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Notre grande tâche du bimestre
• Monter un mur Padlet sur un patrimoine ayant besoin 
d’une réhabilitation, se destinant aux habitants de votre 
quartier; 
• À l’aide d’une vidéo, des images et des témoignages: 
• Faire découvrir le patrimoine à la communauté scolaire, ainsi que 
son état actuel 
• Relever l’importance de sa réhabilitation tantôt pour la 
communauté scolaire, tantôt à la population en général 
• Faire usage de nouvelles technologies avant de diffuser une 
information 
• Faire valoriser le patrimoine, à l’aide de la prise de conscience 
• Discuter les problèmes et proposer des solutions 
• Répercuter tout de même la visite au Palais de Itamaraty, prévue 
pour le 12/09, en le prenant comme exemple de conservation du
• Visitation technique du Palais de Itamaraty, prévue pour 
le 12/09, à 15:00 
• Suivi de cette visite, avec les avis et impressions de 
chaque groupe 
• Appareil photo ou vidéo, baladeur Mp3 avec micro 
• Bloc-notes 
• Recherches sur le Net 
• Logiciels de manipulation photo et d’édition d’images
• Visitation au Palais de Itamaraty le 12/09, à 15:00 
• Ateliers de formation avec des logiciels d’édition 
d’images et des photos 
• Travaux de recherche, à l’aide des ordinateurs de l’école 
ou tout autre dispositif à la portée de la main 
• Consultation de la sitographie disponible sur ce thème. 
• Tutorielles sur place ou sur le Net les vendredis entre 
14:30 et 15:30
• Chaque groupe de travail s’occupera d’insérer les 
contenus suivants: 
1. Montage d’une vidéo sur la ville, à l’aide des 
témoignages et des images sur la ville. Ceci implique le 
montage d’un script et aussi un reccueil d’images 
pertinentes à ce sujet 
2. Des informations essentielles sur la ville de Brasilia 
(sites touristiques, où manger, où dormir, les 
déplacements etc) 
3. Des images sur la ville de Brasilia, avec les respectives 
légendes et aussi importance du site touristiquement et 
aux habitants de la ville
• Semaine du 01 au 5/09: définition du programme 
• 12/09: visite Itamaraty à 15:00 
• Semaine du 15 au 19/09: formation Padlet et autres 
logiciels (autoformation) 
• 20-21/09: Journées européennes du patrimoine 
• Semaine du 22 au 26/09: formation Padlet et autres 
logiciels (autoformation) 
• Semaine du 29 au 03/10: tests oraux et écrits 
• Semaine du 06 au 10/10: présentation du rélatoire de 
visite 
• Fin octobre: présentation du Mur Padlet.
• http://fr.padlet.com 
• http://brasiliaconvention.com.br/ 
• http://www.pinterest.com/waldandradejnr 
• http://www.turismo.df.gov.br/ 
• http://convention.parisinfo.com/ 
• www.tripadvisor.fr 
• http://www.journeesdupatrimoine.culture.fr/ 
• http://www.turismo.gov.br/ 
• http://www.framasoft.net/ 
• http://wikipedia.org

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Conservation d'un patrimoine

  • 1. Notre grande tâche du bimestre
  • 2. • Monter un mur Padlet sur un patrimoine ayant besoin d’une réhabilitation, se destinant aux habitants de votre quartier; • À l’aide d’une vidéo, des images et des témoignages: • Faire découvrir le patrimoine à la communauté scolaire, ainsi que son état actuel • Relever l’importance de sa réhabilitation tantôt pour la communauté scolaire, tantôt à la population en général • Faire usage de nouvelles technologies avant de diffuser une information • Faire valoriser le patrimoine, à l’aide de la prise de conscience • Discuter les problèmes et proposer des solutions • Répercuter tout de même la visite au Palais de Itamaraty, prévue pour le 12/09, en le prenant comme exemple de conservation du
  • 3. • Visitation technique du Palais de Itamaraty, prévue pour le 12/09, à 15:00 • Suivi de cette visite, avec les avis et impressions de chaque groupe • Appareil photo ou vidéo, baladeur Mp3 avec micro • Bloc-notes • Recherches sur le Net • Logiciels de manipulation photo et d’édition d’images
  • 4. • Visitation au Palais de Itamaraty le 12/09, à 15:00 • Ateliers de formation avec des logiciels d’édition d’images et des photos • Travaux de recherche, à l’aide des ordinateurs de l’école ou tout autre dispositif à la portée de la main • Consultation de la sitographie disponible sur ce thème. • Tutorielles sur place ou sur le Net les vendredis entre 14:30 et 15:30
  • 5. • Chaque groupe de travail s’occupera d’insérer les contenus suivants: 1. Montage d’une vidéo sur la ville, à l’aide des témoignages et des images sur la ville. Ceci implique le montage d’un script et aussi un reccueil d’images pertinentes à ce sujet 2. Des informations essentielles sur la ville de Brasilia (sites touristiques, où manger, où dormir, les déplacements etc) 3. Des images sur la ville de Brasilia, avec les respectives légendes et aussi importance du site touristiquement et aux habitants de la ville
  • 6. • Semaine du 01 au 5/09: définition du programme • 12/09: visite Itamaraty à 15:00 • Semaine du 15 au 19/09: formation Padlet et autres logiciels (autoformation) • 20-21/09: Journées européennes du patrimoine • Semaine du 22 au 26/09: formation Padlet et autres logiciels (autoformation) • Semaine du 29 au 03/10: tests oraux et écrits • Semaine du 06 au 10/10: présentation du rélatoire de visite • Fin octobre: présentation du Mur Padlet.
  • 7. • http://fr.padlet.com • http://brasiliaconvention.com.br/ • http://www.pinterest.com/waldandradejnr • http://www.turismo.df.gov.br/ • http://convention.parisinfo.com/ • www.tripadvisor.fr • http://www.journeesdupatrimoine.culture.fr/ • http://www.turismo.gov.br/ • http://www.framasoft.net/ • http://wikipedia.org