Evaluaciondeintervencio Nvital
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  • 1. PROCESO DE EVALUACIÓN
    La evaluación del proyecto estará en base a la Reforma de Educación Básica, de acuerdo al Plan de Estudios 2009 de Primarias
    Se evaluarán los tres elementos fundamentales del proceso didáctico:
    El profesor.
    Las actividades de estudio.
    Alumnos.
    Los dos primeros serán evaluados mediante el registro de juicios breves, en los planes de clase, sobre la pertinencia de las actividades y de las acciones que realiza el profesor al conducir la clase.
    Con respecto a los alumnos se evaluaran que tanto saben hacer y en qué medida aplican lo que saben, de acuerdo a los aprendizajes esperados en el bloque.
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    1
  • 2. PROCESO DE EVALUACIÓN
    Bloque IV
    Aprendizajes esperados:
    Ordena, encuadra, compara y convierte números fraccionarios y decimales.
    Divide números fraccionarios o decimales entre números naturales.
    Resuelve problemas de combinatoria que involucren permutaciones sin repetición.
    Resuelve problemas que impliquen comparar razones.
    Traza polígonos regulares inscritos en circunferencias o a través de la medida del ángulo interno del polígono.
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    2
  • 3. INDICADORES
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    3
  • 4. INDICADORES
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    4
  • 5. INDICADORES
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    5
  • 6. INDICADORES
    PROFR. JOSÉ LUIS VITAL LUNA vital_luna@hotmail.com
    6