Das Inverted Classroom Model als ein strategisches Element für die Entwicklung innovativer zielgruppenorientierter Lehr-/Lernszenarien
1. Das Inverted Classroom Model als ein strategischer
Baustein für die Entwicklung innovativer
zielgruppenorientierter Lehr-/Lernszenarien
Volkmar Langer
Campus Innovation
Hamburg, 20. November 2014
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2. Strategie für den Einsatz digitaler Medien in Lehre und Forschung
E-Learning
Qualifikation
OER
Lern-management
System
• Adobe Connect
• verteiltes
synchrones Arbeiten
• Qualität der Präsenz
• Rapid Authoring
Inverted
Classroom
Model
Virtual
Classroom
• “Prof. der Zukunft”
• Selbstlernkompetenzen
• CC-Lizensierung
• Verwendung und
Erstellung
• ILIAS
• gekoppelt mit
Campus MS
E-Learning
Center
• zentrale Anlaufstelle
• Projektbegleitung
2
3. Element ICM – Ziele
Inverted Classroom Model
• Qualität der Präsenz steigern
• neue didaktische Modelle
erproben
• Selbstlernkompetenzen fördern
• einfache Erstellungsprozesse
(Rapid Authoring)
• OER-Erstellung/Verwendung
3
4. Bild, Matia (2014), http://glance.matia.gr/movies/groundhog-day-1993.html , Stand 3.11.2014
Spannagel, C. (2014), http://dunkelmunkel.net/2014/10/30/wie-war-das-nochmal-mit-der-murmeltiervermeidung/ , 3.11.2014
4
10. (10)
lernortübergreifende
Kursbetreuung via
ILIAS
Themeneinführung
durch Wikibeiträge
individuelle
Erschließung durch
Videonuggets +… E-Assessments zum
Selbsttesten
11. 11
…Lehr-/Lernformat „Aktiv-Seminar“ in 3 Phasen
Phase1:
offene Fragen in
Bezug auf Inhalte u.
E-Assessments
Phase 2:
angeleitete Fragen
für den Transfer –
aktives Plenum
Phase 3:
Kleingruppenarbeit
an der
semesterbegl.
Fallstudie
12. Inhalte
granularisieren
Materialien für
Video vorbereiten
OER-Fähigkeit
herstellen bzw.
beachten
Story bzw.
Praxiseinsätze
planen
Produktion im
Studio und
außerhalb
Inhalte im Vorfeld und begleitend bereitstellen
12
Postproduktion und
Distribution
…Prozess der Contenterstellung
13. 13
Evaluation zwei Jahrgänge – duales Studium
Vgl. Langer, V., Linke, K. and Schimanke, F. (2014)
15. 15
Zielgruppenorientierung – Wiederverwendbarkeit
1
ICM
Content
Studienprogramme
Bachelor/Master
dual und
berufsbegleitend
Schulische Ausbildung
z.B. Fachschulen
Informatikassistenz,
oder Informatikunterricht
Weiterbildung
einzel buchbare
Module oder
Prüfungsvorbereitung
Berufsausbildung
IT-Berufe,
IT-Professionals,
Prüfungsvorbereitung
16. 16
…weitere Beispiele von der HSW
Grundlagen BWL -
Finanzwirtschaft
Grundlagen Mathematik -
Wirtschaftsmathematik
Systemintegration III:
Netzwerkmanagement
Werkstoffkunde
Einführung
Programmierung
Projektmanagement nach
PMI – LdL Projektstudium
17. Strategisch relevant?
Inverted Classroom Model
• Motivation für
Lehrende/Lernende erhöhen
• Qualitätsverbesserung der
Präsenz
• selbstbestimmtes Lernen fördern
• LdL-Projekte mit Studierenden
• Zielgruppen erweitern (z.B.
berufsbegleitende Angebote)
17
18. 18
Change is good…
You go first!
Kevin, flickr, https://www.flickr.com/photos/mrprogrammer/6100067/ ,3.11.2014
19. „Wenn nicht jetzt, wann dann?“
Kontakt:
Hochschule Weserbergland
Prof. Dr. Volkmar Langer
E-Mail: langer@hsw-hameln.de
Twitter: @volkmarla
Blog: hsw-learningblog.de
E-LC: hsw-elc.de
Scoopit: zukunft-des-lernens
…
Am Stockhof 2, 31785 Hameln
19
20. Quellen und Bildnachweise
Folie 1
Foto HSW (2013)
Folie 4:
Bild, Matia (2014), http://glance.matia.gr/movies/groundhog-day-1993.html , Stand 3.11.2014
Spannagel, C. (2014), http://dunkelmunkel.net/2014/10/30/wie-war-das-nochmal-mit-der-murmeltiervermeidung/ ,
Stand 3.11.2014
Folie 10,11:
Bildschirmaufnahmen, HSW-ILIAS, VIT-Kurs 2014, Stand 3.11.2014
Folie 12:
Fotos HSW (2012,2014)
Folie 13:
Langer, V., Linke, K. and Schimanke, F. (2014), "Improvement of Self-directed Learning by Using the Inverted Classroom
Model for a Basic Module in Business Computer Sciences“." Hrsg. von Eva-Marie Großkurth and Jürgen Handke (Eds),
The Inverted Classroom Model, The 3rd German ICM-Conference-Proceedings, 1 (2014): 73 -82
Folie 14:
Foto HSW (2013), VIT-Gruppenarbeit, 3. Semester, Jahrgang 2012
Folie 16:
Bildschirmaufnahmen, HSW-ILIAS, HSW-YouTube Channel, Stand 3.11.2014
Folie 18:
Bild, Kevin, flickr, https://www.flickr.com/photos/mrprogrammer/6100067/ , Stand 3.11.2014
Folie 19:
Langer, V., Foto HSW (2012)
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