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Cultura y salud i
PROCESO
SALUD, ENFERMEDAD
  EN LA PERSONA
     HUMANA
La salud
Es un estado de complejo bienestar físico, mental y social ; y no solo
     la ausencia de enfermedad o dolencia . El termino salud se
  contrapone al de enfermedad es objeto de especial atención por
                        parte de la medicina.



                 Enfermedad:

    Es un proceso y el estatus consecuente de afección de un ser
 vivo, caracterizado por una alteración perjudicial de su estado de
salud, puede ser provocado por diversos factores , tanto intrínsecos
               como extrínsecos al organismo enfermo.
. El conocimiento científico actual, permite considerar
  al hombre como un:




                         Ser integral




          Único                           Diverso
Por el conjunto de elementos o rasgos de distinta
 INTEGRAL:
               naturaleza que conforman su ser individual de tipo-
                psicológico y su ser personal de tipo socio-cultural.



                Porque presenta un conjunto irreducible de rasgos
• Único        esenciales y universales que le son comunes y que lo
              caracterizan, definiéndolo como miembro de la especie
                                     humana.



              Porque alrededor de esos rasgos esenciales y universales
                 , se presentan variaciones tipológicas y formas
 DIVERSO                  particulares, en su componente
                       biológico, psicológico, social y cultural.
El proceso salud, enfermedad :
Puede obedecer a factores predominantes de
orden;

 Biológico
 Psicológico
 Social y cultural,

pero nunca en forma exclusiva.
Los rasgos de Naturaleza biológica
 Son innatos y se plasma energéticamente
 manifestándose a través de complejos
 morfológicos, anatómicos y fisiológicos característicos
 en cada individuo de la especie.
Los rasgos de naturaleza
psicológico
 Son innatos constituyen la base del comportamiento
 humano.
Socio cultural
 Manifestada mediante procesos neucerebrales de
 recepción selectiva de distintos estímulos externos y
 mediante proceso codificados de elaboración de
 respuestas a tales estímulos.
Los Rasgos de Naturaleza Social
      Son modos o maneras adquiridas que se conforman y se expresan desde el
    nacimiento, mediante las interacciones e interrelaciones de cada persona con
         las otras personas que constituyen el medio de su convivencia social.



.
Los rasgos de la naturaleza cultural son inherentes al ser humano
integral. Resultan de su capacidad para adquirir, aprender y elaborar
respuestas de adaptación a las tenciones del medio ambiente.
El conjunto integrado de rasgos innatos y adquiridos, de naturaleza
biológica, psicológica, social y cultural, conforman y caracterizan
universalmente la unidad y diversidad de la especie humana, que se
concreta en el sistema estructural y funcional de cada persona.
Componen te Bio- psicologico, Son producidos y subordinados en
  procesos socio- culturales, condicionándolos y determinándolos de
  múltiples maneras, no siempre evidentes y comprensibles, a observación
  y al entendimiento humano.

 Componente sociocultural, tiene como base estructural elementos de
  la naturaleza bio- psicológico, configurando con ellos un nivel mayor
  de complejidad estructural y funcional.
Conocimiento Cientifico, en la medida que este conocimiento avanza, el ser
humano logra descubrir y clarificar con mayor precisión la
complejidad, dependencia, cohesión, relación que presentan los distintos
elementos que integran el sistema estructural y funcional total del ser humano.
 La visión sistemática, integral y multicausal del proceso salud-
   enfermedad, se basa en el reconcomiendo de los determinantes
   biológicos, psicológicos, sociales y culturales, en la generación del
   estado y de la situación vital del ser humano, con respecto a su
   salud. En esta perspectiva, la enfermedad y las dolencias.
 La visión integral del ser humano, tiene como prioridad la formación
   profesional del individuo.
Para los graduados y estudiantes de medicina, no llegan a valorar ni
comprender adecuadamente su entidad integral como persona, bio-
psico social-cultural. El ser humano es considerado un experimento de
laboratorio.
CONCLUSIONES
 Existen muchas ramas que estudian al ser humano solo como
  individuo biológico.
 La rama psicológica, es la encarga del estudio del ser humano y
  su comportamiento.
 Para la medicina, el ser humano es un ratón de laboratorio.
 Para la sociedad, es un grupo social permanente que esta integrado
  por una población polivalente, heterogénea y renovable.
Cultura y salud i

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  • 2. PROCESO SALUD, ENFERMEDAD EN LA PERSONA HUMANA
  • 3. La salud Es un estado de complejo bienestar físico, mental y social ; y no solo la ausencia de enfermedad o dolencia . El termino salud se contrapone al de enfermedad es objeto de especial atención por parte de la medicina. Enfermedad: Es un proceso y el estatus consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración perjudicial de su estado de salud, puede ser provocado por diversos factores , tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo.
  • 4. . El conocimiento científico actual, permite considerar al hombre como un: Ser integral Único Diverso
  • 5. Por el conjunto de elementos o rasgos de distinta  INTEGRAL: naturaleza que conforman su ser individual de tipo- psicológico y su ser personal de tipo socio-cultural. Porque presenta un conjunto irreducible de rasgos • Único esenciales y universales que le son comunes y que lo caracterizan, definiéndolo como miembro de la especie humana. Porque alrededor de esos rasgos esenciales y universales , se presentan variaciones tipológicas y formas  DIVERSO particulares, en su componente biológico, psicológico, social y cultural.
  • 6. El proceso salud, enfermedad : Puede obedecer a factores predominantes de orden;  Biológico  Psicológico Social y cultural, pero nunca en forma exclusiva.
  • 7. Los rasgos de Naturaleza biológica  Son innatos y se plasma energéticamente manifestándose a través de complejos morfológicos, anatómicos y fisiológicos característicos en cada individuo de la especie.
  • 8. Los rasgos de naturaleza psicológico  Son innatos constituyen la base del comportamiento humano.
  • 9. Socio cultural  Manifestada mediante procesos neucerebrales de recepción selectiva de distintos estímulos externos y mediante proceso codificados de elaboración de respuestas a tales estímulos.
  • 10. Los Rasgos de Naturaleza Social Son modos o maneras adquiridas que se conforman y se expresan desde el nacimiento, mediante las interacciones e interrelaciones de cada persona con las otras personas que constituyen el medio de su convivencia social. .
  • 11. Los rasgos de la naturaleza cultural son inherentes al ser humano integral. Resultan de su capacidad para adquirir, aprender y elaborar respuestas de adaptación a las tenciones del medio ambiente.
  • 12. El conjunto integrado de rasgos innatos y adquiridos, de naturaleza biológica, psicológica, social y cultural, conforman y caracterizan universalmente la unidad y diversidad de la especie humana, que se concreta en el sistema estructural y funcional de cada persona.
  • 13. Componen te Bio- psicologico, Son producidos y subordinados en procesos socio- culturales, condicionándolos y determinándolos de múltiples maneras, no siempre evidentes y comprensibles, a observación y al entendimiento humano.  Componente sociocultural, tiene como base estructural elementos de la naturaleza bio- psicológico, configurando con ellos un nivel mayor de complejidad estructural y funcional.
  • 14. Conocimiento Cientifico, en la medida que este conocimiento avanza, el ser humano logra descubrir y clarificar con mayor precisión la complejidad, dependencia, cohesión, relación que presentan los distintos elementos que integran el sistema estructural y funcional total del ser humano.  La visión sistemática, integral y multicausal del proceso salud- enfermedad, se basa en el reconcomiendo de los determinantes biológicos, psicológicos, sociales y culturales, en la generación del estado y de la situación vital del ser humano, con respecto a su salud. En esta perspectiva, la enfermedad y las dolencias.  La visión integral del ser humano, tiene como prioridad la formación profesional del individuo. Para los graduados y estudiantes de medicina, no llegan a valorar ni comprender adecuadamente su entidad integral como persona, bio- psico social-cultural. El ser humano es considerado un experimento de laboratorio.
  • 15. CONCLUSIONES  Existen muchas ramas que estudian al ser humano solo como individuo biológico.  La rama psicológica, es la encarga del estudio del ser humano y su comportamiento.  Para la medicina, el ser humano es un ratón de laboratorio.  Para la sociedad, es un grupo social permanente que esta integrado por una población polivalente, heterogénea y renovable.