El documento habla sobre los diferentes tipos y condiciones de la observación como técnica de investigación. Explica que existen observaciones científicas y no científicas, y que pueden ser participantes o no participantes. También describe observaciones directas, estructuradas y no estructuradas, individuales o grupales, de campo o de laboratorio. Finalmente, detalla los pasos y elementos de la observación, así como sus ventajas y limitaciones.
2. REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO SUBPROGRAMA EDUCACION TECNICA INTEGRANTE: Víctor Valera C.I 17574853 Febrero, 2011 La Observación
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4. LA OBSERVACIÒN La observación es la primera forma de contacto o de relación con los objetos que van a ser estudiados. Constituye un proceso de atención, recopilación y registro de información, para el cual el investigador se apoya en sus sentidos (vista, oído, olfato, tacto, sentidos kinestesicos), para estar al pendiente de los sucesos y analizar los eventos ocurrentes en una visión global, en todo un contexto natural. Hurtado (2000).
5. CLASES DE OBSERVACIÒN Según Vargas-Mendoza (2008): L a Observación Científica: Se observa con un objetivo claro, definido y preciso (se prepara cuidadosamente). La Observación No Científica: Observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
6. CLASES DE OBSERVACIÒN La Observación Participante: Es según, Taylor – Bogdan : Para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información
7. TIPOS DE OBSERVACIÒN La Observación No Participante: El observador permanece ajeno a la situación que observa. Se observan las conductas simbólicas (verbales o escritas) de los encuestados, en respuesta a preguntas o estímulos. Martínez (2004) La Observación Directa Los fenómenos se conocen desde adentro, por lo que el investigador debe pasar la mayor parte de su tiempo con los individuos que estudia y vivir del mismo modo que ellos.
8. TIPOS DE OBSERVACIÒN La Observación Directa Es Natural cuando el observador pertenece a la comunidad donde se observa. Es Artificial cuando el investigador se integra a la comunidad con el objeto de hacerse parte de ella y facilitar el trabajo de recolección de datos. Schwartz y Jacobs (1984)
9. TIPOS DE OBSERVACIÒN Observación No Estructurada : se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales. Observación Estructurada: se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, entre otros por lo cual se los la denomina observación sistemática. Álvarez y Jurgenson (2003)
10. TIPOS DE OBSERVACIÒN Observadores Individuales/ Grupales: Individuales solamente el investigador es quien hace la observación y grupal cuando, es efectuada por un grupo de personas. Observación de Campo/ Laboratorio: La de campo se realiza directamente ante la realidad y en el momento mismo en que sucede el hecho o suceso observado. En la de laboratorio, tanto el hecho o suceso observado son artificiales, provocados.
11. CONDICIONES DE LA OBSERVACIÒN La Atención. Es la disposición mental o estado de alerta que permite sentir o percibir a los objetos, los sucesos y las condiciones en que éstos ocurren. La Percepción. La percepción consiste en la capacidad de relacionar lo que se está sintiendo con alguna experiencia pasada, que le otorga cierto significado a la sensación.
12. La Reflexión. Lleva a formular conjeturas de lo que ocurre para superar las limitaciones de la percepción. Se formulan conceptos imaginarios – hipótesis y teorías – que incluyan lo que puede percibirse de manera directa. La Sensación. Respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo CONDICIONES DE LA OBSERVACIÒN
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14. Elementos de la Observación 1.-Sujeto u Observador 2.- Objeto de la Observación 3.- Circunstancias de la Observación 4.- Los Medios de la Observación 5.- Cuerpo de Conocimientos 6. Instrumento de Registro
15. Ventajas y Limitaciones de la Observación · Permite obtener información de los hechos… · En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar. · Permite percibir formas de conducta… · La observación es difícil por la presencia de factores… · Existen situaciones en las que la evaluación solo puede realizarse mediante la observación. · Las conductas a observar algunas veces están condicionadas a la duración de las mismas… · No se necesita la colaboración del objeto observado. · Existe la creencia de que lo que se observa no se pueda cuantificar… Ventajas Limitaciones
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17. Mahatma Gandhi Como seres humanos, nuestra grandeza yace no tanto en ser capaz de rehacer el mundo ... sino en como poder rehacernos a nosotros mismos.