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III. Completa las diapositivas 6 y 7, anotando frases     breves que sugieran el mensaje que puede tener     cada imagen.
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Salón y clase tradicional.
Realiza un ejercicio similaral de la diapositiva 4:Recorta 3 partes de lasiguiente imagen, pararepresentar diferentesideas.
Participaciónasesoría de geografía                                        Material Didactico.
Bien, ahora escribe una reflexión sobre el ejercicio, conrelación al tema de Núcleo Semántico y legibilidad en lasimágenes...
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  1. 1. I. Completa las diapositivas 3 y 4, anotando un título que refleje el concepto de todas las imágenes, que aparecen en éstas.II. Anota frases breves que sugieran el mensaje que puede tener cada imagen.
  2. 2. Ámbito Educativo .CompromisoLe cuesta trabajo Contestando ejerciciolas matemáticasPasándose las respuestas Profesor Escribiendo la Solón extenso actividad
  3. 3. Título:Explicación Participación Explicando y participando Lectura de una actividad al grupo
  4. 4. III. Completa las diapositivas 6 y 7, anotando frases breves que sugieran el mensaje que puede tener cada imagen.
  5. 5. RostroCuerpo Escritorio Persona decompleto espalda. Atención Asesoría Grupo Pocos integrantes en la clase
  6. 6. Salón y clase tradicional.
  7. 7. Realiza un ejercicio similaral de la diapositiva 4:Recorta 3 partes de lasiguiente imagen, pararepresentar diferentesideas.
  8. 8. Participaciónasesoría de geografía Material Didactico.
  9. 9. Bien, ahora escribe una reflexión sobre el ejercicio, conrelación al tema de Núcleo Semántico y legibilidad en lasimágenes.. Este ejercicio me ayudo a comprendermejor que es un núcleo semántico, y por lotanto a tener una mayor perspectiva delsignificado que le podemos dar a unaimagen.Y debemos tener cuidado con la imagenque seleccionamos para un tema.

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