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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
DEL ESTADO LARA ANDRÉS ELOY BLANCO
DIRECCIÓN DE ESTUDIO DE POSTGRADO
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS COLABORATIVAS DE LA WEB PARA
PROMOVER EL APRENDIZAJE
Ing: Virginia Davis
Facilitador: Lcdo Alexis Mendoza
Barquisimeto, Abril 2016
Contexto: Aula de Clase con la Profesora Virginia
Debo utilizar
otra estrategia
Profesora Virginia:
Hola profe Glexi,
estoy sumamente
preocupada,
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enseñanza
Profesora Glexi: la
Universidad nos
capacitó para
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tecnológicas, es el
momento de su
aplicación
Al día siguiente:
Profe ! Tiene mucha razón, con las herramientas Web 2.0
los estudiantes adquieren una serie de capacidades al
utilizar estas herramientas tecnológicas.
Además, permite la interacción entre los usuarios y pueden
expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés,
colaborar y crear conocimiento y compartir contenidos.
Por eso es conocida como la Web social y colaborativa
Y tiene las siguientes
característica
Profe, mil gracias Se esta para servir.
En la siguiente clase.
Buenos días, como todos Ustedes poseen Tableta a partir de hoy
vamos a utilizar herramientas de la Web 2.0 colaborativas para
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Que bueno profe, ¿nos va a enseñar a realizar
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Esas y otras herramientas que nos facilita a los usuarios
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algunas herramientas de la Web 2.0
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Mindmeister convierte texto en
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Permiten trabajar de
forma colaborativa en
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cálculo, presentaciones y
otro tipo de documentos.
Red social, permite enviar
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Red social, permite educar, compartir,
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Weblog o cuaderno de bitácora
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  • 2. Contexto: Aula de Clase con la Profesora Virginia Debo utilizar otra estrategia Profesora Virginia: Hola profe Glexi, estoy sumamente preocupada, necesito cambiar la estrategia de enseñanza Profesora Glexi: la Universidad nos capacitó para utilizar herramientas tecnológicas, es el momento de su aplicación Al día siguiente:
  • 3. Profe ! Tiene mucha razón, con las herramientas Web 2.0 los estudiantes adquieren una serie de capacidades al utilizar estas herramientas tecnológicas. Además, permite la interacción entre los usuarios y pueden expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento y compartir contenidos. Por eso es conocida como la Web social y colaborativa Y tiene las siguientes característica Profe, mil gracias Se esta para servir.
  • 4. En la siguiente clase. Buenos días, como todos Ustedes poseen Tableta a partir de hoy vamos a utilizar herramientas de la Web 2.0 colaborativas para el aprendizaje Que bueno profe, ¿nos va a enseñar a realizar un blog, videos? Esas y otras herramientas que nos facilita a los usuarios comunicarnos y trabajar conjuntamente sin importar el lugar físico. Compartir información (audio, texto, video, entre otros). ¿Profe y podemos trabajar en grupos? Claro que si, esta herramienta nos permite producir materiales productos de la colaboración. A continuación, mencionaré algunas herramientas de la Web 2.0
  • 5. Herramientas en Aprendizaje Colaborativo La más populares Mindmeister convierte texto en mapas mentales. Permiten trabajar de forma colaborativa en documentos, hojas de cálculo, presentaciones y otro tipo de documentos. Red social, permite enviar mensaje de texto plano de corta longitud. Permite subir y mostrar documentos.. Para almacenar presentaciones de diapositivas Red social, permite educar, compartir, estudiar, conocer, artículos de interés y compartirlos.
  • 6. Herramientas en Aprendizaje Colaborativo La más populares Es un tipo de reunión donde distintas personas conversan sobre un tema de interés común. Weblog o cuaderno de bitácora (listado de sucesos), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Para crear, compartir y mezclar trabajo de muchos autores. Es similar a un blog en estructura y lógica, pero le permite a cualquiera añadir, editar y borrar contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores.
  • 7. Web 2.0 (Web social y colaborativa)