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EVOLUCIÓN DE
LOS RECURSOS
EN LA
TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
HISTORIA
La evolución de la tecnología educativa, que como
disciplina nació en Estados Unidos de América en
la década de los 50, ha dado lugar a diferentes
enfoques o tendencias que se conocen como
enseñanza audiovisual enseñanza programada,
tecnología instruccional, diseño curricular o
tecnología crítica de la enseñanza. Entre estas
tenemos las siguientes .
La Revolución industrial fue un periodo
histórico comprendido entre la segunda mitad del
siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran
Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa
continental después, sufren el mayor conjunto de
transformaciones socioeconómicas, tecnológicas
y culturales de la historia de la humanidad.
La Revolución comenzó con la mecanización de
las industrias textiles y el desarrollo de los
procesos del hierro La expansión del comercio
fue favorecida por la mejora de las rutas de
transportes y posteriormente por el nacimiento
del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más
importantes fueron la máquina de vapor y la
denominada Spinning Jenny, una potente
máquina relacionada con la industria textil..
La hiladora Jenny fue una máquina
hiladora multi-bobina, inventada en 1764
La Spinning Jenny funcionaba manualmente,
a diferencia de la similar Mule Jenny
inventada unos años más tarde, que
funcionaba con energía hidráulica y
producía un hilo más caro para la sociedad.
El nombre de esta viene de la hija de James
llamada Jenny. Era manual
La hiladora Jenny fue una máquina
hiladora multi-bobina, inventada en 1764
PIZARRA
INTERACTIVA
La Pizarra Interactiva, también denominada
Pizarra Digital consiste en un ordenador
conectado a un video proyector, que muestra
la señal de dicho ordenador sobre una
superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no,
desde la que se puede controlar el ordenador,
hacer anotaciones manuscritas sobre
cualquier imagen proyectada, así como
guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo
electrónico y exportarlas a diversos formatos
PLATAFORMAS VIRTUALES
DIDÁCTICAS
Las plataformas virtuales se refieren a la
tecnología utilizada para la creación y
desarrollo de cursos o módulos didácticos
en la Web , que se usan de manera más
amplia en la Web mejora de la
comunicación aprendizaje y enseñanza.
YOUTUBE
YouTube es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir y compartir vídeos ,
en este sitio podemos encontrar videos
educativos que son de gran utilidad para ser
utilizados en clases.
VIDEOCONFERENCIA
Videoconferencia o videollamada es la
comunicación simultánea bidireccional de
audio y vídeo que permite mantener
reuniones con grupos de personas situadas
en lugares alejados entre sí. Adicionalmente,
pueden ofrecerse facilidades telemáticas o
de otro tipo como el intercambio de gráficos,
imágenes fijas, transmisión de ficheros
desde el ordenador,
PREZI
PREZI es una aplicación multimedia para la
creación de presentaciones similar a
Microsoft Office PowerPoint o a Impress de
Libre Office, con la salvedad de que Prezi
funciona íntegramente a través de Internet.
REALIDAD VIRTUAL
Realidad virtual es una ciencia basada en el
empleo de ordenadores y otros dispositivos,
cuyo fin es producir una apariencia de
realidad que permita al usuario tener la
sensación de estar presente en ella. Se
consigue mediante la generación por
ordenador de un conjunto de imágenes que
son contempladas por el usuario a través de
un casco provisto de un visor especial.
La Tecnología Educativa ha sufrido bastantes cambios a lo
largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra
sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo
tecnológico) y de los cambios que se han producido en las
ciencias que la fundamentan. Afortunadamente o
desafortunadamente han hecho mas fácil nuestras vidas
ahorrando tiempo al realizar las tareas. Pero en ocasiones la
tecnología es mal utilizada.
Tecnologia Educativa

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Tecnologia Educativa

  • 1. EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS EN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 2. HISTORIA La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que se conocen como enseñanza audiovisual enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Entre estas tenemos las siguientes .
  • 3.
  • 4. La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil..
  • 5. La hiladora Jenny fue una máquina hiladora multi-bobina, inventada en 1764 La Spinning Jenny funcionaba manualmente, a diferencia de la similar Mule Jenny inventada unos años más tarde, que funcionaba con energía hidráulica y producía un hilo más caro para la sociedad. El nombre de esta viene de la hija de James llamada Jenny. Era manual
  • 6. La hiladora Jenny fue una máquina hiladora multi-bobina, inventada en 1764
  • 7.
  • 8. PIZARRA INTERACTIVA La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos
  • 9. PLATAFORMAS VIRTUALES DIDÁCTICAS Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web , que se usan de manera más amplia en la Web mejora de la comunicación aprendizaje y enseñanza.
  • 10. YOUTUBE YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos , en este sitio podemos encontrar videos educativos que son de gran utilidad para ser utilizados en clases.
  • 11. VIDEOCONFERENCIA Videoconferencia o videollamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador,
  • 12. PREZI PREZI es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office, con la salvedad de que Prezi funciona íntegramente a través de Internet.
  • 13. REALIDAD VIRTUAL Realidad virtual es una ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. Se consigue mediante la generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son contempladas por el usuario a través de un casco provisto de un visor especial.
  • 14. La Tecnología Educativa ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra sociedad (que vive una etapa de rápido desarrollo tecnológico) y de los cambios que se han producido en las ciencias que la fundamentan. Afortunadamente o desafortunadamente han hecho mas fácil nuestras vidas ahorrando tiempo al realizar las tareas. Pero en ocasiones la tecnología es mal utilizada.