1. Unité 9 et francophonie
Latitudes 1.
Bienvenue 2014!

2. Qu’est-ce que vous espérez de notre
nouvelle année 2014?
Maintenant, pour déouiller notre français et en tandem...

3. Les autres peuples qui
parlent français
La destination idéale
de nos voyages à
venir
La routine de tous les
jours
La mode et quoi en
faire
Les prévisions et le
futur.
Et comme lecture...
Dans le programme de ce semestre...

4. 
Quelles équipes francophones visiteront
Brasilia lors de la Coupe du Monde?
Pour commencer, un peu de
francophonie en questions

5. 
Quel pays a la frontière la plus étendue
avec la France?
Avec 740 km de long, la frontière la
plus étendue de la France est entre
le Brésil et la Guyane, devant
L’Espagne, la Belgique et la Suisse.
Sources: Wikipédia et jeux-géographiques.com
Pour commencer, un peu de
francophonie en questions

6. 
Il y a de la France à l’extérieur de
l’Europe?
Pour commencer, un peu de
francophonie en questions

7. Une petite vidéo pour nous apporter des
précisions.
Observez:
Les particularités de chaque
DROM-COM-POM
Les points en commun entre
eux.
Pour commencer, un peu de
francophonie en questions

8. Ils font partie de l’UE
Ils bénéficient d’une autonomie douanière
Associez l’image à l’affirmation

9. Décidera son indépendance en 2014
C’est un Pays d’outre-mer

10. Il y a trois rois qui partagent leur
pouvoir avec un administrateur
français
On y pratique l’exonération fiscale

11. Un Khadji y tranche les litiges
selon la loi musulmane
La devise y est le Franc pacifique

12. LES PLAGES
MAGNIFIQUES
ON VOTE POUR
DES
REPRÉSENTANTS
À L’A.N.
ON PEUT TOUT
PAYER
EN EUROS
IL FAIT
CHAUD
Choisissez les points en commum
des DROM-COM-POM

13. Vrai ou faux?
Il cherche du travail
Il comprend très bien le créole
Pour lui, c’est bien facile de comprendre le
créole
Il va rester travailler chez le Chinois

Pourquoi?
Qu’est-ce que vous avez compris de
Et si vous Commentplace: vous restez
êtes à sa il peut faire pour
travailler ou vous renoncez au poste?
comprendre cece que dit le Chinois?
que disent les clients?
On y parle français, d’accord
mais...

14. REGARDEZ LES IMAGES DE LA PAGE 101,
PUIS RETROUVEZ LES CORRESPONDANCES
POUR NE PAS ÊTRE PAUMÉ(E) À
LA RÉUNION, ATTENTION!

15. PAGE 101, AVEC LE CRÉOLE DES ANTILLES

16. PAGE 101, AVEC LE CRÉOLE DES ANTILLES

17. Vous remarquez:
1. Où ils sont allés?
2. Avec qui?
3. S’ils ont aimé leur séjour ou pas
4. Comment on peut le confirmer
À voir nº26, page 90, cahier
ILS ONT FAIT UN PETIT TOUR...

18. ILS ONT FAIT UN PETIT TOUR...

19. Unité 9 – belle vue sur la
mer
Et comme on a tellement parlé de voyages...
Au fait!

20. un peu plus clair
un peu moins cher
Non, moi, je préfère la
montagne à la mer
Qu’est-ce qu’elle veut?

21. À propos des voyages...
Continuez à chanter!
Au-dessus des capitales
Des idées fatales
Regardez l’océan
Voyages, voyages,
Plus loin que la vie et le jour...

22. Voyages, voyages...
Un des ces lieux vous intéresse?

23. 



Ce que vous avez fait de vos vacances
Si vous le recommandez ce lieu où vous
voyagez et pourquoi
Quelles sont vos lieux préférés pour les
vacances (la mer, la montagne, les environs,
l’étranger)
La France reste toujours le pays le plus
touristique du monde. Pour quelles raisons à
votre avis?
Entre vous. Dites:

24. Il y a la Corse!
On dit, en France, que les Corses sont
lents. Qui est estimé lent au Brésil?
Analysez ces images, puis dites ce
qu’on peut y faire de bien.
Et si on parle de France...

25. Ça vous tente?
Décrivez-la.
Les types de
vacances

26. L’architecture
de Propriano?
Que faire sur sa
côte?
La plongée pour
qui?

27. Où se trouve la
Résidence?
Quels sont les
avantages de
cette résidence?
Entre Bartaccia
et Propriano,
qu’est-ce qui
vous attire le
plus?

28. Quelque service de payant?
Comment faire pour y aller?
Pourquoi vous la recommandez?
Pourquoi vous ne ça recommandez pas?

29. 



Mais pour la semaine prochaine:
Activités 1, 2 et 3, page 103;
Cahier, page 92, nº 1; p. 93, nº 2;
Dans le groupe La classe de Français. COOPLEM,
vous allez partager une photo de vos dernières
vacances, puis nous écrire trois lignes pour
préciser:
◦
◦
◦
◦
Qui est avec vous?
Où avez-vous pris cette photo?
Pourquoi avez-vous décidé de la prendre?
Les sensations que l’image vous évoque (joie, tristesse,
euphorie, ennui, gourmandise...)
Pour aujourd’hui, c’est tout!