5. Werken 2.0, het nieuwe werken
Toename
dynamiek
Balans
werk - privé
Toename
gebruikersgemak
technologie
Denken in
toegevoegde
waarde
M Mooij
6. Een gesloten of open oriëntatie?
Gesloten oriëntatie nu toekomst Open oriëntatie
Structure Hierarchical Networked
Scope Internal/closed External/open
Resource Focus Capital Human, information
State Static, stable Dynamic, changing
Personnel/focus Managers Professionals
Key drivers Reward and punishment Commitment
Direction Management commands Self-management
Basis of action Control Empowerment to act
Individual motivation Satisfy superiors Achieve team goals
Learning Specific skills Broader competencies
Basis for compensation Position in hierarchy Accomplishment, competence level
Relationships Competitive (my turf) Cooperative (our challenge)
Employee attitude Detachment (it’s a job) Identification (its’ my company)
Dominant requirements Sound Management Leadership
Source: Paradigm Shift: The New Promise of Information Technology, 1992
7. If you produce what you need to, we
Show your face during all standard
don’t care when you do it or how
working hours.
long it takes.
Use better ways to
Immediate response to communicate when
email required available including
blogs, wikis, IM, chat
rooms, SMS, and RSS
Manage the hierarchy
inside your company werknemer
(busy) Connect laterally
outside your
Always available during department and
working hours werkondernemer company
(bursty)
Web surfing is bad Declarative availability
Long-term planning rules Web surfing fertilizes and
seeds the soil of the mind
Try agile experimentation and fast failure instead
Anne Truitt Zelenka: Connect, a guide to a new way of working
8. Groei van info en kennis ….
Groei Informatie en kennis
menselijk absorptie
vermogen
Tijd
Hoeveelheid informatie
in 1 week in 2008 > dan een leven
in de 18e eeuw
Cohen & Levinthal 1989
15. Werken 2.0: doen
Succesvol implementeren door:
Stapsgewijze implementatie,
Werken 2.0 is een cultuurveranderingstraject,
top-down en bottom-up,
door inzet van interventie instrumenten.
bewustworden > beeldvormen > ervaren > doen > verzorgen
16. Werken 2.0: verzorgen
De Caluwé,
leren veranderen
Organisatieplan
Werken 2.0
Mensen in
Belangen bij Nadenken en Mensen prikkelen Ruimte voor
Veranderstrategie leersituatie
elkaar brengen dan doen ‘fit’vinden spontane evolutie
brengen
Beoordelen Proces-
Interventieplan Coalitievorming Plannen maken en begeleiding Zelfsturing
belonen mensen
Op posities en Bijeenkomsten Gaming
Interventies context a.d.h.v. Meten is weten en en !
Beleid en macht communiceren coaching
bewustworden > beeldvormen > ervaren > doen > verzorgen
17. Werken 2.0… wat ga jij doen?
bewustworden > beeldvormen > ervaren > doen > verzorgen