1. La convivencia

2. ➲ Convivir significa como la propia palabra lo
sugiere, vivir junto a otros.
➲ En su acepción más amplia, se trata de un
concepto vinculado a la coexistencia pacífica
y armónica de grupos humanos en un mismo
espacio.

3. La convivencia
➲ Desde las distintas disciplinas que estudian
al ser humano como la medicina, la psicología,
la sociología se ha comprobado la importancia
de la convivencia para lograr un buen estado
de salud.

4. La Organización Mundial de la Salud (OMS)
definió la salud como un estado de completo
bienestar físico, mental y social, y no simplemente
la ausencia de enfermedad o discapacidad
De manera que se considera al ser humano en un
todo integral, como ser “biosicosocial” donde se
incluye el aspecto fisico como sus relaciones como
persona, su comportamiento, el entorno en el que
se desenvuelve y sus relaciones sociales, en lo que
se conoce con el nombre de Calidad de Vida (CV)
(Sanz 1991).

5. ¿Por qué convivimos?
➲ Nacemos totalmente desvalidos, pudiendo
sobrevivir gracias a los cuidados y asistencia
que nos brindan quienes nos rodean.

6. ➲ Necesitamos de los demás seres humanos para
desarrollarnos plenamente porque somos seres
biosicosociales. En referencia al aspecto
físico, como el resto de seres vivos debemos
nutrirnos, dormir, tenemos necesidades
fisiológicas y de reproducción. Tenemos
capacidad cognitiva, consciencia del pasado,
proyectos de futuro, necesidades afectivas.
Asimismo somos seres sociales, aprendemos en
la mirada de los demás, tenemos necesidad de
pertenecer a algún grupo, de ser reconocidos,
de ser productivos, etc .

7. Conviviendo construimos nuesta realidad.
➲ Crecemos y nos descubrimos en la mirada
de otros.
➲ Así nos reconocemos pertenecientes a
una familia, a un barrio, a un grupo, a una
comunidad.
➲ Éstas relaciones nos permiten construir
nuestra personalidad (nuestra
subjetividad); adquirir hábitos, gustos,
creencias, valores que orientan nuestra

8. ¿Como aprendemos a convivir?
➲ Proceso de Socialización;
A lo largo de la vida los hombres
pertenecientes a una sociedad aprenden,
interiorizan y resignifican un conjunto de
normas, valores y formas de percibir la
realidad
➲ Por este proceso el hombre pasa de ser
individuo (miembro indiferenciado de una
especie) a transformarse en un ser social.

9. ¿Que aprendemos ?
➲ Construimos nuestra identidad, nos
reconocemos con un nombre, una
determinada edad, una nacionalidad..
➲ Adquirimos determinados roles, como ser
padres, maestros, artistas, etc
➲ Aprendemos actitudes, modos de
comportarnos en las distintas situaciones de
la vida.
➲ Orientamos nuestra conducta según valores,
cultura, normas.

10. ¿Qué valores nos ayudan a convivir?
Por ejemplo;
➲ SOLIDARIDAD: Es una actitud que supone
generosidad y que se asume voluntariamente. Es
un llamado de la consciencia a la igualdad, a
buscar soluciones para aliviar la pobreza, la
marginación y la falta de recursos de otros
seres humanos.

11. ➲ TOLERANCIA: es la disposición para aceptar
en los demás una manera de ser, de obrar, o
de pensar, distinta de la propia. No es solo la
aceptación del otro en su diferencia, sino la
orientación hacia el otro para conocerlo y a
través de él, conocerse mejor.
CONFIANZA: Significa familiaridad en el
trato con los demás, tener fe en alguien,
expectativas positivas ante las capacidades
de alguien.

12. ¿Dónde convivimos?
➲ La convivencia consiste en una relación con
otros y con el medio.
➲ Ésto supone que nos relacionamos con otros
seres humanos en un espacio geográfico y en
un momento histórico determinado.
➲ El contexto social es el conjunto de
circunstancias que nos rodean, ubicadas en
un tiempo determinado (un momento
histórico, cultural, político determinado en
que nos toca vivir, así como las condiciones

13. ¿Cómo convivir?
➲ Es importante pensar que
responsabilidades debemos asumir para
hacer posible la vida en común.

14. ➲ Edgar Morin expresa que “nos hacce falta
aprender a ser, vivir, compartir, comulgar
también como humanos del planetaTierra.”
➲ Implica desarrollar una conciencia ecológica;
“la conciencia de habitar con todos los seres
mortales una misma esfera viviente” y una
conciencia cívica terrenal, es decir “la
responsabilidad y solidaridad para con los
hijos de la Tierra.”

15. Bibliografía;
➲ Libro: Introduccion A La Sociologia General Autor: Guy
RocherEditorial: Herder
➲ La Construccion Social de la Realidad. Peter Berger y Thomas
Luckman
➲ Nava Flores, C.M.: La interrelación individuo-sociedad en la
constitución del sujeto como ser social, en Contribuciones a las
Ciencias Sociales, agosto 2009,
www.eumed.net/rev/cccss/05/cmnf3.htm
http://psikolibro.blogspot.com/2008/06/peter-berger-y-thomas-luckman-
➲ http://elmundodelosvalores.wikispaces.com/Valores+necesarios+para+