1. John Locke e a Ciência Política
Resumo
John Locke nasceu em Wrington (Inglaterra) e foi um importante filósofo inglês e ideólogo do
liberalismo, sendo considerado o principal representante do empirismo britânico e um dos
principais teóricos do contrato social. Ele estudou medicina, ciências naturais e filosofia em
Oxford e, em 1683, fugiu para os Países Baixos. Voltou à Inglaterra quando Guilherme de
Orange subiu ao trono, em 1688. Locke faleceu em 28 de outubro de 1704, aos 72 anos e
nunca se casou ou teve filhos.
Locke rejeitava o princípio de que as ideias nasciam conosco e afirmava que todas as nossas
ideias eram originadas do que percebíamos pelos sentidos. Locke foi o primeiro a definir o “si
mesmo” através de uma continuidade de consciência. Ele criou a teoria da “Tábula Rasa” na
qual dizia que a mente era uma lousa em branco. Ele escreveu o “Ensaio acerca do
Entendimento Humano”, onde desenvolve sua teoria sobre a origem e a natureza do
conhecimento. Seus ideais auxiliaram na extinção do absolutismo na Inglaterra. Ele dizia que,
ao nascermos, todos tínhamos direitos naturais (direito à vida, à liberdade e à propriedade), e,
para que pudesse ser garantido a nós esses direitos, foram criados os governos. Entretanto, se
o governo não cumprisse com suas obrigações, se não respeitassem nossos direitos, nós
tínhamos o direito de nos revoltar contra eles.
Locke também dedicou-se à filosofia política. No “Primeiro Tratado sobre o Governo Civil”,
ele critica a tradição em que se afirmava o direito divino dos reis, pois declarava que a vida
politica era invenção humana, e que não tinha dependência com as questões divinas. No
“Segundo Tratado sobre o Governo Civil”, expõe sua teoria do Estado liberal e a propriedade
privada (Contrato Social).
Locke defendeu a separação da Igreja do Estado e a liberdade religiosa, tendo um forte
oposição da igreja católica por essas ideias. Para ele, o poder devia ser dividido em três:
Executivo, Legislativo e Judiciário. De acordo com sua visão, o Poder Legislativo era o mais
importante, pois representava o povo.
Palavras-chave: Locke, Política, Poderes, Contrato Social

2. Abstract
John Locke was born in Wrington (England) and was an important English philosopher and
ideologue of liberalism, he is considered the main representative of British empiricism and
one of the leading theorists of social contract. He studied medicine, natural sciences and
philosophy at Oxford and in 1683 fled to the Netherlands. He returned to England when
William of Orange came to the throne in 1688. Locke died on October 28, 1704, at age 72 and
never married or had children.
Locke rejected the principle that ideas born with us and said that all our ideas were originated
from we perceived by the senses. Locke was the first to define the "self" through a continuity
of consciousness. He created the theory of "Tabula Rasa" in which he said that the mind was a
blank slate. He wrote the "Essay Concerning Human Understanding", where he develops his
theory of the origin and nature of knowledge. His ideals helped in the extinction of absolutism
in England. He said that when we are born, we all had natural rights (right to life, liberty and
property), and so that we could be guaranteed these rights, governments were created.
However, if the government did not fulfill its obligations, if not respect our rights, we had the
right to rebel against them.
Locke also devoted himself to political philosophy. In the "First Treatise on Civil
Government", he criticizes the tradition in which it was claimed the divine right of kings, it
stated that political life was human invention, and that it had no dependence on divine
matters. In "Second Treatise on Civil Government", he exposes his theory of the liberal state
and private property (Social Contract).
Locke advocated the separation of church and state and religious freedom, having a strong
opposition from the Catholic Church by these ideas. For him, the power should be divided
into three: executive, legislative and judiciary. According to his view, the legislature was the
most important as it represented the people.
Keywords: Locke, Politics, Powers, Social Contract.

3. FORMATAR DAQUI PRA BAIXO
Introdução
Locke nasceu numa aldeia inglesa, filho de um pequeno proprietário de terras. Estudou
na escola de Westminster e em Oxford, que seria seu lar por mais de 30 anos. Os estudos
tradicionais da universidade não o satisfaziam, mas aplicou-se. Foi admitido na
Sociedade Real de Londres, a academia científica, em 1668, para estudar medicina:
graduou-se seis anos depois, mas sem o título de doutor.
A maior parte de sua obra se caracteriza pela oposição ao autoritarismo, em todos os
níveis: individual, político e religioso. Acreditava em usar a razão para obter a verdade e
determinar a legitimidade das instituições sociais.
A influencia de John Locke é costumeiramente separada em três áreas de atuação: Na
Filosofia, construiu a teoria do conhecimentos, uma ideia inovadora que investigou a maneira
como a mente trabalha ao captar e traduzir o mundo exterior; na Educação, conceituou em
diversas maneiras as teorias de aprendizado e desenvolvimento e suas ramificações, e teve
grande repercussão na sociedade emergente da época; e na Política, onde sabemos que foi o
pai do liberalismo, na criação de dois tratados governamentais que ajudaram a destruir o
absolutismo na Inglaterra e implantou a monarquia parlamentarista, inspiraram a Constituição
dos Estados Unidos e previram as ideias iluministas.
Inatismo
As investigações de Locke os levaram
Mas essas três vertentes não são estanques. A grande e duradoura importância de Locke para a
história do pensamento está no entrecruzamento de suas áreas de estudo. Assim, a defesa da
liberdade individual, que ocupa lugar central na doutrina política lockiana, encontra
correspondência na prioridade que ele confere, no campo da educação, ao desenvolvimento de
um pensamento próprio pela criança.
E suas investigações sobre o conhecimento o levaram a conceber um aprendizado coerente
com sua mais famosa afirmação: a mente humana é tabula rasa, expressão latina análoga à
idéia de uma tela em branco. "A razão, inicialmente, encontra-se apenas em potência na
criança", diz Clenio Lago, da Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Locke é considerado o protagonista do empirismo. Nega as ideias inatas, afirmando que a

4. mente é uma tabula rasa - expressão latina que tem o sentido de "folha em branco".7 Isto
significa que todas as pessoas nascem sem saber absolutamente nada e que aprendem pela
experiência, pela tentativa e erro. Esta é considerada a fundação do "behaviorismo".
Referencias
https://www.google.com.br/?
gfe_rd=cr&ei=bEVoU8GZHaTA8gfWzoDABw#q=a+importancia+de+john+locke+na+filoso
fia
http://pt.slideshare.net/frfaustinofm/critica-ao-inatismo-jonh-locke#btnNext
http://www.consciencia.org/temas/locke
http://educacao.uol.com.br/biografias/john-locke.jhtm
http://pt.wikipedia.org/wiki/John_Locke
http://www.consciencia.org/lockepedro.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/explorador-entendimento-humano-
423338.shtml?page=1
http://www.consciencia.org/resenha_locke.shtml
http://pt.shvoong.com/humanities/469791-artigo-john-locke/
ESSE DE BAIXO NAO É REFERENCIA É O MANUAL DE ARTIGO DA ABNT SÓ PARA
USAR COMO AJUDA NA PREPARAÇÃO DA PORRA DO ARTIGO QUE A PORRA DO
PROFESSOR FILHO DA MAE PASSOU
http://www.uninove.br/PDFs/Biblioteca/Manual%20Artigo%20ABNT.pdf