1. GRAMÁTICA II ESCUELA : Ciencias de la Educación BIMESTRE: Segundo ECTS y sexto de asignatura NOMBRE: Lic. Luisa Cocíos PERIODO: Octubre 2011 - Febrero 2012
2. La asignatura de Gramática II corresponde al segundo ciclo del Sistema de Créditos ECTS (European Credit Transfer System) y al sexto ciclo del pensum de estudio anterior de la mención de Lengua y Literatura, que ofrece la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica Particular de Loja, en Modalidad Abierta y a Distancia. Es una materia troncal de la carrera, la misma que tiene una valoración de cinco (5) créditos. El estudio de la materia es importante porque nos permite utilizar adecuadamente los lenguajes hablado y escrito. Les animo a efectuar su mejor esfuerzo para adquirir las competencias esperadas, le permitirán aplicar nuestro idioma con un alto grado cultural, propio de un profesional universitario.
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4. UNIDAD 1: Nociones generales del verbo UNIDAD 2: Tiempos y modos verbales. UNIDAD 3: La conjugación: Verbos regulares y verbos irregulares UNIDAD 4: Verbos reflexivos, impersonales, defectivos y perífrasis verbales. UNIDAD 5: El adverbio, la interjección, la preposición y la conjunción.
5. EL VERBO .- es la palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en tiempo determinado. es capaz, por si misma, de constituir una oración Morfemas verbales.- nos indican variaciones verbales Accidentes gramaticales .- Son variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales Formas no personales.- son aquellas que no admiten ningún pronombre personal como sujeto División de los verbos según su conjugación .- se dividen según las características de la conjugación a partir de un modelo verbal. Clases de verbos según su significación.- según si son copulativos o predicativos y sus características Las perífrasis verbales. - son conjugaciones especiales del verbo.
6. Los Accidentes Gramaticales Persona: primera, segunda y tercera Número: Singular: Yo, Tú , Él y Ella; Plural: Nosotros(as), Vosotros (as) y Ellos (as) Voz: Se da en dos formas: Activa.- Se da cuando el sujeto realiza la acción verbal. Eje: YO AMO; y; Pasiva.- Cuando el sujeto no realiza la acción verbal, sino que la recibe. Eje: YO SOY AMADO Tiempos: Son: Presentes: Presente; Pasados: Pretérito Perfecto, Pretérito Perfecto Compuesto, Pretérito Perfecto Simple, Pretérito Pluscuamperfecto y Pretérito Anterior; Futuros: Futuro, Futuro Perfecto, Condicional y Condicional Compuesto Modo: Indicativo : enuncia la acción verbal de manera real y objetiva; Subjuntivo : Expresa, deseo, voluntad, suposición, etc. Imperativo : Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos Aspecto: Perfectivo: Expresa una acción acabada. Eje: YO BEBÍ Y ; Imperfectivo: Expresa una acción no acabada
7. Morfemas Verbales Verbo Verbos Auxiliares Raíz DESINENCIAS Utilizamos para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son los más habituales Hubiéramos Ø Contiene el concepto o significado de la acción. Parte normalmente invariable Cant - Habl - Varían según la persona, el tiempo, el modo y el número. - ado - ábamos Cantar Hablar
8. Formas no personales Terminaciones Infinitivo Participio Gerundio -Ir -Er -Ado Verbo Sustantivo -Ando - Iendo -Iendo 1ª Conjugación 2ª Conjugación 3ª Conjugación -Ar Determinan la conjugación Funciones -Ido, -So, -To, -Cho -Ido, -So, -To, -Cho Verbo Sustantivo Verbo Adverbio
9. División de los verbos según su conjugación Verbos Regulares No presentan variaciones en la raíz ni en las desinencias del modelo que siguen Verbos Irregulares Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen Sal- ir // salg- o Ir // vam- os Verbos Defectivos No se emplean en todas las formas de la conjugación Verbos Concernir, Atañer, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing. Verbos Unipersonales Sólo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular, corresponde a fenómenos meteorológicos o de la naturaleza Llover, nevar, amanecer Yo com - o Tu com - es Yo com – iera Vosotras com - áis
10. CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN COPULATIVOS.- Son los que unen al sujeto con el atributo, además expresan una cualidad del sujeto en el predicado y son: SER, ESTAR Y PARECER. Eje: Carlos es inteligente. Carlos = Sujeto. Inteligente = es un atributo del sujeto Intransitivos .- no necesitan un complemento directo para completar la acción . Cuando llevan un pronombre se clasifica en : Pronominales : van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constituido del verbo no un complemento. Eje. Arrepentirse PREDICATIVOS.- Encierran la idea de un predicado y expresan estado, acción o pasión Transitivos.- dejan pasar la acción y ésta recae sobre un complemento directo Reflexivos.- la acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres: me, se, nos, os, se. Eje: Yo me lavo= Yo lavo a mí Recíprocos.- sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres: no, os, se. Nosotros nos miramos = mutuamente
11. La perífrasis verbales. - Son conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se expresan con más precisión matices de modo o de aspecto Las perífrasis aspectuales.- relacionadas con el aspecto verbal. Aportan informaciones sobre el desarrollo interno de la acción Las perífrasis modales.- Expresan la actitud del hablante De Obligación Expresan una obligación haber que + infinitivo ; haber de + infinitivo; tener que + infinitivo; deber + infinitivo De probabilidad o duda.- la acción expresa una duda o probabilidad deber de + infinitivo ; venir a + infinitivo De aspecto ingresivo .- la acción está a punto de empezar: Eje : ir a +infinitivo De aspecto incoactivo: la acción se presenta al momento de empezar. Eje : Echarse a + Infinitivo De aspecto durativo.- la acción se presenta en pleno desarrollo. Eje: Seguir + Gerundio De aspecto resultativo.- la acción se presenta ya acabada. Eje: Estar+ Participio
12. LAS PREPOSICIONES.- son invariables. Relacionan palabras con su complemento Clases Preposiciones Propias Formas .- son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de ,desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras Locuciones prepositivas.- son dos o mas palabras que ejercen la misma función que la preposición propia. Formas.- son: debajo de, delante de, tras de, en medio de, por encima de, junto a, con destino a Originan El Sintagma Preposicional Se compone de: preposición + sintagma nominal Funciones del Sintagma Preposicional: Son: complemento de un nombre, complemento de un pronombre, complemento de adjetivo y complemento de un verbo esto a la vez son: complemento directo, indirecto, circunstancial y preposicional
13. LAS CONJUNCIONES .- Son palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones. Y estas pueden ser: Conjunciones coordinantes.- Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico Clases Formas Copulativas Disyuntivas Adversativas Distributivas Explicativas y, e, ni, que O, u, ora, bien Mas, pero, sino, sin embargo Ya…ya, bien…bien Es decir, Esto es Conjunciones subordinantes .- Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica Clases Algunas Formas De Lugar De Tiempo De Modo Comparativas Causales Consecutivas Condicionales Concesivas Finales Donde Cuando Como Igual…que Porque Luego Como Aunque A que
14. EL ADVERBIO .- Son palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Punto de vista semántico Según lo que significan Punto de vista formal Según la forma se presentan Simples. - se componen de una sola palabra Compuestos. - se forman a partir de un adjetivo Locuciones. - dos o más palabras que funcionan como adverbios Funciones del adverbio Complemento de un verbo. Eje: Hablas mal. Hablas = verbo y mal = adverbio Complemento de un adjetivo . Eje: Eres muy guapo: Muy = adverbio; Guapo = adjetivo Complemento de otro adverbio.- Eje: Hablas muy mal: Muy = adverbio; Mal = adverbio Algunas Formas Aquí Ahora Así Mucho Sí No Quizás Lugar Tiempo Modo Cantidad Afirmación Negación Duda