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Los pronombres<br />Anaforas<br />
Los posesivos<br />Adjetivos<br />Pronombres<br />
masculinos<br />femeninos<br />plurales<br />(Je)‏<br />Mon père<br />Ma mère<br />Mes parents<br />(Tu)‏<br />Ton oncle<b...
Ejemplos:
MON appartement	; MA voiture; MES livres;</li></li></ul><li>Observaciones<br /><ul><li>Al usar ON el adjetivo cambia según...
Ejemplos:
On est ici avec notre grand-mère (on=nous)‏
Quand on est vieux on parle de son passé (on= tout le monde)‏
MA,TA, SA ante vocal o H muda se transforman en MON, TON, SON
Mon amie, ton erreur, son hésitation</li></li></ul><li>singulares<br />plurales<br />masculinos<br />femeninos<br />mascul...
Adjetivos demostrativos:<br />Concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan:<br />CE garçon : (ese niño...
Pronombres demostrativos<br />Permite evitar las repeticiones reemplazando al sustantivo mencionado<br />Tu veux CE gâteau...
Los indefinidos<br />Adjetivo<br />Pronombre<br />
El adjetivo indefinido (+sustantivo)<br /><ul><li>“Quelques”, “plusieurs”, “certain(e)s”, “différent(e)s” se usan siempre ...
Quelquesexercices, plusieurspossibilités, certainesdifficultés, différentessolutions
“Chaque” siempre es singular
Chaquejourestnouveau
“Tout”, “toute”, “tous”, “toutes” concuerda con el sustantivo que le sigue
Tout le texteestclair / tous les textessontclairs
Toute la page estclaire / toutes les pagessontclaires
“Tous” et “toutes” seguidas de una expresión de tiempo significa “chaque”:
Tous les jours (=chaquejour)
Toutes les nuits (=chaquenuit)</li></li></ul><li>El pronombre indefinido<br />Se utiliza cuando el sustantivo no es mencio...
El pronombre “en”<br />Utilización<br />Negación<br />
Reemplaza sustantivos precedidos de la preposición “de”<br />En el caso de cantidades indeterminadas<br />Vousbuvez du caf...
La negación<br />Se ubica antes y después del grupo formado por pronombres y verbo<br />Vousn’enachetezpas?	Iln’y en a plu...
El pronombre “Y”<br />Reemplazando complementos de lugar<br />Reemplazando objetos precedidos de “à”<br />En la negación<b...
“Y” reemplaza complementos de lugar<br />“Y” reemplaza sustantivos de objetos precedidos por la preposición “à”<br />“Y” c...
Para sustantivos de personas se usa el pronombre tónico<br />Je pense à monpère	Je pense à lui<br />Je pense à mes amis	Je...
Se ubica antes y después del bloque formado por pronombres y verbo<br />Je n’y vais pas<br />Je n’ypensepas<br />Iln’y en ...
Evitan repetir un sustantivo complemento<br />En general se ubican delante del verbo<br />Je regarde le garçon<br />Je ler...
Pronombre directos<br />Remplazan sustantivos de objetos o personas. Responden a “¿quién?” o “¿qué?”<br />Varia con las pe...
Con “aimer” y “connaître” se usa de preferencia “le”, “la”, “les” para personas<br />J’aimeJulie. Je l’aimecomme une soeur...
Pronombre indirectos<br />Reemplazan personas precedidas de la preposición “à” y responden a la pregunta “¿a quién?”<br />...
Estos pronombre se utilizan principalmente con verbos de comunicación, que se construyen en francés con la preposición “à”...
Resumen<br />Los pronombre complementos remplazan:<br />
Organización con varios pronombres<br />Complementos de personas preceden a complementos de objetos<br />Tu me le prêtes	J...
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  1. 1. Los pronombres<br />Anaforas<br />
  2. 2. Los posesivos<br />Adjetivos<br />Pronombres<br />
  3. 3. masculinos<br />femeninos<br />plurales<br />(Je)‏<br />Mon père<br />Ma mère<br />Mes parents<br />(Tu)‏<br />Ton oncle<br />Ta tante<br />Tes cousins<br />(Il/Elle)‏<br />Son fils<br />Sa fille<br />Ses enfants<br />(Nous)‏<br />Notre gendre<br />Notre fille<br />Nos petits-enfants<br />(Vous)‏<br />Votre fils<br />Votre belle-fille<br />Vos amis<br />(Ils/Elles)‏<br />Leur beau-père<br />Leur belle-mère<br />Leurs voisins<br />Adjetivos posesivos<br /><ul><li>El adjetivo posesivo en francés concuerda con el sustantivo al que acompaña y cambia según el poseedor
  4. 4. Ejemplos:
  5. 5. MON appartement ; MA voiture; MES livres;</li></li></ul><li>Observaciones<br /><ul><li>Al usar ON el adjetivo cambia según el significado en el contexto del pronombre ON
  6. 6. Ejemplos:
  7. 7. On est ici avec notre grand-mère (on=nous)‏
  8. 8. Quand on est vieux on parle de son passé (on= tout le monde)‏
  9. 9. MA,TA, SA ante vocal o H muda se transforman en MON, TON, SON
  10. 10. Mon amie, ton erreur, son hésitation</li></li></ul><li>singulares<br />plurales<br />masculinos<br />femeninos<br />masculinos<br />femeninos<br />(Je)‏<br />Le mien<br />La mienne<br />Les miens <br />Les miennes<br />(Tu)‏<br />Le tien<br />La tienne<br />Les tiens<br />Les tiennes<br />(Il/Elle)‏<br />Le sien<br />La sienne<br />Les siens<br />Les siennes<br />(Nous)‏<br />Le nôtre<br />La nôtre<br />Les nôtres<br />(Vous)‏<br />Le vôtre<br />La vôtre<br />Les vôtres<br />(Ils/Elles)‏<br />Le leur<br />La leur<br />Les leurs<br />Pronombres posesivos<br /><ul><li>Ejemplos: le mien, la mienne, les miens</li></li></ul><li>Los demostrativos<br />Adjetivos<br />Pronombres<br />
  11. 11. Adjetivos demostrativos:<br />Concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan:<br />CE garçon : (ese niño)‏<br />CETTE fille : (esa niña)‏<br />CES enfants : (esos niños)‏<br />CE ante vocal o H muda se transforma en CET<br />CET ami (este amigo)‏<br />CET acteur (este actor)‏<br />
  12. 12. Pronombres demostrativos<br />Permite evitar las repeticiones reemplazando al sustantivo mencionado<br />Tu veux CE gâteau? (¿Quieres esta torta?)‏<br />Non, je préfère celui-ci/là (No, prefiero ésta)‏<br />“ci” y “là” son a menudo intercambiables<br />CELUI-CI/LÀ<br />CELLE-CI/LÀ<br />CEUX-CI/LÀ<br />CELLES-CI/LÀ<br />
  13. 13. Los indefinidos<br />Adjetivo<br />Pronombre<br />
  14. 14. El adjetivo indefinido (+sustantivo)<br /><ul><li>“Quelques”, “plusieurs”, “certain(e)s”, “différent(e)s” se usan siempre en plural
  15. 15. Quelquesexercices, plusieurspossibilités, certainesdifficultés, différentessolutions
  16. 16. “Chaque” siempre es singular
  17. 17. Chaquejourestnouveau
  18. 18. “Tout”, “toute”, “tous”, “toutes” concuerda con el sustantivo que le sigue
  19. 19. Tout le texteestclair / tous les textessontclairs
  20. 20. Toute la page estclaire / toutes les pagessontclaires
  21. 21. “Tous” et “toutes” seguidas de una expresión de tiempo significa “chaque”:
  22. 22. Tous les jours (=chaquejour)
  23. 23. Toutes les nuits (=chaquenuit)</li></li></ul><li>El pronombre indefinido<br />Se utiliza cuando el sustantivo no es mencionado<br />“Quelques-un(e)s”, “plusieurs”, certaine(e)s” son plurales; “chacun(e)” es singular<br />Voilà vos photos: quelques-unes sont réussies, plusieurs sont ratées, certaines sont originales. Chacune coûte deux francs<br />“Tout” se refiere a cosas: Tout est prêt<br />
  24. 24. El pronombre “en”<br />Utilización<br />Negación<br />
  25. 25. Reemplaza sustantivos precedidos de la preposición “de”<br />En el caso de cantidades indeterminadas<br />Vousbuvez du café? Oui, j’enbois<br />Vousmangez de la salade? Oui, j’enmange<br />Cuando la cantidad es exacta se agrega al final de la frase<br />Con verbos que se construyen con “de”<br />
  26. 26. La negación<br />Se ubica antes y después del grupo formado por pronombres y verbo<br />Vousn’enachetezpas? Iln’y en a plus<br />El caso de expresiones idiomáticas<br />
  27. 27. El pronombre “Y”<br />Reemplazando complementos de lugar<br />Reemplazando objetos precedidos de “à”<br />En la negación<br />
  28. 28. “Y” reemplaza complementos de lugar<br />“Y” reemplaza sustantivos de objetos precedidos por la preposición “à”<br />“Y” como sustituto de lugares y objetos<br />
  29. 29. Para sustantivos de personas se usa el pronombre tónico<br />Je pense à monpère Je pense à lui<br />Je pense à mes amis Je pense à eux<br />Con verbos de comunicación se usa “lui”, “leur” delante del verbo<br />Je téléphone à Paul<br />Le luitéléphone<br />
  30. 30. Se ubica antes y después del bloque formado por pronombres y verbo<br />Je n’y vais pas<br />Je n’ypensepas<br />Iln’y en a plus<br />Expresiones idiomáticas<br />En la negación<br />
  31. 31. Evitan repetir un sustantivo complemento<br />En general se ubican delante del verbo<br />Je regarde le garçon<br />Je leregarde<br />Los pronombres complementos<br />
  32. 32. Pronombre directos<br />Remplazan sustantivos de objetos o personas. Responden a “¿quién?” o “¿qué?”<br />Varia con las personas<br />
  33. 33. Con “aimer” y “connaître” se usa de preferencia “le”, “la”, “les” para personas<br />J’aimeJulie. Je l’aimecomme une soeur<br />La negación se ubica antes y después del bloque del pronombre con el verbo<br />Je ne la regardepas<br />Je ne les connaispas<br />“me”, “te”, “le”, “la” se transforman en “m’”, “t’”y “l’” delante de vocal o “h” muda<br />Ilm’écoute Elle l’adoreIlst’invitent<br />
  34. 34. Pronombre indirectos<br />Reemplazan personas precedidas de la preposición “à” y responden a la pregunta “¿a quién?”<br />Je téléphone à Jean Je luitéléphone<br />Je téléphone à mes parents Je leurtéléphone<br />“lui” y “leur” reemplazan sustantivos masculinos o femeninos<br />El pronombre indirecto varía con las personas<br />
  35. 35. Estos pronombre se utilizan principalmente con verbos de comunicación, que se construyen en francés con la preposición “à” (movimiento “vers”)<br />Otros verbos comunes como “ressembler à” alguien, “plaire à” alguien, “aller à” alguien se construyen con pronombre indirecto<br />Safilleluiressemble Paris luiplaît<br />Le rouge lui va bien<br />“Penser à” está seguido de un pronombre tonico<br />Je pense à Martin Je pense à luiIlpense à moi<br />La negación se ubica antes y después del bloque formado por el pronombre con el verbo<br />Je neluitéléphonepas Je neleur parle plus<br />
  36. 36. Resumen<br />Los pronombre complementos remplazan:<br />
  37. 37. Organización con varios pronombres<br />Complementos de personas preceden a complementos de objetos<br />Tu me le prêtes Je te les offre Elle lui en achète<br />Se observa orden invertido en la 3ª persona<br />Elle le luiexplique Nousles leurapportons<br />
  38. 38. Los relativos<br />Simples o compuestos<br />Permiten unir varias frases evitando repetir un sustantivo ya mencionado<br />
  39. 39. Quiou que?<br />Qui retoma el sujeto (persona o cosa) del verbo que sigue<br />La femme qui parle porte une robe qui brille<br />Que retoma el objeto directo (persona o cosa) del verbo que sigue<br />La femme que je regarde porte une robe quej’adore<br />El “que” puede elidarse pero no el “qui”<br />La femme qu’onaimeet qu’onattend<br />La femme quiarrive et quiestlà<br />
  40. 40. DONT<br />Retoma el complemento de objeto de un verboconstruído con “de”<br />La femme dont je parle porte une robe dont je rêve<br />Puede ser complemento de sustantivo o de adjetivo<br />Les enfantsdontilest le père<br />La médailled’ordontilestfier<br />Se dice:<br />La chosedontj’aibesoin<br />La façondont tu travailles<br />La manièredontil parle<br />
  41. 41. OÙ<br />Retoma un complemento de lugar o de tiempo<br />La rueoùj’habiteesttrèsagréable<br />Le jouroù je suisnéétait un jeudi<br />
  42. 42. Ce qui, ce que ou ce dont?<br />Reemplaza “la chosequi/que/dont…”<br />Elle aimece quiestcher<br />Elle saitce que j’aime<br />Elle écoutece dontje parle<br />Para acentuar un elemento se lo reemplaza por “ce qui”, “ce que”, “ce dont” y se lo reintroduce con “c’est” ( “ce sont”)<br />Ce quiestcher à Paris, c’est le loyer<br />Ce que j’aime le plus à Rome, c’est le Capitole<br />Ce dontj’aibesoin, c’estd’un café fort<br />
  43. 43. Para acentuar un elemento de la oración, excluyendo a otros, se usa “c’est” (ce sont) delante del elemento y el relativo después<br />C’est Pierre qui a la responsabilité du service<br />C’estmoiquevousdésirezvoir?<br />
  44. 44. Compuesto: lequel, laquelle,etc.<br />Se usan después de preposición<br />Je travaillepour une sociétéfrançaise<br />Lasociétépourlaquelleje travailleest à La Défense<br />Je voyageavec des amis<br />Lesamisaveclesquelsje voyagesontallemands<br />Tienen el género del sustantivo al que representan<br />.<br />.<br />.<br />
  45. 45. Compuesto: auquel, à laquelle, etc.<br />Se componen con la preposición “à”<br />Ilfaitallusionà un livre de Marguerite Duras<br />Le livreauquelilfaitallusionest de Marguerite Duras<br />.<br />.<br />.<br />Para las personas se usa a menudo el “qui” en lugar del relativo compuesto<br />La personnepourlaquelle je travaille<br />La personnepourquije travaille<br />
  46. 46. Compuesto: duquel, de laquelle, etc<br />Se componen con la preposición “de”<br />Reemplazan a “dont” cuando una preposición separa al sustantivo del relativo<br />La maisonà côtéde laquelletu habites est la maisondont je rêve<br />.<br />.<br />.<br />
  47. 47. La interrogación<br />
  48. 48. Où? Quand? Combien? Pourquoi?<br />Al principio de la oración implican inversión entre el verbo y el pronombre sujeto<br />Oùhabitez-vousactuellement?<br />Pourquoiêtes-vousà Paris?<br />Se puede usar “est-ce que” sin inversión<br />Oùest-ce quevoushabitez?<br />Pourquoiest-ce quevousêtes à Paris?<br />Con sustantivos se usa “est-ce que” o un pronombre que retome<br />Quandest-ce que vos parentsarrivent?<br />Quand vos parentsarrivent-ils?<br />En 3ª persona singular, si el verbo termina en vocal, se interpone una “t”<br />Où Pierre habite-t-il?<br />Combien a-t-il des frères?<br />
  49. 49. Qui? Que? Quel(s)? Quelle(s)?<br />“qui?” para personas, “que?” para cosas<br />Quicherchez- vous?<br />Quiest-ce que vouscherchez?<br />Quecherchez-vous?<br />Qu’est-ce que vouscherchez?<br />“quel(s)?”, “quelle(s)?” concuerdan con el substantivo al que refieren<br />Quelestvotrenom?<br />Quelleestvotreprofession?<br />Quelssont vos horaires de travail?<br />Quellessont vos chansonspréférées?<br />
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