SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Reino Plantae 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Classificação das Plantas 
• Criptógamas (cripto=escondido; 
gamae=gametas) estruturas produtoras 
de gametas pouco evidentes. Ex: 
musgos e samambaias 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Classificação das Plantas 
• Fanerógamas (fanero = visível) 
possuem estruturas produtoras de 
gametas bem visíveis - espermatófitas 
(sperma = semente) Ex: pinheiros, 
mangueiras, roseiras e coqueiros 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Classificação das Plantas 
• Criptógamas 
• Briófitas não possuem vasos especializados 
para o transporte da seiva - plantas de pequeno 
porte. Ex: musgos e hepáticas. 
• Pteridófitas possuem vasos condutores de 
seiva. Ex: samambaias e avencas. 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Classificação das Plantas 
• Fanerógamas 
• Gimnospermas (gimno = nu; sperma = 
semente) possuem sementes, mais não 
formam frutos. Ex: pinheiro-do-paraná. 
• Angiospermas (angio = urna; sperma = 
semente) possuem sementes abrigadas no 
interior de frutos. Ex: laranjeira. 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Gimnospermas e Angiospermas
Briófitas e Pteridófitas
Exercícios 
1- Analise a citação: “O nadar dos anterozoides é 
substituído pelo crescer do tubo polínico”. Em que 
grupo vegetal esse fenômeno de substituição se 
processou, pela primeira vez? 
a)Briófitas 
b)Pteridófitas 
c)Gimnospermas 
d)Angiospermas- monocotiledôneas 
e)Angiospermas - dicotiledôneas 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Exercícios 
2- De acordo com a análise comparativa entre plantas dos grupos: 
I. Briófitas 
II. Gimnospermas 
III. Angiospermas 
pode-se afirmar o seguinte: 
a) Apenas I apresenta sementes. 
b) I, II e III apresentam estruturas para transporte de água e 
nutrientes. 
c) Apenas I e II apresentam dispersão por esporos. 
d) Apenas II e III apresentam estruturas para transporte de 
água e nutrientes. 
e) Apenas III apresenta esporos. 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Exercícios 
3- Considere as características relacionadas abaixo: 
I.Grãos de pólen. 
II.Sistema vascular. 
III.Sementes 
IV.Fruto 
São características comuns às gimnospermas e 
angiospermas 
a)Apenas I e III. 
b)Apenas I e IV 
c)Apenas II, II e IV 
d)I, II e III 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
Exercícios 
4- Analisando os organismos pertencentes ao 
reino Plantae, é correto afirmar que todos: 
a)Produzem esporos e gametas. 
b)Produzem flores e frutos. 
c)Produzem sementes. 
d)Apresentam caules e raízes. 
e)Apresentam vasos condutores. 
Professora de Biologia - Aline Viana - CPM

Más contenido relacionado

Destacado

El Aborto En Colombia
El Aborto En ColombiaEl Aborto En Colombia
El Aborto En Colombia
guestd5cbf7
 
medicamentos para bajar la presion arterial
medicamentos para bajar la presion arterialmedicamentos para bajar la presion arterial
medicamentos para bajar la presion arterial
nubia borja
 
Manual tcc 2013 capa e sumario
Manual tcc 2013   capa e sumarioManual tcc 2013   capa e sumario
Manual tcc 2013 capa e sumario
peeweesuper
 
El impacto del aborto en nuestra sociedad
El impacto del aborto en nuestra sociedadEl impacto del aborto en nuestra sociedad
El impacto del aborto en nuestra sociedad
Luzangeliica
 
Microcefalia
MicrocefaliaMicrocefalia
Microcefalia
Yaz Moro
 

Destacado (20)

Animales [autoguardado]
Animales [autoguardado]Animales [autoguardado]
Animales [autoguardado]
 
El Aborto En Colombia
El Aborto En ColombiaEl Aborto En Colombia
El Aborto En Colombia
 
T _11_ orgánulos energéticos_mitocondrias
T _11_ orgánulos energéticos_mitocondriasT _11_ orgánulos energéticos_mitocondrias
T _11_ orgánulos energéticos_mitocondrias
 
medicamentos para bajar la presion arterial
medicamentos para bajar la presion arterialmedicamentos para bajar la presion arterial
medicamentos para bajar la presion arterial
 
Manual tcc 2013 capa e sumario
Manual tcc 2013   capa e sumarioManual tcc 2013   capa e sumario
Manual tcc 2013 capa e sumario
 
Que dice la ley colombiana sobre el aborto
Que dice la ley    colombiana sobre el abortoQue dice la ley    colombiana sobre el aborto
Que dice la ley colombiana sobre el aborto
 
El aborto en nuestra sociedad
El aborto en nuestra sociedadEl aborto en nuestra sociedad
El aborto en nuestra sociedad
 
Tema 01 (La nutrición de las plantas)
Tema 01 (La nutrición de las plantas)Tema 01 (La nutrición de las plantas)
Tema 01 (La nutrición de las plantas)
 
Microcefalia
MicrocefaliaMicrocefalia
Microcefalia
 
El impacto del aborto en nuestra sociedad
El impacto del aborto en nuestra sociedadEl impacto del aborto en nuestra sociedad
El impacto del aborto en nuestra sociedad
 
Proceso de nutricion de las plantas
Proceso de nutricion de las plantasProceso de nutricion de las plantas
Proceso de nutricion de las plantas
 
Trabajo de las plantas
Trabajo de las plantasTrabajo de las plantas
Trabajo de las plantas
 
Microcefalia
MicrocefaliaMicrocefalia
Microcefalia
 
Microcefalia - Perguntas e Respostas
Microcefalia - Perguntas e RespostasMicrocefalia - Perguntas e Respostas
Microcefalia - Perguntas e Respostas
 
Microcefalia
MicrocefaliaMicrocefalia
Microcefalia
 
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTASLA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
 
Modelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarModelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolar
 
Reino Vegetal
Reino VegetalReino Vegetal
Reino Vegetal
 
REINO VEGETAL
REINO VEGETALREINO VEGETAL
REINO VEGETAL
 
Respiracion celular
Respiracion celularRespiracion celular
Respiracion celular
 

Similar a Aula biologia 2 ano D

Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceisExerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
Michelle Miranda
 
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
James Martins
 
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º anoExercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
Rosana Gouveia
 
Reino vegetal aprofundamento
Reino vegetal aprofundamentoReino vegetal aprofundamento
Reino vegetal aprofundamento
letyap
 
Botânica+..
Botânica+..Botânica+..
Botânica+..
JadeNeves
 
Lista de exercícios - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
Lista de exercícios  - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...Lista de exercícios  - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
Lista de exercícios - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
James Martins
 
Lista de exercícios - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
Lista de exercícios  - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014Lista de exercícios  - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
Lista de exercícios - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
James Martins
 

Similar a Aula biologia 2 ano D (20)

Quizz da Botânica - Características Gerais das Plantas
Quizz da Botânica - Características Gerais das PlantasQuizz da Botânica - Características Gerais das Plantas
Quizz da Botânica - Características Gerais das Plantas
 
7º ano ciências plantas
7º ano ciências plantas7º ano ciências plantas
7º ano ciências plantas
 
Exercicios gimnospermas
Exercicios gimnospermasExercicios gimnospermas
Exercicios gimnospermas
 
Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceisExerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
Exerciciosgimnosp.e.angiosfaceis
 
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
Lista de exercícios 1 - Biologia frente 1 e 2 - 1º bim - Profs James e Marian...
 
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º anoExercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
Exercicios de Revisão - Briofitas e pteridofitas - 3º ano
 
Lista de exercícios 1 - BIO 2º ano 2º bim 2017
Lista de exercícios 1 - BIO 2º ano 2º bim 2017Lista de exercícios 1 - BIO 2º ano 2º bim 2017
Lista de exercícios 1 - BIO 2º ano 2º bim 2017
 
Reino Plantae
Reino PlantaeReino Plantae
Reino Plantae
 
Lista de-exercícios-1-bio-frente-1-e-2-1º-bim-profs-james-e-mariana-2015-com ...
Lista de-exercícios-1-bio-frente-1-e-2-1º-bim-profs-james-e-mariana-2015-com ...Lista de-exercícios-1-bio-frente-1-e-2-1º-bim-profs-james-e-mariana-2015-com ...
Lista de-exercícios-1-bio-frente-1-e-2-1º-bim-profs-james-e-mariana-2015-com ...
 
Biologia das plantas inferiores e superiores
Biologia das plantas inferiores e superioresBiologia das plantas inferiores e superiores
Biologia das plantas inferiores e superiores
 
Reino vegetal aprofundamento
Reino vegetal aprofundamentoReino vegetal aprofundamento
Reino vegetal aprofundamento
 
Briofitas
BriofitasBriofitas
Briofitas
 
Grupos vegetais ensino médio
Grupos vegetais ensino médioGrupos vegetais ensino médio
Grupos vegetais ensino médio
 
Botânica+..
Botânica+..Botânica+..
Botânica+..
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Lista de exercícios - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
Lista de exercícios  - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...Lista de exercícios  - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
Lista de exercícios - Bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014...
 
3 - morfologia e fisiologia vegetal
3 - morfologia e fisiologia vegetal3 - morfologia e fisiologia vegetal
3 - morfologia e fisiologia vegetal
 
Lista de exercícios - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
Lista de exercícios  - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014Lista de exercícios  - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
Lista de exercícios - bio frente 1 e 2 - 1º bim - profs james e marcelo 2014
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Último (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 

Aula biologia 2 ano D

  • 1. Reino Plantae Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 2. Classificação das Plantas • Criptógamas (cripto=escondido; gamae=gametas) estruturas produtoras de gametas pouco evidentes. Ex: musgos e samambaias Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 3. Classificação das Plantas • Fanerógamas (fanero = visível) possuem estruturas produtoras de gametas bem visíveis - espermatófitas (sperma = semente) Ex: pinheiros, mangueiras, roseiras e coqueiros Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 4. Classificação das Plantas • Criptógamas • Briófitas não possuem vasos especializados para o transporte da seiva - plantas de pequeno porte. Ex: musgos e hepáticas. • Pteridófitas possuem vasos condutores de seiva. Ex: samambaias e avencas. Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 5. Classificação das Plantas • Fanerógamas • Gimnospermas (gimno = nu; sperma = semente) possuem sementes, mais não formam frutos. Ex: pinheiro-do-paraná. • Angiospermas (angio = urna; sperma = semente) possuem sementes abrigadas no interior de frutos. Ex: laranjeira. Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 8. Exercícios 1- Analise a citação: “O nadar dos anterozoides é substituído pelo crescer do tubo polínico”. Em que grupo vegetal esse fenômeno de substituição se processou, pela primeira vez? a)Briófitas b)Pteridófitas c)Gimnospermas d)Angiospermas- monocotiledôneas e)Angiospermas - dicotiledôneas Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 9. Exercícios 2- De acordo com a análise comparativa entre plantas dos grupos: I. Briófitas II. Gimnospermas III. Angiospermas pode-se afirmar o seguinte: a) Apenas I apresenta sementes. b) I, II e III apresentam estruturas para transporte de água e nutrientes. c) Apenas I e II apresentam dispersão por esporos. d) Apenas II e III apresentam estruturas para transporte de água e nutrientes. e) Apenas III apresenta esporos. Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 10. Exercícios 3- Considere as características relacionadas abaixo: I.Grãos de pólen. II.Sistema vascular. III.Sementes IV.Fruto São características comuns às gimnospermas e angiospermas a)Apenas I e III. b)Apenas I e IV c)Apenas II, II e IV d)I, II e III Professora de Biologia - Aline Viana - CPM
  • 11. Exercícios 4- Analisando os organismos pertencentes ao reino Plantae, é correto afirmar que todos: a)Produzem esporos e gametas. b)Produzem flores e frutos. c)Produzem sementes. d)Apresentam caules e raízes. e)Apresentam vasos condutores. Professora de Biologia - Aline Viana - CPM