Enviar búsqueda
Cargar
17.6.3 dnaกับการสังเคราะห์โปรตีน1
•
27 recomendaciones
•
102,665 vistas
Wan Ngamwongwan
Seguir
Educación
Tecnología
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 6
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
Wan Ngamwongwan
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
Aomiko Wipaporn
ใบงานที่21กรดนิวคลีอิก
ใบงานที่21กรดนิวคลีอิก
TANIKAN KUNTAWONG
1403271111115157 14092117175445
1403271111115157 14092117175445
ทางเดินเก่า กับวันใหม่
บทที่ 3 ตอนที่ 4
บทที่ 3 ตอนที่ 4
gasine092
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Aon Narinchoti
ประชากร Population
ประชากร Population
Pat Sn
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
Wichai Likitponrak
Recomendados
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
Wan Ngamwongwan
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
Aomiko Wipaporn
ใบงานที่21กรดนิวคลีอิก
ใบงานที่21กรดนิวคลีอิก
TANIKAN KUNTAWONG
1403271111115157 14092117175445
1403271111115157 14092117175445
ทางเดินเก่า กับวันใหม่
บทที่ 3 ตอนที่ 4
บทที่ 3 ตอนที่ 4
gasine092
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Aon Narinchoti
ประชากร Population
ประชากร Population
Pat Sn
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
Wichai Likitponrak
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
Biobiome
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Suntharee Yodkham
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
benzikq
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
dnavaroj
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
พัน พัน
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
พัน พัน
2 genetic material
2 genetic material
Wan Ngamwongwan
1chrmosome
1chrmosome
Wan Ngamwongwan
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
Wan Ngamwongwan
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
Wan Ngamwongwan
หน่วยที่1ชายหาด
หน่วยที่1ชายหาด
Wan Ngamwongwan
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
Wan Ngamwongwan
1วิวัฒนาการ
1วิวัฒนาการ
Wan Ngamwongwan
3พันธุศาสตร์ประชากร
3พันธุศาสตร์ประชากร
Wan Ngamwongwan
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
Wan Ngamwongwan
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
Wan Ngamwongwan
รณรงค์งดสูบบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
Wan Ngamwongwan
----งานหลัก-----
----งานหลัก-----
Wan Ngamwongwan
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
Wan Ngamwongwan
หยุดสูบบุหรี่
หยุดสูบบุหรี่
Wan Ngamwongwan
งดบุหรี่
งดบุหรี่
Wan Ngamwongwan
หยุดทำร้ายผู้อื่น
หยุดทำร้ายผู้อื่น
Wan Ngamwongwan
Más contenido relacionado
Destacado
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
Biobiome
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Suntharee Yodkham
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
benzikq
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
dnavaroj
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
พัน พัน
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
พัน พัน
Destacado
(6)
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ใบความรู้เรื่องพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
Más de Wan Ngamwongwan
2 genetic material
2 genetic material
Wan Ngamwongwan
1chrmosome
1chrmosome
Wan Ngamwongwan
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
Wan Ngamwongwan
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
Wan Ngamwongwan
หน่วยที่1ชายหาด
หน่วยที่1ชายหาด
Wan Ngamwongwan
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
Wan Ngamwongwan
1วิวัฒนาการ
1วิวัฒนาการ
Wan Ngamwongwan
3พันธุศาสตร์ประชากร
3พันธุศาสตร์ประชากร
Wan Ngamwongwan
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
Wan Ngamwongwan
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
Wan Ngamwongwan
รณรงค์งดสูบบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
Wan Ngamwongwan
----งานหลัก-----
----งานหลัก-----
Wan Ngamwongwan
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
Wan Ngamwongwan
หยุดสูบบุหรี่
หยุดสูบบุหรี่
Wan Ngamwongwan
งดบุหรี่
งดบุหรี่
Wan Ngamwongwan
หยุดทำร้ายผู้อื่น
หยุดทำร้ายผู้อื่น
Wan Ngamwongwan
โรคหลอดเลือดหัวใจ
โรคหลอดเลือดหัวใจ
Wan Ngamwongwan
รณรงค์งดสูบบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
Wan Ngamwongwan
กระดูกพรุน 4 3
กระดูกพรุน 4 3
Wan Ngamwongwan
โรคมะเร็งกล่องเสียง (1)
โรคมะเร็งกล่องเสียง (1)
Wan Ngamwongwan
Más de Wan Ngamwongwan
(20)
2 genetic material
2 genetic material
1chrmosome
1chrmosome
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
3การแลกเปลี่ยนแก๊ส
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
หน่วยที่2สิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตบริเวณชายหาด
หน่วยที่1ชายหาด
หน่วยที่1ชายหาด
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแอลลีล
1วิวัฒนาการ
1วิวัฒนาการ
3พันธุศาสตร์ประชากร
3พันธุศาสตร์ประชากร
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
dnaกับลักษณะทางพันธุกรรมม.5
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
สราวุฒิ-รณรงค์เลิกบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
----งานหลัก-----
----งานหลัก-----
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
รณรงค์งดสูบบุหรี่1
หยุดสูบบุหรี่
หยุดสูบบุหรี่
งดบุหรี่
งดบุหรี่
หยุดทำร้ายผู้อื่น
หยุดทำร้ายผู้อื่น
โรคหลอดเลือดหัวใจ
โรคหลอดเลือดหัวใจ
รณรงค์งดสูบบุหรี่
รณรงค์งดสูบบุหรี่
กระดูกพรุน 4 3
กระดูกพรุน 4 3
โรคมะเร็งกล่องเสียง (1)
โรคมะเร็งกล่องเสียง (1)
17.6.3 dnaกับการสังเคราะห์โปรตีน1
1.
46
ในการสร้าง DNA สายใหม่ จะต้องมีทิศทางจากปลาย 5 ไปยัง 3 ตรงนี้สาคัญนะจ๊ะ เสมอ เนื่องจากเอนไซม์ DNA พอลิเมอเรสจะทางานโดยทาหน้าที่ เชื่อมนิวคลีโอไทด์ต่อกันเป็นสายยาวจากปลาย 5 ไปยัง 3 อีก ประการหนึ่งก็คือ สายใหม่อีกสายหนึ่งไม่สามารถสร้างต่อกันเป็นสาย ยาวได้ เนื่องจากทิศทางการสร้างจากปลาย 5 ไปยัง 3 นั้นสวนทาง กับทิศทางการคลายเกลียวของ DNA โมเลกุลเดิม 17.6.2 DNA ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมได้อย่างไร ให้นักเรียนศึกษา วิเคราะห์เกี่ยวกับลาดับของเบสใน DNA เกี่ยวข้องกับ การสังเคราะห์โปรตีน และการสังเคราะห์โปรตีนเกี่ยวข้องกับการแสดง ลักษณะทางพันธุกรรมได้อย่างไร จากนั้นให้วิเคราะห์ผลการศึกษาเกี่ยวกับ โรคโลหิตจางชนิดซิกเคิลเซลล์ ของ วี เอ็ม อินแกรม และ ภาพที่ 17-16 ในแบบเรียนหน้า 61-62 แล้วตอบคาถาม การเปลี่ยนแปลงของ DNA ทาให้การสังเคราะห์โปรตีนฮีโมโกลบินผิดปกติ คือ จากการสืบค้นสรุปได้ว่า...................................................................................................................................... กรดอะมิโนในพอลิเพปไทด์สายบีตาสายหนึ่งของฮีโมโกลบินต่างไปจากปกติ เม็ดเลือดแดงจึงมีลักษณะเป็นรูป .................................................................................................................................................................................. เคียว นาออกซิเจนได้น้อยลง เกิดเป็นโรคโลหิตจางชนิดซิกเคิลเซลล์ แสดงว่าลาดับเบสบน DNA ควบคุม .................................................................................................................................................................................. ลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. ตอบคาถามในแบบเรียนหน้า 62 1. คนที่เป็นโรคโลหิตจางชนิดซิกเคิลเซลล์ มีลาดับของกรดอะมิโนในฮีโมโกลบิน สายบีตาแตกต่างจากของ คนปกติอย่างไร แตกต่างกันคือ กรดอะมิโนตาแหน่งที่ 6 ของพอลิเพปไทด์สายบีตาสายหนึ่งของฮีโมโกลบินในคนปกติ ......................................................................................................................................................................... เป็นกรดกลูตามิก ส่วนในคนที่เป็นโรคจะเป็นวาลีน .........................................................................................................................................................................
2.
47
2. ลักษณะทางพันธุกรรมของโรคโลหิตจางชนิดซิกเคิลเซลล์เกี่ยวของกับโปรตีนและ DNA อย่างไร เมื่อเบสของ DNA เปลี่ยนไป การสังเคราะห์โปรตีนฮีโมโกลบินจะผิดปกติ ทาให้คนที่มีลักษณะทาง ...................................................................................................................................................................... พั............................................................................................................................................................... นธุกรรมเช่นนี้เป็นโรคโลหิตจางชนิดซิกเคิลเซลล์ 17.6.3 DNA กับการสังเคราะห์โปรตีน นักเรียนสืบค้นและร่วมกันอภิปรายและวิเคราะห์ความแตกต่างของ โครงสร้าง RNA และ DNA ในแบบเรียนหน้า 62-63 แล้วตอบคาถาม 1. นักเรียนสรุปความแตกต่างของโครงสร้าง DNA และ RNA เป็นข้อๆ ข้อเปรียบเทียบ DNA RNA 1.จานวนพอลินิวคลีโอไทด์ 2 สาย 1 สาย 2. โครงสร้าง บิดเป็นเกลียว ไม่บิดเป็นเกลียว 3. ชนิดของเบส อะดีนีน กวานีน ไทมีน ไซโทซีน อะดีนีน กวานีน ยูราซิล ไซโทซีน 4. น้าตาล ดีออกซีไรโบส ไรโบส นักเรียนสืบค้นข้อมูล สมมติฐานของฟรองซัว จาค็อป และ จาค โมนอด ในแบบเรียนหน้า62-63 แล้วอภิปรายเพื่อนาไปสู่ข้อสรุป mRNA เป็นสารตัวกลางที่นาข้อมูลทางพันธุกรรมจาก DNA เกี่ยวกับการสังเคราะห์โปรตีน มายังไรโบ ......................................................................................................................................................................... โซมในไซโทพลาซึม ซึ่งเป็นบริเวณที่มีการสังเคราะห์โปรตีน ดังนั้นกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน ......................................................................................................................................................................... ประกอบด้วยขั้นตอนการสังเคราะห์ RNA จาก DNA แม่พิมพ์ และการสังเคราะห์โปรตีนในไรโบโซม ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................
3.
48
นักเรียนสืบค้นข้อมูลการสังเคราะห์ ก. การสังเคราะห์ RNA จาก DNA แม่พิมพ์ mRNA จาก DNA แม่พิมพ์ จากภาพที่ 17-19 แล้วตอบคาถาม 1. การสังเคราะห์ mRNA มีขั้นตอนอย่างไร -เอนไซม์ RNA พอลิเมอเลส ไปจับกับ DNA บริเวณที่จะสังเคราะห์ RNA .................................................................................................................................................................. - DNA 2 สายจึงคลายเกลียวแยกออกจากกัน โดยสายหนึ่งเป็นแม่พิมพ์ .................................................................................................................................................................. - นิวคลีโอไทด์ที่มีเบสคู่กันจะเข้าจับกับเบสสายแม่พิมพ์ .................................................................................................................................................................. - นิวคลีโอไทด์จะเชื่อมต่อกันเป็นสายยาว มีทิศทางจากปลาย 5ไป 3ซึ่งสลับทิศทางกับสาย DNA .................................................................................................................................................................. แม่พิมพ์ จะได้เป็นสาย mRNA .................................................................................................................................................................. - mRNA แยกออกจาก DNA ไปยังไรโบโซม .................................................................................................................................................................. 2. RNA พอลิเมอเรสมีบทบาทอย่างไรในการสังเคราะห์ mRNA ทาให้พอลินิวคลีโอไทด์ 2 สาย แยกออกจากกัน และเชื่อมนิวคลีโอไทด์เป็นสาย mRNA .................................................................................................................................................................. 3. ในการสังเคราะห์ mRNA มีทิศทางจากปลาย 5 ไปยังปลาย 3 หรือจากปลาย 3ไปยัง 5 5 ไปยังปลาย 3 ................................................................................................................................................................. 4. กระบวนการสังเคราะห์ mRNA จาก DNA แม่พิมพ์เรียกว่ากระบวนการอะไร การถอดรหัสหรือทรานสคริปชั่น(Transcription) .................................................................................................................................................................. 5. ให้นักเรียนเปรียบเทียบกระบวนการสังเคราะห์ DNA ( DNA replication) และ กระบวนการ สังเคราะห์ mRNA ( transcription) กระบวนการสังเคราะห์ DNA กระบวนการสังเคราะห์ mRNA 1. ใช้พอลินิวคลีโอไทด์ที่เป็นแม่พิมพ์ทั้ง 2 สาย 1. ใช้แม่พิมพ์เพียงสายเดียว 2. ใช้เอนไซม์ DNA พอลิเมอเรสในการ 2.ใช้เอนไซม์ RNA พอลิเมอเรสในการ สังเคราะห์ การสังเคราะห์ 3. ใช้ดีออกซีไรโบนิวคลีโอไทด์ 4ชนิด คือ 3. ใช้ไรโบนิวคลีโอไทด์ 4ชนิด คือ A U C G 4. ได้ DNA สายใหม่ 2 สาย 4. ได้ mRNA สายเดียว ATCG
4.
49
6. ตอบคาถามในแบบเรียนหน้า 64 ในการสังเคราะห์ RNA โดยใช้ DNA สายหนึ่งเป็นแม่พิมพ์ มีลาดับเบสดังนี้ 3 TACGGCATATCGA 5 จงเขียนลาดับเบสของ RNA ที่สังเคราะห์ โดยเริ่มจากปลาย 5 ไปยัง ปลาย 3 5 3 AUGCCGUAUAGCU ......................................................................................................................................................... 7. DNA สังเคราะห์ RNA ได้กี่ชนิด อะไรบ้าง 3 ชนิด คือ mRNA , tRNA และ rRNA ......................................................................................................................................................... 8. RNA แต่ละชนิดมีหน้าที่แตกต่างกันอย่างไรในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน - mRNA นารหัสการสร้างโปรตีนมายังไรโบโซมในไซโทพลาซึม ......................................................................................................................................................... - rRNA เป็นส่าวนประกอบของไรโบโซม ......................................................................................................................................................... - tRNA นากรดอะมิโนมาต่อกันเป็นสายยาวบนไรโบโซม ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ข้อควรจาจ้า.... ในพวกยูคาริโอต การสังเคราะห์ RNA ทั้ง 3 ชนิด จะเกิดในนิวเคลียส จากนั้นจึงออกสู่ไซโทพลาซึม ซึ่งเป็นแหล่งที่มีการสังเคราะห์โปรตีน รหัสพันธุกรรม ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเรื่อง รหัสพันธุกรรม ในแบบเรียนหน้า 65 -67 แล้วตอบคาถาม 1. จากกระบวนการทรานสคริปชันทาให้ได้ mRNA แล้ว mRNA จะเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์โปรตีน อย่างไร ลาดับเบสบน DNA กาหนดลาดับเบสของ mRNA และลาดับเบสของ mRNA จะกาหนดการ ............................................................................................................................................................ เรียงตัวของกรดอะมิโน ...........................................................................................................................................................
5.
50
2. ถ้ารหัสพันธุกรรม 1 รหัสประกอบด้วยเบส 3 ตัว จะจัดเรียงให้แตกต่างกันได้กี่รหัส 64 ............................................................................................................................................................ 3. รหัสพันธุกรรมกี่รหัสที่กาหนด กรดอะมิโน 20 ชนิด 61 ........................................................................................................................................................... 4. กรดอะมิโนชนิดใดที่กาหนดโดยรหัสพันธุกรรม 1 รหัส หรือ 2 รหัส หรือ 3 รหัส หรือ 4 รหัส 1 รหัส เช่น เมไทโอนีน ............................................................................................................................................................ 2 รหัส เช่น ฮีสทีดีน ............................................................................................................................................................ 3 รหัส เช่น ไอโซลิวซีน ............................................................................................................................................................ 4 รหัส เช่น วาลีน ............................................................................................................................................................ 5. รหัสใดบ้างที่ไม่กาหนดกรดอะมิโน UAA , UAG , UGA = stop codon ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ รหัสพันธุกรรม 1 รหัสกาหนดกรดอะมิโน 1 ชนิด 6. โคดอน(codon) หมายถึง.................................................................................................................. ลาดับเบส 3 โมเลกุล ของ tRNA ที่เข้าคู่กับโคดอน 7. แอนติโคดอน(anticodon) หมายถึง................................................................................................. ............................................................................................................................................................ 8. ถ้ารหัสพันธุกรรมประกอบด้วยนิวคลีโอไทด์ต่อไปนี้ GCC AAU CUG UGG ลาดับของกรดอะมิโนจะเป็น อย่างไร Ala-Asn-Leu-Trp ............................................................................................................................................................ การสังเคราะห์โปรตีนที่ไรโบโซม ให้นักเรียนสืบค้น และวิเคราะห์กระบวนการสังเคราะห์โปรตีนที่ไรโบโซม ในแบบเรียน หน้า68-69 และภาพที่ 17-21 แล้วตอบคาถาม 1. ในการสังเคราะห์โปรตีนสิ่งใดเป็นตัวกาหนดชนิดของกรดอะมิโนและการเรียงลาดับของกรดอะมิโน รหัสพันธุกรรมบน mRNA ............................................................................................................................................................ 2. สิ่งที่ต้องใช้ในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีนมีอะไรบ้าง DNA , mRNA , tRNA ,ไรโบโซม , กรดอะมิโน , เอนไซม์ ............................................................................................................................................................
6.
51 3. tRNA มีบทบาทอย่างไรในการสังเคราะห์โปรตีน
นากรดอะมิโนมาต่อกัน ............................................................................................................................................................ 4. การสังเคราะห์โปรตีนมีทิศทางการสังเคราะห์จากปลาย 5 ไปยังปลาย 3 ของmRNA หรือทิศทางจาก ปลาย 3 ไปยังปลาย 5 5 ไปยังปลาย 3 ............................................................................................................................................................ 5. กระบวนการสังเคราะห์โปรตีนมีกี่ขั้นตอนอะไรบ้าง แต่ละขั้นตอนเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์โปรตีน อย่างไร 1. กระบวนการถอดรหัสหรือทรานสคริปชั่น( Transcription)เป็นกระบวนการที่ DNA ............................................................................................................................................................ ถ่ายทอดข้อมูลทางพันธุกรรมให้ mRNA ซึ่งจะนารหัสการสังเคราะห์โปรตีนไปยังไซโทพลาซึม ............................................................................................................................................................ 2. กระบวนการแปลรหัส หรือ ทรานสเลชั่น (Translation)เป็นกระบวนการที่ tRNA นา ............................................................................................................................................................ กรดอะมิโนชนิดที่ตรงกับโคดอนของ mRNA มายังไรโบโซม เพื่อต่อกันเป็นสายยาวตามรหัส ............................................................................................................................................................ พันธุกรรมของ mRNA ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 6. การสังเคราะห์โปรตีนของพวกยูคาริโอตและโพรคาริโอตต่างกันอย่างไร - โพรคาริโอต กระบวนการถอดรหัส และ แปลรหัสเกิดในไซโทพลาซึม เนื่องจากไม่มี ............................................................................................................................................................ เยื่อหุ้มนิวเคลียส ............................................................................................................................................................ - ยูคาริโอต กระบวนการถอดรหัสเกิดในนิวเคลียส ส่วนการแปลรหัสเกิดในไซโทพลาซึม ............................................................................................................................................................
Descargar ahora