INTRODUCCION A LASALUD PUBLICA
SALUD EN EL PERÚ   Fragmentación excesiva   Inapropiadas prioridades asistenciales   Inequidad   Intermediación muy el...
SALUD PÚBLICA     “Especialidad o rama de la medicina cuyo interésfundamental es la preocupación por los fenómenos de salu...
SALUD PÚBLICAC. E. WINSLOW   Milton TERRIS
SALUD PÚBLICACIENCIA   Y   ARTE   DE   PREVENIR   LA   ENFERMEDAD   Y   LA   DISCAPACIDADPROLONGANDO LA VIDA Y PROMOVIENDO...
SALUD PÚBLICA1. PÚBLICA: Acción gubernamental – SECTOR PÚBLICO2. PÚBLICA: Participación de la comunidad organizada “El Púb...
SALUD PÚBLICAEs la ciencia y el arte de organizar y dirigir los  esfuerzos colectivos destinados a proteger,promover y res...
SALUD PÚBLICA "La aplicación de las ciencias sociales, biológicas y deconducta, al estudio de las poblaciones humanas con ...
SALUD PÚBLICA                              INVESTIGACIÓN         DOCENCIA                                       PRÁCTICA  ...
SALUD PÚBLICA Aborda las diferentes necesidades de salud de la    persona, familia y comunidad, así como losdeterminantes ...
OBJETIVOS DE LA SALUD PÚBLICA   Desarrollo de mejores condiciones de vida y ambientes    saludables   Desarrollo de una ...
SALUD PÚBLICA                        CONTEXTO•   Problemas vinculados con las condiciones de vida y    enfermedades crónic...
SALUD PÚBLICA “El papel de la salud pública consiste en fortalecer la capacidad de la sociedad paraconstruir su salud y re...
SALUDORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD
SALUD PÚBLICAEs una disciplina y práctica social que sededica al estudio de las necesidades de saludde las comunidades y p...
SALUD“Un estado de completo bienestar físico, mental ysocial, y no solamente la ausencia de enfermedad.La posesión del mej...
SALUD“La capacidad de desarrollar el propio potencialpersonal y responder de forma positiva a losretos del ambiente”     O...
SALUD          FÍSICA               MENTAL                     PERSONA   Globalidad                             NO ES LA  ...
SUJETO DE INTERVENCIÓN    VISIÓN                                 VISIÓN MÉDICAEPIDEMIOLÓGICA            NO DEMANDA       D...
PIRÁMIDE SALUD/ENFERMEDAD        ENF. MANIFIESTA       ENF. NO MANIFIESTA             RIESGO              SANO
FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA   Conjunto de actuaciones que deben ser  realizadas con fines concretos, necesarios  para la...
FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA1. PROMOCIÓN                         2. PREVENCIÓN3. RECUPERACIÓN                      4. REH...
FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA     Se realizan a través de acciones sobre     1.   EL MEDIO AMBIENTE: “SANEAMIENTO”     2. ...
PROMOCIÓN DE LA SALUDLa promoción de la salud es el proceso decapacitar a la población para que aumente elcontrol de su pr...
PROMOCIÓN DE LA SALUDPrincipios generales de actuación:1. La promoción de la salud implica trabajar con la   gente, no sob...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS"Uno de los instrumentos de la promoción de lasalud y de la acción preventiva. Ayuda a losind...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS  “Toda acción educativa dirigida al fomento y    protección de la salud de personas sanas o ...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS Tiene como objeto mejorar la salud de las personas desde dos                         perspec...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPSProceso de formación y de responsabilización  del individuo a fin de que adquiera los  conoci...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS“Si se enfoca la educación para la salud desde  un modelo participativo, y adaptado a las  ne...
EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS“La educación para la salud aborda no solamentela transmisión de información, sino también el...
PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD“Las estrategias para reducir los factores deriesgo de enfermedades específicas, o bienreforzar...
PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDADLa prevención primaria pretende prevenir laaparición inicial de una enfermedad o dolencia.La pr...
PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDADLa   prevención   de   la   enfermedad   es   una   actividadfundamental del campo médico desti...
PARADIGMA “MÉDICO”                      ANOMALÍAS1. LA MEDICINA CURA2. LA ENFERMEDAD ES UNA ENTIDAD DEFINIDA3. SEPARACIÓN ...
DETERMINANTES DE LA SALUDCONFLUYEN:1.   LO BIOLÓGICO Y LO SOCIAL2.   EL INDIVIDUO Y LA COMUNIDAD3.   LO PÚBLICO Y LO PRIVA...
DETERMINANTES DE LA SALUDFACTORES:1.   ESTILOS Y HÁBITOS DE VIDA2.   MEDIO AMBIENTE3.   SISTEMA SANITARIO4.   BIOLOGÍA HUM...
DETERMINANTES DE LA SALUD
DETERMINACIÓN DE LA SALUD   NIVEL                           DETERMINANTES BÁSICOS SISTÉMICO       POBLACIÓN               ...
ESTILOS DE VIDAEl término estilo de vida se utiliza para designar lamanera general de vivir, basada en la interacciónentre...
ESTILOS DE VIDALos estilos de vida de un grupo social comprenden unaserie   de   pautas     de   conducta   determinadasso...
ESTILOS DE VIDAEl estilo de vida de una persona está compuesto porsus reacciones habituales y por las pautas deconducta qu...
CONDUCTA DE RIESGOForma específica de comportamiento que tienerelación      con   una     mayor     susceptibilidad   aenf...
CONDUCTA ORIENTADA HACIA LA          SALUDCualquier      actividad     de        una   persona,independiente de su estado ...
DESARROLLO COMUNITARIOEn promoción de la salud, el proceso por el cual sehace participar a una comunidad en la identificac...
SALUD PÚBLICA1.   CAMPO DE INVESTIGACIÓN2.   ESPACIO PARA LA ACCIÓN
INVESTIGACIÓN EN SALUD   INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA   INVESTIGACIÓN CLÍNICA   INVESTIGACIÓN EN SALUD PÚBLICA    - EPIDEMIO...
ACCIONES EN SALUD PÚBLICASON ESFUERZOS SISTEMÁTICOS PARA IDENTIFICACIÓNDE NECESIDADES DE LA SALUD Y LA ORGANIZACIÓN DESERV...
ACCIONES EN SALUD PÚBLICA   NIVEL INDIVIDUAL    SERVICIOS PERSONALES: DIAGNÓSTICOS*                          TERAPEÚTICOS...
ACCIONES EN SALUD PÚBLICA   NIVEL POBLACIONAL    - INFORMACIÓN Y VIGILANCIA SOBRE LAS       CONDICIONES DE SALUD         ...
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1 introduccion a la salud publica

  1. 1. INTRODUCCION A LASALUD PUBLICA
  2. 2. SALUD EN EL PERÚ Fragmentación excesiva Inapropiadas prioridades asistenciales Inequidad Intermediación muy elevada Marco legal inadecuado Uso inapropiado de medicamentos Escasa promoción de la salud Ausencia de cobertura universal Inadecuada política de calidad
  3. 3. SALUD PÚBLICA “Especialidad o rama de la medicina cuyo interésfundamental es la preocupación por los fenómenos de salud en una perspectiva colectiva” Como especialidad no clínica de la medicina esta disciplina enfoca el tema de la salud en un contexto colectivo, buscando mediante la aplicación de diversos enfoques de intervención, influir positivamente para evitar la ocurrencia de enfermedad.
  4. 4. SALUD PÚBLICAC. E. WINSLOW Milton TERRIS
  5. 5. SALUD PÚBLICACIENCIA Y ARTE DE PREVENIR LA ENFERMEDAD Y LA DISCAPACIDADPROLONGANDO LA VIDA Y PROMOVIENDO LA SALUD FÍSICA Y MENTAL Y LAEFICIENCIA MEDIANTE ESFUERZOS COMUNITARIOS ORGANIZADOS EN PRO DELA SANIDAD DEL MEDIO AMBIENTE EL CONTROL DE ENF. INFECCIOSAS Y NOINFECCIOSAS Y LAS LESIONES.LA EDUCACIÓN DEL INDIVIDUO EN PRINCIPIOS DE HIGIENE PERSONAL LAORGANIZACIÓN DE SERVICIOS PARA EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LASENFERMEDADES Y PARA LA REHABILITACIÓN EL DESARROLLO DE UN SISTEMASOCIAL QUE LE PERMITA A CADA INDIVIDUO UN NIVEL DE VIDA ADECUADOPARA EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD WINSLOW 1920– TERRIS 1990
  6. 6. SALUD PÚBLICA1. PÚBLICA: Acción gubernamental – SECTOR PÚBLICO2. PÚBLICA: Participación de la comunidad organizada “El Público”3. PÚBLICA: Servicios no personales de salud “Saneam. Ambiental”4. PÚBLICA: Servicios de naturaleza preventiva dirigidos a grupos vulnerables “Materno-Infantil”……….5. PÚBLICA: Problemas de salud de alta frecuencia o peligrosidad6. PÚBLICA: Relacionado con el nivel de análisis “Personal - Colectivo”
  7. 7. SALUD PÚBLICAEs la ciencia y el arte de organizar y dirigir los esfuerzos colectivos destinados a proteger,promover y restaurar la salud de una comunidad
  8. 8. SALUD PÚBLICA "La aplicación de las ciencias sociales, biológicas y deconducta, al estudio de las poblaciones humanas con dos objetivos: estudio epidemiológico de las condiciones de salud, la investigación de los servicios de salud y larespuesta Social a los problemas de salud. Su esencia es la Salud de la Población". J. Frenk 1991.
  9. 9. SALUD PÚBLICA INVESTIGACIÓN DOCENCIA PRÁCTICA INVESTIGACIÓN DOCENCIA PRÁCTICA “Nuevos conocimientos” Reproducción Respuesta yEstado de salud de la población: Enseñanza acciones organizadas de la 1. Componentes en sociedad para dar 2. Grado solución a las Determinantes necesidades de Posgrado 3. Modo y salud de los los estilos de vida Educ. Continua individuos y 4. población Medio ambiente natural
  10. 10. SALUD PÚBLICA Aborda las diferentes necesidades de salud de la persona, familia y comunidad, así como losdeterminantes de la salud, de una manera integral e integrada. CICLOS DE VIDA ETAPAS DE LA VIDA Niñez Niñ @ Comu - Entorno Persona Adolescente Adolescencia Adultez Adult@ Familia nidad Ambiente Adult@ Mayor Senectud NECESIDADES - RECURSOS - SERVICIOS
  11. 11. OBJETIVOS DE LA SALUD PÚBLICA Desarrollo de mejores condiciones de vida y ambientes saludables Desarrollo de una cultura de la vida y la salud Generación de información en el campo de la salud Evaluación de las necesidades y demandas en salud Garantía de la calidad y seguridad de bienes y servicios relacionados con la salud Intervenciones dirigidas a reducir riesgos y amenazas para la salud públicaTodo esto para contribuir al objetivo final: MEJORAR LA SALUD DE LA POBLACIÓN
  12. 12. SALUD PÚBLICA CONTEXTO• Problemas vinculados con las condiciones de vida y enfermedades crónico-degenerativas.• Riesgo de origen predominantemente social• Problemas derivados de los cambios demográficos• Avance de la ciencia y la tecnología• Riesgos ambientales• Nuevos modelos de participación comunitario.
  13. 13. SALUD PÚBLICA “El papel de la salud pública consiste en fortalecer la capacidad de la sociedad paraconstruir su salud y realizar completamente su potencial humano”Declaración de la Conferencia Panamericana en Salud Pública Río de Janeiro, 1994.
  14. 14. SALUDORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD
  15. 15. SALUD PÚBLICAEs una disciplina y práctica social que sededica al estudio de las necesidades de saludde las comunidades y personas y de susfactores determinantes. Le cabe laresponsabilidad de, basada en esteconocimiento, definir e implementarpolíticas, métodos y técnicas deintervención, así como supervisar y controlarsu desarrollo, equidad y calidad * OPS/OMS. II Conferencia panamericana de educación en salud pública, México, nov. 1998
  16. 16. SALUD“Un estado de completo bienestar físico, mental ysocial, y no solamente la ausencia de enfermedad.La posesión del mejor estado de salud del que se escapaz de conseguir constituye uno de los derechosfundamentales de todo ser humano, cualquiera quesea su raza, religión, ideología política y condicióneconómico- social” Organización Mundial de la Salud, 1948
  17. 17. SALUD“La capacidad de desarrollar el propio potencialpersonal y responder de forma positiva a losretos del ambiente” Oficina Regional Europea de la Organización Mundial de la Salud “La salud es un proceso continuado, no es una situación”
  18. 18. SALUD FÍSICA MENTAL PERSONA Globalidad NO ES LA dinámica de AUSENCIA DEbienestar físico, SOCIAL CONFLICTOSpsíquico y social. SINO LA CAPACIDAD DE ENFRENTARLOS Y RESOLVERLOS
  19. 19. SUJETO DE INTERVENCIÓN VISIÓN VISIÓN MÉDICAEPIDEMIOLÓGICA NO DEMANDA DEMANDA HORIZONTE CLÍNICO MORBILIDAD NO PERCIBIDA ENFERMEDAD SILENCIOSA VULNERABILIDAD – RIESGO - SUSCEPTIBILIDAD DESAFÍO MÉDICO SOCIAL
  20. 20. PIRÁMIDE SALUD/ENFERMEDAD ENF. MANIFIESTA ENF. NO MANIFIESTA RIESGO SANO
  21. 21. FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA Conjunto de actuaciones que deben ser realizadas con fines concretos, necesarios para la obtención del objetivo central, que es asimismo la finalidad de la salud pública, es decir, mejorar la salud de las poblaciones
  22. 22. FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA1. PROMOCIÓN 2. PREVENCIÓN3. RECUPERACIÓN 4. REHABILITACIÓN OBJETIVOS ACCIONESPrevención Conservar la salud del Educación y protecciónPrimaria individuo específica (Promoción y protección de la salud)Prevención Diagnóstico precoz ySecundaria Limitar el daño tratamiento oportuno Reintegrar el individuo a la sociedad con el máximo RehabilitaciónPrevenciónTerciaria de sus capacidades remanentes LEAVELL Y CLARK
  23. 23. FUNCIONES DE LA SALUD PÚBLICA Se realizan a través de acciones sobre 1. EL MEDIO AMBIENTE: “SANEAMIENTO” 2. LAS PERSONAS “ATENCIÓN MÉDICA” SALUD PÚBLICA TRADICIONAL MODERNA1. Saneamiento ambiental 1. Saneamiento Ambiental2. Prevención Primaria 2. Prevención Primaria3. Prevención Secundaria 3. Prevención Secundaria 4. Prevención Terciaria 5. “ENSANCHAMIENTO”
  24. 24. PROMOCIÓN DE LA SALUDLa promoción de la salud es el proceso decapacitar a la población para que aumente elcontrol de su propia salud y la mejore.La salud se considera como un recurso para lavida diaria, no como el objetivo de la vida.La promoción de la salud no es sóloresponsabilidad del sector sanitario, sino queva más allá de los estilos de vida sanos. Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud.
  25. 25. PROMOCIÓN DE LA SALUDPrincipios generales de actuación:1. La promoción de la salud implica trabajar con la gente, no sobre ella;2. empieza y acaba en la comunidad local;3. está encaminada hacia las causas de la salud, tanto a las inmediatas como a las subyacentes;4. justiprecia tanto el interés por el individuo como por el medio ambiente;5. subraya las dimensiones positivas de la salud; y6. afecta y debería involucrar, por tanto, a todos los sectores de la sociedad y el medio ambiente.
  26. 26. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS"Uno de los instrumentos de la promoción de lasalud y de la acción preventiva. Ayuda a losindividuos y/o grupos a adquirirconocimientos, sobre los problemas de salud ysobre los comportamientos útiles, paraalcanzar el objetivo de salud" (A. Modolo)"Un proceso educativo que tiende aresponsabilizar a los individuos y/o grupos, enla defensa de la salud propia y la de los otros” (A. Sepelli)
  27. 27. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS “Toda acción educativa dirigida al fomento y protección de la salud de personas sanas o con patologías crónicas“1. Modificación de hábitos y costumbres que pongan en riesgo la salud (tabaquismo, alcoholismo, malos hábitos higiénicos o alimenticios)2. Estimulando las que favorezcan (como podrían ser la utilización de ciertas infusiones y comidas caseras con productos naturales) Salud individual, familiar y colectiva Pautas individuales, culturales y socioeconómicas
  28. 28. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS Tiene como objeto mejorar la salud de las personas desde dos perspectivas:1. Prevención: Capacitando a las personas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones de riesgo o evitando sus posibles consecuencias.2. Promoción de la salud: Capacitando a la población para que pueda adoptar formas de vida saludables.
  29. 29. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPSProceso de formación y de responsabilización del individuo a fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva, preparándolo para que gradualmente adopte hábitos y estilos de vida lo más sano posibles y conductas positivas de salud.
  30. 30. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS“Si se enfoca la educación para la salud desde un modelo participativo, y adaptado a las necesidades, la población adquirirá una responsabilidad en su aprendizaje y éste no estará centrado en el saber, sino también en el saber hacer” OMS (1983)
  31. 31. EDUCACIÓN PARA LA SALUD - EPS“La educación para la salud aborda no solamentela transmisión de información, sino también elfomento de la motivación, las habilidadespersonales y la autoestima, necesarias paraadoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La EpS incluye no sólo la información relativa alas condiciones sociales, económicas yambientales subyacentes que influyen en lasalud, sino también la que se refiere a losfactores y comportamientos de riesgo, ademásdel uso del sistema se asistencia sanitario” Organización Mundial de la Salud
  32. 32. PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD“Las estrategias para reducir los factores deriesgo de enfermedades específicas, o bienreforzar factores personales que disminuyan lasusceptibilidad a la enfermedad”.La prevención de la enfermedad puede incluirtambién actividades o estrategias encaminadasa reducir las consecuencias de la enfermedad,una vez establecida.
  33. 33. PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDADLa prevención primaria pretende prevenir laaparición inicial de una enfermedad o dolencia.La prevención secundaria pretende detener oretardar una enfermedad ya existente,mediante la detención precoz y el tratamientoadecuado.La terciaria reducir la frecuencia de lasrecaídas y el establecimiento de condicionescrónicas, por ejemplo mediante medidas derehabilitación o cirugía reparadora.
  34. 34. PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDADLa prevención de la enfermedad es una actividadfundamental del campo médico destinada a los individuoso los grupos de riesgo.Su objetivo es mantener el estado de salud.En cambio, el punto de partida de la promoción de la saludes el conjunto de la población en el ámbito de su vidadiaria, y no grupos o individuos determinados. Su meta espotenciar al máximo la salud. La promoción de la salud y laprevención de la enfermedad se pueden considerar comodos actividades distintas, pero complementarias, que sesuperponen en una serie de situaciones y circunstancias.
  35. 35. PARADIGMA “MÉDICO” ANOMALÍAS1. LA MEDICINA CURA2. LA ENFERMEDAD ES UNA ENTIDAD DEFINIDA3. SEPARACIÓN MENTE CUERPO4. DOLENCIA NO ES ENFERMEDAD DEFINIDA5. EFECTO PLACEBO6. OBJETIVIDAD CIENTÍFICA
  36. 36. DETERMINANTES DE LA SALUDCONFLUYEN:1. LO BIOLÓGICO Y LO SOCIAL2. EL INDIVIDUO Y LA COMUNIDAD3. LO PÚBLICO Y LO PRIVADO4. EL CONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN
  37. 37. DETERMINANTES DE LA SALUDFACTORES:1. ESTILOS Y HÁBITOS DE VIDA2. MEDIO AMBIENTE3. SISTEMA SANITARIO4. BIOLOGÍA HUMANA Lalonde 1974
  38. 38. DETERMINANTES DE LA SALUD
  39. 39. DETERMINACIÓN DE LA SALUD NIVEL DETERMINANTES BÁSICOS SISTÉMICO POBLACIÓN AMBIENTE GENOMA ORGANIZACIÓN SOCIAL DETERMINANTES ESTRUCTURALES SOCIO NIVEL DE RIQUEZA ESTRUCT. OCUPACIONAL ESTRUCTURAL ESTRATIFICACIÓN SOCIAL REDISTRIBUCIÓN DETERMINANTES PRÓXIMOSINSTITUCIONAL CONDICIONES DE TRABAJO – CONDIC. DE VIDA – ESTILOS DE VIDA – SISTEMAS DE SALUD INDIVIDUAL NIVEL DE SALUD
  40. 40. ESTILOS DE VIDAEl término estilo de vida se utiliza para designar lamanera general de vivir, basada en la interacciónentre las condiciones de vida, en su sentido másamplio, y las pautas individuales de conducta,determinadas por factores socioculturales ycaracterísticas personales.
  41. 41. ESTILOS DE VIDALos estilos de vida de un grupo social comprenden unaserie de pautas de conducta determinadassocialmente y de interpretaciones de situacionessociales. Estas pautas son desarrolladas y utilizadaspor el grupo como mecanismo para afrontar losproblemas de la vida.
  42. 42. ESTILOS DE VIDAEl estilo de vida de una persona está compuesto porsus reacciones habituales y por las pautas deconducta que ha desarrollado durante sus procesos desocialización.Estas pautas se aprenden en la relación con lospadres, compañeros, amigos y hermanos, o por lainfluencia de la escuela, los medios de comunicación,etc.Dichas pautas de comportamiento son interpretadas ypuestas a prueba continuamente en las diversassituaciones sociales y, por tanto, no son fijas, sino queestán sujetas a modificaciones.
  43. 43. CONDUCTA DE RIESGOForma específica de comportamiento que tienerelación con una mayor susceptibilidad aenfermedades específicas o a un estado de saluddeficiente.El objetivo principal de la prevención de laenfermedad consiste en cambiar las conductas deriesgo.Un método comúnmente utilizado para alcanzar estemeta es la educación para la salud (EpS).
  44. 44. CONDUCTA ORIENTADA HACIA LA SALUDCualquier actividad de una persona,independiente de su estado de salud real o desu propia percepción del mismo, encaminada afomentar, proteger o mantener la salud, tantosi dicha conducta es o no objetivamenteefectiva para conseguir ese fin.
  45. 45. DESARROLLO COMUNITARIOEn promoción de la salud, el proceso por el cual sehace participar a una comunidad en la identificación yel refuerzo de aquellos aspectos de la vida cotidiana,la cultura y la actividad política que promueve lasalud.Puede incluir apoyo a medidas políticas con objeto demodificar el entorno global y potenciar los recursospara instaurar la red social de sostén y el apoyo socialdentro de una comunidad y aprovechar los recursosmateriales de que esta dispone.
  46. 46. SALUD PÚBLICA1. CAMPO DE INVESTIGACIÓN2. ESPACIO PARA LA ACCIÓN
  47. 47. INVESTIGACIÓN EN SALUD INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA INVESTIGACIÓN CLÍNICA INVESTIGACIÓN EN SALUD PÚBLICA - EPIDEMIOLÓGICA: POR DETERMINANTES O CONSECUENCIAS - EN SISTEMAS DE SALUD: - ORGANIZACIÓN * SERVICIOS Y RECURSOS - POLÍTICAS DE SALUD
  48. 48. ACCIONES EN SALUD PÚBLICASON ESFUERZOS SISTEMÁTICOS PARA IDENTIFICACIÓNDE NECESIDADES DE LA SALUD Y LA ORGANIZACIÓN DESERVICIOS INTEGRALES CON UNA BASE DEFINIDA DEPOBLACIÓNREQUIERE INFORMACIÓN Y RECURSOSINCLUYE:ORGANIZACIÓN DE PERSONAL E INSTALACIONES A FIN DEPROPORCIONAR SERVICIOS DE SALUD PARA: PROMOCIÓN DE LA SALUD PREVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE ENFERMEDAD REHABILITACIÓN FÍSICA – PSÍQUICA – SOCIAL - VOCACIONAL
  49. 49. ACCIONES EN SALUD PÚBLICA NIVEL INDIVIDUAL SERVICIOS PERSONALES: DIAGNÓSTICOS* TERAPEÚTICOS* T * ATENCION MEDICA R REHABILITACIÓN* P A PREVENTIVOS* R D Á I ASISTENCIA SOCIAL C C T I I O NIVEL POBLACIONAL C N SERVICIOS COLECTIVOS A A SERVICIOS AMBIENTALES L PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SERVICIOS
  50. 50. ACCIONES EN SALUD PÚBLICA NIVEL POBLACIONAL - INFORMACIÓN Y VIGILANCIA SOBRE LAS CONDICIONES DE SALUD P M - REGULACIÓN SANITARIA DE BIENES Y R O Á SERVICIOS D C E T R I - COORDINACIÓN INTERSECTORIAL N C A A + PRÁCTICA TRADICIONAL

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