Metodologia   cap 1 y 2
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Metodologia cap 1 y 2

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Introducción, Procesos de Invesitigacion (Enfoques), La idea.

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Metodologia cap 1 y 2 Presentation Transcript

  • 1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓNUniversidad de CartagenaIngeniería Civil
  • 2. Intro 0Introducción a la Metodologíade la Investigación
  • 3. IntroCientífico 0 Introducción a la Metodología de la Investigación
  • 4. Intro 0Introduccióna laMetodologíade laInvestigación
  • 5. IntroDefinición: 0 IntroducciónUn proceso usado para resolver a la Metodologíaproblemas oCiencia es... una de la desarrollar Investigacióncomprensión de la naturalezaque incluye la comprobación delas posibles respuesta
  • 6. Intro 0Introduccióna laMetodologíade laInvestigación
  • 7. IntroCiencia es… 0 Introducción a la Metodología Ciencia es... de la Investigación
  • 8. IntroSe presume entonces: • Hay causas por los eventos observados en 0 el mundo natural Introducción a la • Es posible identificar las causas Metodología Se presume entonces • Hay reglas generales o modelos para de la Investigación describir que sucede en la naturaleza • Un evento repetido tiene una misma causa • Lo que una persona percibe puede percibirse por otros • Las reglas fundamentales de la naturaleza aplican sin tener en cuenta donde y cuando ocurren
  • 9. Intro 0 Introducción a la Metodología de la Investigación Pseudo CienciaProfecías de Nostradamus -Astrología -Extraterrestres congelados- Fantasmas en video.
  • 10. Intro 0 Introducción a la Metodología Ciencia de la Investigación CienciaMoléculas de vida entre las estrellas -Antepasados hace 4 millones deaños - Formación del Himalaya - Virus
  • 11. Intro 0“El conocimiento científico es un Introducción a la Metodologíamodo posible de conocimiento, el de la Investigaciónmas util y desarrollado, pero no elúnico de darnos respuesta”. Sabino
  • 12. Intro 0 Introducción a la Metodología de la Investigación Hipocrates de Cos (2500 A.C)Cualquier afirmacion de conocimiento exigepruebas pertinentes para ser aceptadas
  • 13. Intro 0 Introducción a la Metodología de la InvestigaciónCarl Sagan, 1934 - 1996
  • 14. IntroHerramientas del pensamientoesceptico 0 Introducción a la- Confirmación independiente de los hechos Metodología de la- Alentar el debate Investigación- Argumentos de autoridad tienen poco peso- Baraje mas de una hipótesis- No comprometerse en exceso con una hipótesis- Cuantifique- Todos los eslabones de una cadena de argumentos debe funcionar- Rasero de Occam Carl Sagan - El Mundo y sus demonios
  • 15. IntroFalacias - Ad hominem (contra la persona) 0- Argumento de autoridad Introducción a la- Consecuencias adversas Metodología de la- Lo que no ha sido demostrado debe ser cierto Investigación- Selección de observaciones- Estadística de números pequeños- Incomprensión de la naturaleza de la estadística- Inconsistencia- Post hoc, ergo propter hoc (Después de esto, luego a consecuencia de eso)- Confusión entre relación y causa Carl Sagan - El Mundo y sus demonios
  • 16. IntroClasificación de la ciencia 0 Introducción a la Metodología Clasificación de la ciencia de la Investigación
  • 17. IntroConocimiento y la investigación 0 Introducción a la Metodología Conocimiento y la investigación de la Investigación
  • 18. IntroConocimiento científico y susy sus Conocimiento científicocaracterísticas características 0 Introducción a la Metodología de la Investigación
  • 19. IntroInformación y razonamiento 0 Introducción a la Metodología Información y razonamiento de la Investigación
  • 20. Intro Método Científico Método Científico 0 Introducción a la Metodología Pregunta de Investigación de de laObservación Hipótesis Investigación Investigación fondo Hipótesis falsa ReformulaciónComprobación de Análisis de Reporte dela Hipótesis resultados resultados Hipótesis cierta
  • 21. IntroEtapas de la investigación 0 Introducción a la Metodología Etapas de la Investigación de la Investigación
  • 22. IntroDescubrimientos por error 0 Introducción a la Metodología ¿Descubrimientos por error? de la InvestigaciónSacarina Smart dust
  • 23. IntroDescubrimientos por error 0 Introducción a la Metodología ¿Descubrimientos por error? de la InvestigaciónPenicilina Teflon
  • 24. IntroUso del metodo científico paraganar el concurso del avión de 0papel Introducción a la Metodología de la Investigación
  • 25. IntroConcurso Avión de Papel 0 Introducción a la Metodología de la Investigación
  • 26. Intro Otros Concuersos 0 Introducción a la Metodología de la InvestigaciónCarro accionado con trampa para Puente de Maderaratón
  • 27. Capítulo 1El proceso de investigación ylos enfoques cuantitativo ycualitativo: hacia un modelointegral.
  • 28. Inmersión Inicial en campo Interpretación Capítulo contextual Cualitativo es Inductivo e implica Flexibilidad 1 El proceso de investigación y los Recolección Preguntas enfoques De datos cuantitativo y cualitativo: hacia un modelo Parte de Y de la combinación integral.Investigación Enfoque Mixto científica De ambos surge el Encuestas Experimentación e implica Patrones es (Relaciones entre Cuantitativo Deductivo Variables) Preguntas e hipótesis Recolección De datos
  • 29. Capítulo¿Qué enfoques se han presentado 1para la investigación? El proceso de investigación y los enfoques cuantitativo y cualitativo:Desde la segunda mitad del siglo XX tales corrientes se han hacia unpolarizado en dos enfoques principales: el enfoque modelo integral.cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación.
  • 30. Capítulo El enfoque cualitativo El enfoque cuantitativo 1 El proceso depor lo común se utiliza primero Utiliza la recolección y el investigación y lospara descubrir y refinar análisis de datos para enfoquespreguntas de investigación, a contestar preguntas de cuantitativo y cualitativo:veces pero no investigación y probar hacia unnecesariamente se prueban hipótesis establecidas modelo integral.hipótesis (Grinnell, 1997). Con previamente, y confía en lafrecuencia se basa en medición numérica, elmétodos de recolección de conteo y frecuentemente endatos sin medición numérica, el uso de las estadística paracomo las descripciones y las el establecer con exactitudobservaciones. patrones de comportamiento en una población.
  • 31. Capítulo 1El proceso deinvestigacióny losenfoquescuantitativo ycualitativo:hacia unmodelointegral.
  • 32. Capítulo¿Qué características destacan 1en el enfoque cuantitativo de la El proceso de investigación y losinvestigación? enfoques cuantitativo y cualitativo: hacia unUn estudio cuantitativo regularmente elige una idea, que modelo integral.transforma en una o varias preguntas de investigaciónrelevantes: luego de estas derivan hipótesis y variables;desarrolla un plan para probarlas; mide las variables enun determinado contexto; analiza las medicionesobtenidas (con frecuencia utilizando métodosestadísticos), y establece una serie de conclusionesrespeto de la (s) hipótesis.
  • 33. Capítulo¿Qué características destacan 1en el enfoque cualitativo a la El proceso de investigación y losinvestigación? enfoques cuantitativo y cualitativo: hacia unLas investigaciones cualitativas también son guiadas por modelo integral.áreas o temas significativos de investigación. Sinembargo, en ligar de que la claridad sobre las preguntasde investigación e hipótesis preceda (como en lamayoría de los estudios cuantitativos, al menos enintención) a la recolección y análisis de datos, losestudios cualitativos pueden desarrollar preguntas ehipótesis antes, durante o después de la recolección y elanálisis.
  • 34. Capítulo Ejemplos de estudios cuantitativos 1 y cualitativos. El proceso de investigación y los enfoques cuantitativo yTEMA-OBJETO DE ESTUDIO ESTUDIOS CUANTITATIVOS ESTUDIOS CUALITATIVOS cualitativo:El fenómeno urbano Manuel Castells (1979): The E. Wirth (1964):¿cuáles hacia un modelo Urban Question. son las variables que integral. afectan la vida social en la ciudad.Alcance del estudio El autor critica lo que La densidad de la tradicionalmente estudia el población y la escasez urbanismo, y argumento de vivienda se que la ciudad no es más establecen como que un espacio donde se influyentes en el expresan y manifiestan las descontento político. relaciones de explotación.
  • 35. CapítuloEl modelo de las dos etapas. 1Aquí primero se aplica un enfoque y luego el otro, de El proceso de investigaciónmanera relativamente independiente, dentro del mismo y losestudio. enfoques cuantitativo y cualitativo:El modelo de enfoque dominante hacia un modelo integral.En es modelo, es estudio se desarrolla bajo la perspectiva dealgunos de los dos enfoques, el cual prevalece, y lainvestigación mantiene un componente del otro enfoque.El modelo mixtoEste modelo representa el más alto grado de integración ocombinación entre los enfoques cualitativo y cuantitativo.
  • 36. Capítulo 2La idea: nace un proyecto deinvestigación
  • 37. Solucionar Capítulo Problemas Contribuir a Elaborar teorías 2 La idea: nace Criterios Son un proyecto de investigación Cuyos Ser novedosas Alentar la investigaciónIdeas para la Tienen Vaguedad InicialInvestigación Provienen de Materiales escritos, recursos Y requiere de Que pueden ser Audiovisuales, teorías, Precisión Fuentes Descubrimientos, conversaciones, Creencias, intuiciones, Internet
  • 38. Capítulo¿Cómo se originan las 2investigaciones? La idea: nace un proyecto de investigaciónPara iniciar una investigación siempre se necesita una ida;las ideas constituyen el primer acercamiento a la“realidad” que se habrá de investigarse (desde laperspectiva cuantitativa), o a los fenómenos evento yambientes para estudiar (desde la perspectiva cualitativa)
  • 39. Capítulo¿Cómo surgen las ideas de 2investigación? La idea: nace un proyecto de investigaciónUna idea puede surgir donde se congregan grupo(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidadesy muchas otras muchas formas de asociación) o alobservar las campañas para legisladores y otros puestosde elección popular (alguien podría preguntarse: ¿sirvepara algo toda esa publicidad?, ¿tanto letreros, carteles ybardas pintadas tienen algún efecto sobre los volantes?
  • 40. CapítuloNecesidad de conocer los 2antecedentes La idea: nace un proyecto de investigaciónNo investigar sobre algún tema que ya se haya estudiadomuy a fondoEstructurar formalmente la idea de investigaciónSelecciones perspectiva principal desde la cual abordaraidea de investigación
  • 41. CapítuloInvestigación previa a los temas 2 La idea: nace un proyecto deEs evidente que cuanto mejor se conozca un tema, el investigaciónproceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
  • 42. CapítuloCriterios para generar ideas 2 La idea: naceLas buenas ideas intrigan, alientan y excitan al un proyecto deinvestigados de una manera personal investigaciónLas buenas ideas de investigación “no sonnecesariamente nuevas pero si novedosasLas buenas ideas de investigación pueden servir paraelaborar teorías y la solución de problemas.