Incas.
Incas. Entre los años 1450 y 1532 en la  costa occidental de América del  Sur prosperó el Imperio Inca. Dos leyendas ind...
Ubicación geográfica. El Tawantisuyu, nombre del  imperio, abarcó un enorme y  variado territorio.                       ...
Origen mitológico1ª Leyenda.  Manco Cápac y su mujer y   hermana, Mama Ocllo, hijos del   dios Sol.  Salieron del lago T...
Origen mitológico2ª Leyenda.  En Pecarectampu habían 3   pequeñas cuevas. De la central   salieron 4 hermanos Manco   Cap...
Historia. Pachacuti Inca Yupanqui (1438-  1471):    Noveno soberano, venció a      chancas, lupacas y collas, que      h...
Historia. Huayna Capac (1493-1525)   Con él se produjo la mayor    expansión del Imperio, desde    Quito (Ecuador) hasta...
Historia. Huayna Capac desea que su hijo  Atahualpa sea nombrado Señor de Quito y  que Huáscar de los territorios al sur ...
Organización social.                                  Grupos privilegiados: La primera división de la  sociedad se da en...
Organización social.El Inca (emperador). Al morir el soberano, un consejo, encabezado por los cuatro  suyus, designaba en...
El Inca,Sapa Inca, hijo del Sol. Debía casarse con una de  Viajaba en una litera cargado  sus hermanas para            p...
Sacerdotes. Estaban encabezados por  el villac umu, sumo  sacerdote. Familiar del  Inca, cargo vitalicio. Era el  segundo...
Organización social. Nobleza, no orejones. Incas           Le estaban reservados los  por privilegio, miembros de las   ...
Organización social. Campesinos y artesanos:         Artífices: Estaban obligados a tributar    En general eran person...
Organización social. Sirvientes perpetuos o               Aclla:  yanaconas:                           Mujeres escogida...
Ayllú:Base de la estructura social incaica. Existía desde antes de la dominación No constituían ni un clan ni un  incaic...
Ayllú. Poseía tierras, ganados, pastos y  bosques, que eran de propiedad  colectiva. Una vez apropiada la tierra el cura...
Mitimaes. Es el encargado de  introducir las costumbres  incaicas en las regiones  conquistadas, se  trasladaban a ellas....
Mitimaes. Se les enviaba a regiones     Los mitimaes podían ser de  similares a las de origen.     cualquier región, sin...
Aporte cultural de los Incas.Sistema de conquista. Unificaron                       Mantuvieron en sus cargos  lingüísti...
Minka y Mita. El trabajo era la manera de tributar al Inca. Minka: trabajo de las tierras y minas del Estado o  la Igles...
Chasquis.Los ojos y voz del Inca.                            Era el mensajero del                            Inca, encarg...
Quipu y quipucamayoc. La complejidad del gobierno  del Imperio Inca y las  obligaciones tributarias  hicieron necesarios ...
Agricultura.  Cultivo de terrazas o          andenes: Los muros de piedra evitaban  el desplazamiento      de la  tierra...
Religión. Los incas concebían el mundo    Huaca: lugar sagrado donde se  en tres partes:                  invocan a los ...
Religión.             Inti:             Dios sol, padre de los incas, era la             principal deidad del imperio. Su...
Religión.  Sincretismo religioso. Pacha mama:    Diosa de la tierra, también cuida la      fertilidad, posibilita la vid...
Calendario. Conocían con gran             La determinación de las  exactitud la duración del      actividades agrícolas ...
Machu Picchu.Monte viejo. Fue el refugio de monarcas, 2700    msnm.   Se estima que fue construida en    la segunda mita...
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Los incas

  1. 1. Incas.
  2. 2. Incas. Entre los años 1450 y 1532 en la costa occidental de América del Sur prosperó el Imperio Inca. Dos leyendas indígenas atribuyen su fundación a su primer gobernante. Manco Cápac, y su hermana y consorte Mama Ocllo. En ambas se afirma que el lugar fue revelado por el dios Sol (Inti).
  3. 3. Ubicación geográfica. El Tawantisuyu, nombre del imperio, abarcó un enorme y variado territorio.  Para una mejor  Desde la sierra norte del organización el Ecuador hasta el río Tawantisuyu Maipo. fue dividido en  Desde el océano Pacífico cuatro: hasta la vertiente oriental de los Andes.  La capital religiosa y secular fue el Cuzco.
  4. 4. Origen mitológico1ª Leyenda.  Manco Cápac y su mujer y hermana, Mama Ocllo, hijos del dios Sol.  Salieron del lago Titicaca por orden del Sol, con el encargo de dirigirse hacia el norte buscando un lugar donde podían formar un gran imperio. Debían intentar hundir una barra de oro.  Cuando lo lograsen, debían establecer el Tahuantinsuyo. Esto lo consiguieron en el Cusco donde establecieron y organizaron el nuevo reino.
  5. 5. Origen mitológico2ª Leyenda.  En Pecarectampu habían 3 pequeñas cuevas. De la central salieron 4 hermanos Manco Capac, Ayar Auca, Ayar Cachi y Ayar Uchu, acompañados de sus hermanas. De las cavernas laterales salieron los jefes de los ayllús.  En el camino se perdieron 3 hermanos, quedando sólo Manco Cápac y Mama Ocllo, quienes tuvieron un solo hijo Sinchi Roca.  Expulsaron a los habitantes del Cuzco y fundaron el imperio.
  6. 6. Historia. Pachacuti Inca Yupanqui (1438- 1471):  Noveno soberano, venció a chancas, lupacas y collas, que habitaban cerca de Titicaca.  Fue el creador del Cuzco, organizó el ejército Inca y construyó terrazas. Topa Inca Yupanqui (1471-1493)  Conquistó y expandió el imperio hasta Quito.  Terminó con el levantamiento de Lupacas y collas, con lo cual se expandió por Argentina y hasta el Choapa en Chile.  Realizó el primer censo y dividió a la población en grupos de 10.
  7. 7. Historia. Huayna Capac (1493-1525)  Con él se produjo la mayor expansión del Imperio, desde Quito (Ecuador) hasta el río Maipo (Chile).  Por la extensión del Imperio propuso dividirlo entre dos de sus hijos, Huáscar (legítimo) y Atahualpa (ilegítimo, pero favorito)  Murió en Quito a causa de una epidemia de viruela, enfermedad europea.
  8. 8. Historia. Huayna Capac desea que su hijo Atahualpa sea nombrado Señor de Quito y que Huáscar de los territorios al sur de Tumbes. Huáscar no estuvo de acuerdo con el testamento, ya que él se consideraba el heredero legítimo por la tradición. En 1531 Huáscar se enfrenta a su hermano y resulta muerto por orden de Atahualpa. Atahualpa al saber del triunfo marchó al norte, sin embargo, fue hecho prisionero de Pizarro en Cajamarca.
  9. 9. Organización social.  Grupos privilegiados: La primera división de la sociedad se da entre grupos  Nobleza, (orejones) cuenta con privilegiados y aquellos que derechos especiales como: no lo son.  Comunicarse personalmente con el Inca.  Recibir regalos del Inca.  Tener varias esposas.  Poseer tierras a título personal.  Contar con sirvientes perpetuos.  Descendían de Mama Ocllo y Manco Cápac.
  10. 10. Organización social.El Inca (emperador). Al morir el soberano, un consejo, encabezado por los cuatro suyus, designaba entre los hijos del Inca al sucesor, quien sólo heredaba el cargo, pues las riquezas se repartían entre todos los descendientes. El Inca electo debía localizar tierras, minas, servidores en tierras que no perteneciesen al imperio a fin de forjarse las rentas indispensables. Por este motivo la expansión del imperio esté asociada con la asunción del mando de cada soberano.
  11. 11. El Inca,Sapa Inca, hijo del Sol. Debía casarse con una de  Viajaba en una litera cargado sus hermanas para por sirvientes. mantener la pureza de su  Era asesortado por los sangre. suyuyuc apu, quienes eran Estaba cubierto con un los gobernantes de los 4 paño cuando se hablaba suyus. con él. Comía en platos de oro. Nunca usaba dos veces la misma vestimenta.
  12. 12. Sacerdotes. Estaban encabezados por el villac umu, sumo sacerdote. Familiar del Inca, cargo vitalicio. Era el segundo cargo en importancia en el Imperio.  Otros sacerdotes menores tenían las tareas de: Un consejo de nueve confesar, interpretar los sacerdotes eran los oráculos, confeccionar responsables del culto en horóscopos, vaticinar las provincias, presagios, sanar enfermos emparentados con el Inca. y realizar sacrificios.
  13. 13. Organización social. Nobleza, no orejones. Incas  Le estaban reservados los por privilegio, miembros de las puestos administrativos, tribus de las cercanías del Cuzco. vestían ropa de alpaca o También pertenecía a la nobleza vicuña, usaban adornos de los jefes de tribus o señoríos oro y plata. conquistados por el Inca. Debían hacer un juramento de fidelidad. Sus hijos eran educados como nobles en el Cuzco, en colegios llamados Yachayhuasi, a cargo de amautas, hombres sabios.
  14. 14. Organización social. Campesinos y artesanos:  Artífices: Estaban obligados a tributar  En general eran personas en mano de obra, mita y traídas de distintos lugares minka. del imperio en virtud de sus Vestían ropa menos fina, de habilidades. algodón o lana de llama.  Dependían del Inca, quien les Sólo podían tener una suministraba todo lo esposa. necesario para subsistir. Usaban adornos de cobre o  Eran: bailarines, músicos y estaño. guerreros seleccionados.
  15. 15. Organización social. Sirvientes perpetuos o  Aclla: yanaconas:  Mujeres escogidas por su Eran desarraigados, situación belleza, sirvientas perpetuas. hereditaria. Pertenecían al Inca. Trabajaban para el inca o para  Sabían tejer y servían al quien hayan sido donados. emperador y los sacerdotes. No pertenecían a ningún ayllú,  Mamacunas: por lo tanto, no tenían derecho a  Destinadas al servicio religioso, las tierras. tejían los elementos para Puede ser un castigo por haberse los dioses. rebelado, prisioneros de guerra.
  16. 16. Ayllú:Base de la estructura social incaica. Existía desde antes de la dominación No constituían ni un clan ni un incaica. linaje. Estaba conformado por grupos de  Cada ayllu, formado por familias que compartían un: aproximadamente cien familias  antepasado mítico común encabezadas por un curaca  un mismo lugar de origen.  Las familias tenían, asimismo, una Se le rendía culto al fundador, si porción de tierra (tupu), para realmente existió se le momificaba. satisfacer sus necesidades.  El hombre recibía un tupu, unidad de medida, y las mujeres la mitad.
  17. 17. Ayllú. Poseía tierras, ganados, pastos y bosques, que eran de propiedad colectiva. Una vez apropiada la tierra el curaca procedía a dividirla en tres sectores, asignando cada uno a:  Estado, Inca;  El clero y los dioses, y  La comunidad. Todo aquel que naciera en el ayllú tenía derecho sobre la propiedad. Pero también tenía el deber de participar en fiestas religiosas y cooperar en los trabajos comunitarios.
  18. 18. Mitimaes. Es el encargado de introducir las costumbres incaicas en las regiones conquistadas, se trasladaban a ellas. Debían introducir tres elementos:  la lengua quechua,  el culto al dios sol, y  el sistema de trabajo.
  19. 19. Mitimaes. Se les enviaba a regiones  Los mitimaes podían ser de similares a las de origen. cualquier región, sin embargo, sus jefes debían ser Se les entregaban tierras, incas de nacimiento. semillas y herramientas.  Las poblaciones díscolas eran Se le dotaba de mujeres. trasladadas a zonas pacíficas y Quedaban, leal. Así sus intentos temporalmente, liberados subversivos no fructificaban. de impuestos. También tenían mitimaes especiales.
  20. 20. Aporte cultural de los Incas.Sistema de conquista. Unificaron  Mantuvieron en sus cargos lingüísticamente el a los jefes locales que les imperio, bajo el runa-sima, juraban fidelidad. posteriormente llamado  No rompieron las quechua. Ello no estructuras de parentesco significaba el fin de las imperantes en cada pueblo. lenguas vernáculas.  Construyeron una extensa Todos los pueblos rendían red vial de caminos, culto al dios sol, Inti, pero puentes colgantes, podían tener sus propios tambos. dioses.
  21. 21. Minka y Mita. El trabajo era la manera de tributar al Inca. Minka: trabajo de las tierras y minas del Estado o la Iglesia. El registro del trabajo se contabilizaba en quipus. El producto del trabajo se dividía en tres partes:  Dioses y clero,  Estado e Inca, y  Trabajadores. Mita: Servicios complementarios para trabajos mineros, construcción de edificios públicos.No podçía durar más de 3 meses al año. El curaca era el responsable de organizar los turnos de los mitayos.
  22. 22. Chasquis.Los ojos y voz del Inca.  Era el mensajero del Inca, encargado de transmitir órdenes y recibir información acerca del estado y sucesos de las provincias imperiales.  Cuando necesitaban descansar lo hacían en los tambos, que existían a lo largo del camino del Inca.
  23. 23. Quipu y quipucamayoc. La complejidad del gobierno del Imperio Inca y las obligaciones tributarias hicieron necesarios los quipucamayoc, expertos en el uso del quipu. Quipu instrumento recordatorio a través de cuerdas, nudos y colores, permitía dejar constancia de lo tributado. Sólo quien lo escribía podía leerlo.
  24. 24. Agricultura.  Cultivo de terrazas o andenes: Los muros de piedra evitaban el desplazamiento de la tierra. El fertizante utilizado era guano de llamas y alpacas.
  25. 25. Religión. Los incas concebían el mundo  Huaca: lugar sagrado donde se en tres partes: invocan a los espíritus de los antespasados. Normalmente en  Hananpacha: arriba, la cima de cerros. donde moran dioses y  Oráculos: nobles.  Los más importantes fueron  Caypacha: la tierra donde Pachacamac y Chavín. Ahí viven hombres, animales y los sacerdotes ocultos en plantas. galerías subterráneas  Ucupacha: mundo contestaban a las preguntas subterráneo, donde moran realizadas a ídolos de los espíritus de los madera. hombres comunes.
  26. 26. Religión.  Inti: Dios sol, padre de los incas, era la principal deidad del imperio. Su culto se imponía en las tierras conquistadas. Se le rendía culto en el templo de Coricancha.  Viracocha: Era el dios creador del hombre, eterno y todopoderoso. Modeló a los hombres en piedra en Tiahuanaco, luego dio vida a el sol y los astros.
  27. 27. Religión. Sincretismo religioso. Pacha mama:  Diosa de la tierra, también cuida la fertilidad, posibilita la vida. Su figura fue igualada a la Virgen María. Illapa:  Dios del rayo y la lluvia. Después de Viracocha e Inti, Illapa era adorado. Los españoles igualaron su figura a la del apóstol Santiago. Mama cocha:  Diosa del agua
  28. 28. Calendario. Conocían con gran  La determinación de las exactitud la duración del actividades agrícolas las calendario lunar. hacían a partir de las Las fiestas que celebraban sombras proyectadas por el las relacionaban con sol. actividades agrícolas.  El calendario comenzaba Combinaban calendario con el solsticio de lunar con el solar. diciembre. Meses: camay, hatun  Durante el primer mes, pucuy, pacha pucuy, raymi, celebraban la fiesta atihuaquiz... del Capacraymi.
  29. 29. Machu Picchu.Monte viejo. Fue el refugio de monarcas, 2700 msnm. Se estima que fue construida en la segunda mitad del siglo XV. Fue descubiera en 1911, 24 de julio, por Hiram Bingham. Se compone de tres sectores: Religioso, residencial y agrícola. Es probable que el Inca viviera con sus servidores. Machu Picchu y Huayna Picchu (monte joven)

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