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SOFTWARE LIBRE
Software libre se refiere a la libertad de
los usuarios para ejecutar, copiar,
distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el
software. De modo más preciso, se refiere
a cuatro libertades de los usuarios del
software:
La libertad de usar el programa, con cualquier
propósito.
La libertad de estudiar cómo funciona el
programa, y adaptarlo a tus necesidades. El
acceso al código fuente es una condición previa
para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que
puedes ayudar a tu vecino.
La libertad de mejorar el programa y hacer
públicas las mejoras a los demás, de modo que
toda la comunidad se beneficie. El acceso al
código fuente es un requisito previo para esto.
Un programa es software libre si los usuarios
tienen todas estas libertades. Así pues, deberían
tener la libertad de distribuir copias, sea con o
sin modificaciones, sea gratis o cobrando una
cantidad por la distribución, a cualquiera y a
cualquier lugar.
El ser libre de hacer esto significa (entre
otras cosas) que no tienes que pedir o
pagar permisos.
Tipos de licencia
*GNU (GPL) General Public
License
*BSD ((Berkeley Software
distribution)
*Creative Commons (recursos
intelectuales de carácter literario,
científico y/o artístico)
*PHP
*APACHE
*MOZILLA PUBLIC
*CeCILL
*CRYPTIX
Software libre en la educación
*Crea profesionales independientes de un
determinado entorno de software.
*Reduce costos
*Permite que los alumnos puedan usar el mismo
software con el que se les enseña.
*Ofrece control sobre el software.
*Es una buena herramienta de aprendizaje en el
área de informática
Tipos de software libres educativos
*Sistemas Operativos (Linux, Ubuntu)
*Mapas mentales (freemind)
*Blogs (wordpress)
*Wikis (wikimedia)
*Sistema de Gestion de cursos (Moodle)
*Infraestructura: ofimática, navegadores,
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*(OpenOficce, Firefox, Thunderbird)
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Software libre en las TIC

  • 2. Software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:
  • 3. La libertad de usar el programa, con cualquier propósito. La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades. El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
  • 4. La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.
  • 5. Un programa es software libre si los usuarios tienen todas estas libertades. Así pues, deberían tener la libertad de distribuir copias, sea con o sin modificaciones, sea gratis o cobrando una cantidad por la distribución, a cualquiera y a cualquier lugar.
  • 6. El ser libre de hacer esto significa (entre otras cosas) que no tienes que pedir o pagar permisos.
  • 7. Tipos de licencia *GNU (GPL) General Public License *BSD ((Berkeley Software distribution) *Creative Commons (recursos intelectuales de carácter literario, científico y/o artístico) *PHP *APACHE *MOZILLA PUBLIC *CeCILL *CRYPTIX
  • 8. Software libre en la educación *Crea profesionales independientes de un determinado entorno de software. *Reduce costos *Permite que los alumnos puedan usar el mismo software con el que se les enseña. *Ofrece control sobre el software. *Es una buena herramienta de aprendizaje en el área de informática
  • 9. Tipos de software libres educativos *Sistemas Operativos (Linux, Ubuntu) *Mapas mentales (freemind) *Blogs (wordpress) *Wikis (wikimedia) *Sistema de Gestion de cursos (Moodle) *Infraestructura: ofimática, navegadores, servidores, etc. *(OpenOficce, Firefox, Thunderbird) *Aplicaciones (audacity, Gimp, Qcad)