexterno, pudo haber desarrollado sociedades tan complejas, sociedades queen muchos aspectos rivalizaron con aquellas de Europa (Paz; 1999:101). LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 22
  23. 23. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO7REGISTRO DE BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES SEGÚN LA APALIBROS:• APELLIDOS, Nombre. Título. Responsabilidades secundarias (traductor prologuista; ilustrador; coordinador; etc.). N° ed. Lugar Editorial, año. Núm. V. (Colección; núm.). ISBN núm.UN AUTOR:• Según A.P.A.:- BROWN, Alex.1 991. Autoedición: Texto y tipografía. Madrid: ACK Pubish.328 p.ISBN 84-núm.VARIOS AUTORES:• Según A.P.A.: - TARRAB, Gilbert; y Robert PELSSER. 1992. Le Rorschach en clinique et en sélection. Préf. de Didier Anzieu. Marseille: Hommes et perspectives. 330 p. ISBN-núm.MÁS DE TRES AUTORES• Según A.P.A.: - PERETÓ, J.; et al. 1996. Fonamentes de bioquimica. Valencia: Universitat de Valéncia. 427 p. (Educació. Materials; 15) ISBN 84-370-2323-8ANÓNIMAS• Según APA.: - Gran Enciclopedia Catalana. 1986-1993. 2a ed. Barcelona: Enciclopédia Catalana. 25 v. ISBN-núm.ENTIDAD• Según A.P.A.: - Canadá. Secrétanat d’État. Direction de l’inforrnation. Bureau des traductions. 1987. Guide du rédacteur de l’administration fédérale. Ottawa: Appovisionnements et Services Canada. 218 p. ISBN-núm.OBRA GENERAL LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 23
  24. 24. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.• Según APA.: - TELLIER, ‘(van; Roger TESSIER (dir.). 1990-1992. Changement planifié et développement des o’panisations. Sainte-Foy (Québec): Presses de l’Université du Québec. 8 y. ISBN-núm.EN VARIOS VOLÚMENES: UN TOMO• Según APA.: - MASALLES, R. 1988. Histótia natural deis PaSos Catalans. Vol. 6: Piantes supenors. Barcelona: Enciclopédia Catalana. ISBN 84-7739- 015-0PARTE DE UNA MONOGRAFÍA• APELLIDOS, Nombre. ‘Título de la parte de la monografía”. En: APELLIDOS, Nombre. Título. Responsabilidades secundarias* (traductor prologuista; ilustrador; coordinador, etc.). N° ed. Lugar Editorial, año. p. (Colección; núm.)*.ISBN núm.PARTE DE UNA MONOGRAFÍA• Según APA.: - BOUDON, Pierre. 1991. “L’architecture des années 30, ou l’inversion des signes”. En: Masses et culture de masse dans les années 30. Sous la dir. De Régíne Robin. Paris: Éditions ouvriéres. p. 137-1 62PARTE DE UNA MONOGRAFÍA• Según A.P.A.: - CHOVE, J. 1992. “Educación y formación para la calidad”. En: LABOUCHEIX, y. (dir.). Tratado de la calidad total. Madrid: Ciencias de la Dirección. p. 333-346CONGRESOS• APELLIDOS, Nombre. Título. Responsabilidades secundaria?. N° ed. Lugar Edftorial, año. N° páginas o volúmenes*.ISBN-núm.ACTAS DE CONGRESOS• Según APA.: - GORDON, A.M.y R. EVELIYN (eds.). 1980. Actas del Sexto Congreso Internacional de Hispanistas celebrado en Toronto del 22 al 26 de agosto de 1977. Toronto: Dept. of spanish and Portuguese. 2 vol. ISBN LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 24
  25. 25. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.PONENCIAS Y COMUNICADOS EN CONGRESOS• APELLIDOS, Nombre. “Título de la parte de la monografía”. En: APELLIDOS, Nombre. Título. Responsabilidades secundarias (traductor; prologuista; ilustrador; coordinador etc.). N° ed. Lugar Editorial, año. p. (Colección; núm.)*. ISBN núm.PONENCIAS Y COMUNICADOS EN CONGRESOS• Según APA.: - VERQUERRE; Régis. 1990. “Etude compartive des attitudes et valeurs éducatives des parents”. En: Éducation familia/e et intei’vention précoce: Actes du deuxiérne col/oque international en éducat ion familia/e (Montréal, 15-17 mai 1989), sous la dir. De Stéphanie Dansereau, Bernard Terrise et Jean-Marie Bouchard. Montreal: Agence d’Arc. p. 31 0-325PUBLICACIONES PERIÓDICAS• Título: subtítulo. Responsabilidad principal. Lugar: Editorial, fecha del primer volumen - fecha del último volumenISSN-núm.PUBLICACIONES PERIÓDICAS• Según APA.: - Communications equiprnent manufacture rs.1971- Manufacturing and Primary Industries Division, Statistics Canada, Preliminary edition. Otawa: Statistics Canada ISSN 0700-07758• Según APA.: - Meta:joruna/ des traducte urs.1 995. Montreal, vol. 40, núm.3 ISSN 0026-0452ARTÍCULOS DE REVISTAS• Según A.P.A.: - REINA HERNÁNDEZ, J. 1999. “Diseño y construcción de plantas piioto”. Ingeniería química, núm. 359, p. 215-239ARTÍCULOS DE PERIÓDICOS• Según APA.: - FOIX, L. “Esto es Europa”. 1992, enero, 22. La Vanguardia [Barcelona], núm. 39.563, p. 15 LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 25
  26. 26. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.PUBLICACIONES OFICIALES• Según APA.: - Diario Oficial de la Generalitat de Catalunya, 4 de desembre de 1996, num. 2289 “Ley Orgánica 10/1 995, de 23 de noviembre, del Código Penal”.1995, noviembre 24. Boletín Oficial del Estado, núm. 281, p. 33987-34058TESIS NO PUBLICADA• APELLIDOS, Nombre. “Título del trabajo”. [Tipo de documento]. Institución académica en que se presenta, año.TESIS NO PUBLICADA• Según APA.: - ARMADA, Alberto. 1968. “La ausencia del mar en el teatro”. Tesis doctoral inédita. Universidad Central, Facultad de Letras, Madrid - SALA PEDRÓS, J. 1992. “Decisions quirúrgiques en els pacients d’edat avançada”. [Microforma]. Bellaterra, Facultat de Medicina de la Universitat Autónoma de BarcelonaPATENTES• MENCIÓN DE RESPONSABILIDAD PRINCIPAL. Denominación del elemento patentado. Responsabilidad secundaria. Notas. País u organismo ante el que se registra la patente, tipo de documento. Número. Año-mes- día de publicación.PATENTES• I.S.O.: - CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS. Instalación para el precalentamiento de materias primas con destino a los procedimientos de fabricación de acero mediante conversión al oxígeno. Inventor M. FERNÁNDEZ LÓPEZ. Int. CL.:C22B 1/04. Fecha de solicitud: 1986-05-27. España, patente de investigación. ES 8703165 A6. 1987-04-16INFORMES• INFORMES PUBLICADOS: - APELLIDOS, Nombre. Título del informe. Lugar de publicación: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 26
  27. 27. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. Editorial, año. (Serie, número de la serie) (disponibilidad)• INFORMES INÉDITOS: - APELLIDOS, Nombre. “Título del informe”. Informe inédito. Organismo que lo produce, año.INFORMES PUBLICADOS• Según A.P.A,: - GÓNZALEZ, M. 1992. PRQ. Auditoría de comunicación intema. Sevilla: PRQ. (CI-Ol) (disponible en Servicio de documentación de PRQ)INFORMES INÉDITOS• Según A.P.A.: - S.B., R. 1992. “El crecimiento de la pobreza en medio del lujo pródigo y el despilfarro consumista”. Informe inédito. Asociación Filantrópica de MamellaNORMASENTIDAD RESPONSABLE DE LA NORMA. Título. Código de la norma.Edición. Lugar de publicación: Editorial, año de publicaciónNORMAS• Según A.P.A.: - ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN. 1992. Términos generales y sus definiciones relativos a la normalización y actividades relacionadas. UNE 0-007-91. Madrid: AENORDOCUMENTOS AUDIOVISUALES• Grabaciones• Programas de radio y televisión• Carteles y trípticosGRABACIONES• APELLIDOS, Nombre. Título. [Designación específica del tipo de documento] . Lugar Editorial, año.GRABACIÓN SONORA• Según APA.: - COSTA , P.T. 1988. Personality, continuity and changes of adult life. [cassette]. Washington, DC: Amerian Psychological. Rec. n°. 207-433- 88A-BGRABACIÓN SONORA: PARTE• Según A.P.A.: - SHOCKED, M. 1992. Over the waterfall. En: Amansas traveler. [Disco LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 27
  28. 28. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. compacto]. New York: PolyGram MusicGRABACIÓN DE VÍDEO• Según A.P.A.: - CATTANEO, Peter. 1999. FulI Monthy. [Videocassette]. Escrita por Simon Beaufoy; producida por Uberto Pasolini. Madrid: Twentieht Century Fox Home Entertainment España. VHS, 92 minutosPROGRAMAS DE RADIO Y TELEVISIÓN• Nombre del programa. Responsabilidad. Entidad emisora, fecha de emisión.PROGRAMAS DE RADIO Y TELEVISIÓN• EMISIÓN RADIOFÓNICA: - El terrat. Andreu Buenafuente (dir.). Catalunya Rádio, emitido el 15 de noviembre de 1996• EMISIÓN TELEVISIVA: - Autógrafs. Jordi Turtós (dir). Canal 33. Televisió de Catalunya, emitido el 13 de enero de 1997MATERIALES GRÁFICOS• APELLIDOS, Nombre. Título. [Designación específica del tipo de documento]. Lugar Editorial, año.MATERIALES GRÁFICOS• Según APA.: - TERMCAT. Centre de Terminología. 1993. Léxic de material d’oficina. [Tríptico]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 28
  29. 29. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ANEXO 8REGISTRO DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOSDOCUMENTOS ELECTRÓNICOS• Son aquellos documentos que aparecen en formato electrónico y están creados almacenados y difundidos por un sistema informático.• Pueden ser definitivos y no modificables, pero también pueden ser modificables tanto en la forma como en el contenido.• Pueden tener o no un equivalente en formato papel u otro soporte. Ej. - Bases de datos - Páginas webFUENTES DE INFORMACIÓN• La información se obtendrá del propio documento o de la documentación ajena, nunca se incluirá información que no esté disponible en la fuente consultada.• La fecha de consulta es imprescindible para los documentos electrónicos susceptibles de modificación (documentos en línea).• Los datos recogidos en la referencia se referirán al ejemplar específico del documento consultado. Así un documento en Internet reflejará el título, fechas de elaboración y consulta, localización de la información, etc.PAUTAS• Los elementos en cursiva deben ir en cursiva o subrayados en la referencia; si el documento está en formato ASCII puro, el texto a destacar va precedido y seguido de un guión de subrayado.• Los elementos entre corchetes se tienen que anotar con esa puntuación.• Los elementos señalados con un asterisco (*) son opcionales• Los elementos señalados con dos asteriscos (**) son obligatorios para los documentos en línea, pero no se aplican en los otros casosTIPOS DE DOCUMENTOS 1. Textos electrónicos bases de datos y programas informáticos 2. Partes de textos electrónicos, bases de datos y programas informáticos 3. Contribuciones en textos electrónicos, bases de datos 4. Publicaciones seriadas electrónicas completas 5. Artículos y otras contribuciones en publicaciones seriadas electrónicas 6. Boletines de noticias, listas de discusión y de mensajería 7. Mensajes electrónicos1. TEXTOS ELECTRÓNICOS, BASES DE DATOS Y PROGRAMASINFORMÁTICOSELEMENTOS: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 29
  30. 30. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. • Autor(es) • Título • Tipo de soporte • Responsabilidad secundaria* • Edición • Lugar de publicación • Editorial • Fecha de edición • Fecha de actualización / revisión • Serie* • Notas • Disponibilidad y acceso” • Fecha de consulta” • Número normalizadoMODELO: Autor principal. Título [tipo de soporte]. Responsables secundarios* Edición. Lugar de publicación: editor, fecha de publicación, fecha de actualización/revisión Descripción física*. (Colección)* Notas*. Disponibilidad y acceso** [Fecha de consulta] ** Número normalizado*EJEMPLOS:• Texto electrónico: - CARROL, Lewis. Auca adventures in Woncyefland [en línea]. Texinfo ed. 2.1. [Dortmund, Gernlany]:wind5piel noviembre 1994. Disponible en : http://wwwgermaynetibookicarrol1/alice.html También disponible en Internet en versiones PostSript y ASCCI: cftp:ftp. Germay. EU. net/pub/books/caaojl/> [Consulta: i o febrero 1995]• Texto electrónico: - WOLLSTONECRAFT Mary. A vindication of the dghts of women [en línea]: with stfictures on po/it/cal and moral subjecjs. [New York]: Columbia Univertity, Bartleby Library, 1996. XVI, (171-340 p. Transcripción y conversión al formato HTML de la ed.: Printed at Boston: by Peter Edes for Thomas and Andrews, 1792. http:llwwcc.columbia.edu/ad5/bartIeby/WoIlstonecraft1l OC.htm[Consulta: 5 mayo 1997]• Bases de datos: - Wo,ICat [en líneal. [Dublin, Ohiol: OCLC. Base de datos bibliográfica disponible en el distribuidor OCLG First Serarch por la red IPSS vía IBERPAC. También disponible en: http:/lw~w.ref.uk.oclc.org:20OO [Consulta: 6 mayo 1997]• Programas informáticos: - Micra CDS/ISIS [disquete]. Ver. 3.071. [París]: UNESCO, c 1995. 1 disquete; 9 cm. Programa informático LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 30
  31. 31. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. 2. PARTES DE BASES DE DATOS, TEXTOS ELECTRÓNICOS Y PROGRAMAS INFORMÁTICOSELEMENTOS:• Autor(es)• Título• Tipo de soporte• Responsabilidad secundaria• Edición• Lugar de publicación• Editorial• Fecha de publicación• Fecha de actualización / revisión• Capítulo o designación equivalente de la parte• Título de la parte• Numeración dentro del documento base*• Localización dentro del documento base• Notas*• Disponibilidad y acceso**• Fecha de consulta”• Numero normalizadoMODELO:Autor(es) (del documento fuente o documento principal). Título [tipo desoporte].Responsable(s) secundario(s) (del documento fuente)”. Edición. Lugar depublicación: editor,fecha de publicación, fecha de actualización / revisión. “Designación delcapítulo o de la parte,Título de la parte”, numeración y/o localización de la parte dentro deldocumento fuente*.NOtas”. Disponibilidad y acceso** [Fecha de consulta]** NúmeronormalizadO”EJEMPLOS:• Parte de un texto electrónico: - CARROLL, Lewis. Alice’s adventures in Wondedand [en línea]. Texinfo. Ed. 2.2. [Dortmund, Alemania]: WindSpiel, noviembre 1994. “Chapter VII. A Mad Tea-Party”. - Disponible en Web: http://wwwgermany eu.net/books/carrol I/alice_1 O. html#SEC 13 (Consulta: 30 marzo 1995]• Parte de un texto electrónico: - WOLLSTONECRAFT, Mary. A vindication of the rights of women (en lína]: with strictures on poiltical and moral subjects. [New York]: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 31
  32. 32. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. Columbia University, Barteleby Library, 1996. “Chap. Xli. On national education”. Transcripción y conversión al formato HTML de la ed.: Printed at Boston: by Peter Edes for Thomas and Andrews, 1792. http:/lwww.cccolumbia.edu/aciSIbart~V~05t0~a~ 2.htm [Consulta: 5 mayo 1997]• Parte de una base de datos: - DIBI (en línea]: directorio español de bibliotecas. [Madrid]: Biblioteca Nacional. “Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación Jordi Rubió i Balaguer”. Biblioteca 080190486. http:l/www.bne.es/cata.htm - (Consulta: 16mayo 1997]3. CONTRIBUCIONES EN TEXTOS ELECTRÓNICOS, BASES DEDATOS Y PROGRAMAS DE ORDENADOR• Son aquellas partes de documentos que tienen un contenido unitario eindependiente de las otras partes del documento que las contieneELEMENTOS:• Responsabilidad principal (de la colaboración)• Título (de la colaboración)• Responsabilidad principal (del documento base)• Título (del documento base• Tipo de soporte• Edición Lugar de publicación Editorial• Fecha de actualización / revisión• Numeración dentro del documento base”• Localización dentro del documento base• Notas”• Disponibilidad y acceso” -• Fecha de consulta””• Numero normalizado”MODELO:Autor(es) (de la contribución). “Título (de la contribución)” [tipo de soporte].En: Responsable principal (del documento fuente). Título (del documentofuente). Edición. Lugar de publicación:editor, fecha de publicación, fecha de actualización / revisión. Numeracióny/o localización de la contribución dentro del documento fuente. Notas”.Disponibilidad y acceso””. (Fecha deconsulta]””. Número normalizado”EJEMPLOS: LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 32
  33. 33. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.• Base de datos: - “Belle de Jour”(en línea]. En: Magill’s Survey of Cinema. Pasadena (Calif.): Salem Press, 1985-. N° acceso no. 0050053. Disponible a través de DLALOG Information Services, Palo Alto (Calit) (Consulta: 4agosto 19941• Texto electrónico: - MCCONNELL, WH. “Constitutiional History” (CD-ROM]. En: TheCanadian Encyclopedia. Versión Macintosh 1.1. Toronto: McClelland & Stewart,1993 ISBN 0- 77 10-1932-7• Texto electrónico: - SVENONIUS, Elaine. “References vs.added entries” [en línea]. En:Authority Control in the 21 st Century (1996: Dublin, Ohio). Authofity Control in the 21 stCentuiy: an invitational conference: March 31-April 1, 1996. Dublin, Ohio:OCLC, 1996. Disponible en Web. http://www.Oclcorg/oclc/mafl/authcOnf/sVeflofllu htm (Consulta: 27 abril 199714. PUBLICACIONES SERIADAS ELECTRÓNICAS COMPLETASELEMENTOS:• Responsable principal• Título• Tipo de soporte• Lugar de edición• Editorial• Fecha de publicación• Serie”• Notas”• Disponibilidad y acceso””• Fecha de consulta””• Número normalizadoMODELO:Autor(es) principal. Título (tipo de soporte]. Edición. Designación de losnúmeros (fecha y/o número)” Lugar de publicación: editor, fecha depublicación. Descripción física”. (Colección)”. Notas”. Disponibilidad yacceso””. [Fecha de consulta]””. Númeronorrnalizado*EJEMPLOS:• Pmfile Canada [CD-ROM]. Toronto: Micromedia, 1993- The Canadian connection. Acompañado de: Users guide. Requisitos del sistema: IBM PC o compatible; MPC Standard CD-ROM drive; DOS 3.30 o superioc 490 Kb LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 33
  34. 34. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED. RAM; MS-DOS Extensiones 2.1 o superior. Trimestral• Joumal of Technology Education [en línea]. Blacksburg (Va.): Virginia Polytechnic Institute and State University, 1989- Semi anual. Disponible en Internet gopher//borg.lib.vt.edu:70/1/jte [Consulta: 15 marzo 1995]. ISSN 1045-1064• Avui [en línea]. [Barcelona: Premsa Catalana], 1995-. Publicación seriada diaria. Dirección de acceso al número del día de la consulta: http://www.avui.com. Archivo de los números de los últimos seis meses en: http:/fQv’~w.avuicom/avui/av_docs/hemerote.html (Consulta: 5mayo 1997]5. ARTÍCULOS Y CONTRIBUCIONES EN PUBLICACIONESSERIADAS ELECTRÓNICAS COMPLETASELEMENTOS:• Responsable principal (de la colaboración)• Título (de la colaboración)• Tipo de soporte• Título (de la publicación)• Edición Número de fascículo Fecha de actualización / revisión Localización de la parte dentro del documento fuente Notas” Disponibilidad y acceso”” Fecha de consulta”” Número normalizadoMODELO:Autor(es)de la contribución). “Título (de la contribución)” [tipo de soporte].Título (de lapublicación en sede). Edición. Localización de la parte dentro del documentofuente. Notas”.Disponibilidad y acceso””. (Fecha de consulta]”” Número normalizadoEJEMPLOS:• CUERDA, José Luis. “Para abrir los ojos” [en línea]. El país digital. 9 mayo1997, n°371. http://www.elpais.es/p/1 9970509/cultura/tesis.htm#uno [Consulta: 9 mayo 1997]• WILLET, Perry. “The Victorian Women Writers Project [en línea]: the library as a creator and publisher of electronic texts”. The public-access computer systems review. Vol. 7, n° 6 (1996). http://info.libuh.edu/pr/v7/n6/will7n6.htm [Consulta: 27 abril 1997] 6. BOLETINES DE NOTICIAS, LISTAS DE DISCUSIÓN Y MENSAJES ELECTRÓNICOS LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 34
  35. 35. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.ELEMENTOS:• Título• Tipo de soporte• Responsables secundarios”• Lugar de publicación• Editorial• Fecha de publicación• Notas”« Disponibilidad y acceso””• Fecha de consulta”MODELO:Título [tipo de soporte]. Autor(es) secundario(s)”. Lugar de publicación: editor,fecha de publicación. Notas”. Disponibilidad y acceso” [Fecha de consulta]”EJEMPLOS:• AUTOCAT [en línea]: librar,’ cataloging and authorities discussion group. Buifalo, N.Y., 1990- . Lista de discusión. AUTOCAT©LlSTSERV.ACSU.BUFF»~LO.EE»~ EN EL SERVIDOR LlSTSERV@LlSTSERV.ACSU.FUFFALO~~ [Consulta: 12 mayo 1997]• (Discussing al! aspects of libraries](en línea]. Usenet newsgroup news:soc.libraries.talk. Archivo de los mensajes en: http://www.dejanews.com/ [Consulta: 6 mayo 1997]• !14’ETEL [en línea]. Moderadores: Pedro Hípola zphipola©ugres>, Tomás Baiget baiget©sarenet.es. lnformation World en Español, 1993-. Lista de discusión iweteI@listserv.rediris.es en el servidor Iistserv©listserv.rediris.es. Archivo de los mensajes publicados hasta marzo de 1997 en: gopher://ganeko.sarenet.es. Archivo de los mensajes publicados desde abril de 1997 en:hftp://chico.rediris.es/archiVesíM’etel.html [Consulta: 5 mayo 1997] -7. MENSAJES ELECTRÓNICOSa) Distribuidos por boletines, listas.ELEMENTOS:• Responsabilidad principal (del mensaje)• Título del mensaje• Tipo de soporte.• Título del sistema de mensajería• Responsabilidad subordinada / Receptores”• Lugar de publicación LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 35
  36. 36. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.• Editorial• Fecha de publicación• Numeración dentro del sistema de mensajería”• Localización dentro del sistema de mensajería• Disponibilidad y acceso””• Fecha de consulta**MODELO:Autor(es) (del mensaje). “Título del mensaje” [tipo de soporte]. En: Título (delsistema en elque se publica el mensaje). Numeración y/o localización del mensaje dentrodel sistema(fecha, número del mensaje). Disponibilidad y acceso”” [Fecha de consulta]””EJEMPLOS:• SANZ DE LAS HERAS, Jesús jesusheras~rediri5.eS. “Nuevo IWETEL!” [en línea]. En: lwetel. 14 abril 1997. Lista de discusión iwetel@listserv.rediris.es en el servidor listserv@listserv.rediris.es. Mensaje archivado en: http://chico.rediris.es/archives/iWetelhtml [Consulta: 5 mayo 1997]b) PersonalesMODELO:Autor(es) (del mensaje). “Título (del mensaje)” [tipo de soporte]. Fecha delmensaje. Nota con el tipo de mensaje (puede incluir el receptor)• En las comunicaciones personales no hay que anotar las direcciones electrónicas del emisor y el receptorEJEMPLOS:• SCS FAQ Editor scs-faq©man.ac.uk. “Bienvenido a soc.culture.spain!” [en línea]. 7 febrero 1997. Mensaje electrónico enviado a los lectores de news:soc.culture.spain la primera vez que publican un mensaje.REVISTA CIENTÍFICA EN RED, ACCESO GENERAL A TRAVÉS DE CORREOELECTRÓNICO.Se sigue la forma general, añadiendo los datos del correo electr4ónico dondeestá disponible. Jenkins, R. y Singh B. (2000, 4 de marzo) Policy and practice in suicide preventions (18 párrafos). Psycoloquy 7(8) [Serie en red]. Disponible en correo electrónico: psvapucc mensaje: Get psyc 97- xxxxx. LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 36
  37. 37. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TITULACIÓN DEL IMCED.BIBLIOGRAFÍA.BUNGE, M. La investigación científica. Ed. Ariel. Buenos Aires. (1969).CHALMERS, A. ¿Qué es una cosa llamada ciencia? Ed. Siglo XXI. BuenosAires. (1992).CHAVARRÍA, M. y VILLALOBOS, M. Orientaciones para la elaboración ypresentación de una tesis. Ed. Trillas. Méjico. (1998).CASTILLO, A. Metodología de/a tesis. Ed. Limusa. Méjico. (1998).ECO, U. Cómo se hace una tesis. Ed. Gedisa. España. (1998).GREGORIO, Dora. Una didáctica especial para la epistemología en “ELpensamiento científico y el método educativo” Aportes preliminares. EditorialCCC Educando. Buenos Aires. (1999).ESTIVILL, Assumpció y Cristóbal URBANO. Cómo citar recursos electrónicos(en línea], 3005-1997. Disponible en: http:/fwwwubes/divs/biblio/citaeehtm[Consulta: 12-03-2001J LIC. VÍCTOR CERVANTES SÁNCHEZ 37

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