1. Elementos básicos de la
programación orientada a
objetos
M.C. Mario Alberto Gómez Rodríguez

2. Paradigma de programación
●
Colección de conceptos que guían el proceso de
construcción de un programa, determinando su
estructura.
●
Estos conceptos controlan la forma en que pensamos y
formulamos los programas.

3. Paradigma de programación
 Un lenguaje de programación refleja un
paradigma.
PARADIGMA LENGUAJE
• Imperativo C, Pascal, Cobol, ...
• Funcional Lisp, Hope, Miranda, ...
• Lógico Prolog, Parlog, ...
• Orientado a Objetos Smalltalk, C++, Eiffel, Java, ...

4. ¿Qué es la Orientación a Objetos?
 El software se organiza como una colección de
objetos que contienen tanto estructura como
comportamiento.
 Un sistema OO funciona mediante la colaboración entre
los objetos que se comunican entre sí.
 Los elementos que forman los sistemas del mundo real
se corresponden con objetos software.
4

5. ¿Qué es el desarrollo OO?
Una nueva forma de pensar acerca del software
basándose en abstracciones que existen en el mundo
real.
Bombilla
color
encender()
apagar()

6. Orientado a Objetos
 La POO difiere de la programación procedural porque
ésta enfatiza la secuencia de pasos codificados para
resolver un problema, mientras que la POO hace
énfasis en la creación e interacción de objetos.

7. Conceptos básicos: Clases
 Las clases son abstracciones que representan a un
conjunto de objetos con un comportamiento e interfaz
común.
 Una clase no es más que una plantilla para la
creación de objetos.
 Plantilla que describe la forma en que están
estructurados internamente una familia de objetos.
7

8. Conceptos básicos: Clases
Cuando se crea un objeto (instanciación) se ha de especificar de
qué clase es el objeto instanciado, para que el compilador comprenda
las características del objeto.
Los objetos de la misma clase tienen la misma definición de sus
operaciones y de su estructura de información

9. Conceptos básicos: Clases
Una clases esta formada por:
Atributos: variables int, float, double , char, etc.
Almacenan el estado actual de un objeto
Métodos: public void cambiarColor (String nuevoColor){}
Definen el comportamiento de un objeto
Modifican los atributos
Lavadora
marca
Punto Atributos modelo
x,y: float capacidad: integer
Métodos ...
trasladar(a,b) Programar
distancia(pto)
PonerRopa
CerrarPuerta
Lavar

10. Estructura de una clase en Java
 HelloWorld.java
public class HelloWorld {
private String world; Atibuto
public HelloWorld( ) {
world = "World!!!";
}
Métodos
public void imprime( String hello ) {
System.out.println( hello + world );
}
}
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11. Conceptos básicos: Objetos
Entidad que es capaz de almacenar su estado
(información) y que posee un conjunto de operaciones
(que definen su comportamiento) que permiten
examinar o modificar su estado.
 Los objetos son instancias de una clase

12. Objeto
 Construcción de un objeto:
Definir
componentes
Ensamble de
componentes
Objeto final

13. Objeto y sus componentes:

14. Las clases y los objetos están en todas partes
Vehículo
Burro:Animal
Animal
Punto
Figura (1,3)
(5,2.5)
(2,2)
(2,1)
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15. Conceptos básicos: Objetos
Un objeto consta de :
Tiempo de vida
Espacio de memoria asignado a través de la instanciación
Estado: Mantenido por sus atributos; Define las propiedades
del objeto y el estado en que se encuentra en un momento
determinado de su existencia.
Se pueden manipular los atributos/métodos para modificar
su estado:
miObjeto.cambiarColor(“Rojo”);
ID:Lavadora
marca=“Lapava”
capacidad=5
estado=centrifugando

16. Ejemplo: Instanciación de una clase
NomClase nomReferencia = new NomClase(param);
Tarjeta tarjetaDebito = new Tarjeta( );

17. Clases, instancias y objetos

18. Identificando objetos
Los objetos pueden ser físicos o conceptuales:
 Una cuenta de cliente es un ejemplo de un objeto
conceptual porque no se puede tocar físicamente.
 Un cajero automático es algo que mucha gente toca todos
los días y es un ejemplo de un objeto físico.

19. Identificando objetos
Los objetos tienen atributos (características):
 Tal como: tamaño, nombre, color, forma, etc.
 Los valores de los atributos son referidos como el estado
actual del objeto.
 Por ejemplo, un objeto puede tener un atributo color con el
valor de rojo.

20. Identificando objetos
Los objetos tienen operaciones (las cosas que
pueden hacer):
 Tal como asignar un valor, desplegar una pantalla o
incrementar rapidez.
 Las operaciones usualmente afectan los atributos de los
objetos.

21. Objeto
 Cosas tangibles: Estudiantes, Persona, Vehículo, producto, …
 Papeles que representa: Agente, profesor, vendedor, ...
 Eventos: Aterrizaje, Suspensión, Ventana, Devolución, ...
 Interacción: Préstamo, Matrícula, Registro Público, ...
 Organizaciones: Financiera, Sindicato, ...
 Conceptos: Proyecto, Materia, ...
 Localizaciones: Punto de Venta, Bodega, Oficina, ...
 Visibles en la interfaz: Icono, Imagen, Ventana, ...
 Dispositivos: Sensor, Lector de Tarjeta, Teclado, Pantalla, ...

22. OBJETO = ESTADO +
MÉTODOS
ESTADO Métodos
 Conjunto de valores  Definen el
que pueden tomar comportamiento de
los atributos de un un objeto.
objeto.  Envían y reciben
 Condición actual del mensajes hacia otros
objeto. objetos.
 Varía dinámicamente
(con el tiempo).
 No es accesible/
modificable desde
afuera.

23. Proceso de creación de objetos
Clase Silla Instanciar Objetos Silla
clase Silla
silla_1
;
a( )
Sill
= new
a_1
a sill
Sill
Silla silla_2 = new Silla( );
silla_2
Silla
silla
_ 3=
new
Silla
( );
public class Silla {
private String color; silla_3
public void asignarColor(String col) {
color = col;
}
}

24. Programas
➢
Una aplicación (un programa) se compone de:
➢
Una serie de clases
➢
De las cuales se crean una serie de instancias
(objetos)
➢
Que interactúan entre sí enviándose mensajes
(llamando a los métodos de los objetos)

25. Abstracción
➢
Abstraer es suprimir u ocultar algunos detalles de
un proceso o de un elemento, para resaltar algunos
aspectos, detalles o estructuras.

26. ¿Qué es Java?
➢
Lenguaje de programación orientada a objetos.
➢
La plataforma Java esta constituida por:
➢
Lenguaje de programación Java.
➢
Conjunto de bibliotecas estándar (Java APIs).
➢
Conjunto de herramientas para el desarrollo de
programas:
➢
Compilador a código-byte (javac)
➢
Generador de documentación (javadoc).
➢
Ejecución de programa (intérprete del
código-byte (java)).
➢
Entorno de ejecución cuyo principal elemento
es la máquina virtual para ejecutar el código-
byte

27. Entorno de ejecución Java
Fuentes Java
Herramientas (javac)
Bytecode
Sistema de ejecución Java API
Máquina Virtual
Sistema Operativo
Hardware

28. Ejecución de un programa en Java
➢
Java es independiente de la plataforma.
➢
Plataforma: conjunto de hardware (computadora con su
procesador) y sistema operativo.
Editor
Programa fuente
Archivo.java
Compilador javac Archivo.java
Bytecode
Archivo.class
Intérprete java Archivo

29. Conceptos básicos de Java
 Uno de los principales objetivos de Java es crear
objetos, piezas de código autónomo, que puedan
interactuar con otros objetos para resolver un
problema.

30. Conceptos básicos de Java
 En Java todo es un objeto.
– A excepción de los tipos de datos primitivos.

31. Conceptos básicos de Java
Aspectos importantes:
•Sensible a mayúsculas y minúsculas
•HolaMundo.java Holamundo.java
•variableEdad variableedad
•NO caracteres NO estándares (á, é, í, ñ, etc.)
•Separador “;”
•Comentarios // y /* */
•Palabras reservadas en minúsculas
•Nombres
•Clases: primer letra en mayúscula
•Atributos y métodos: primer letra en minúscula

32. Conceptos básicos de Java
Aspectos importantes:
•Extensión “.java”
•HolaMundo.java
•MinimosCuadrados.java
•Nombre clase idéntico al nombre archivo
•Extensión “.class”
•HolaMundo.class
•MinimosCuadrados.class
•javac (+ NombreArchivo.java)
•javac HolaMundo.java
•Generación bytecode
•Ejecución de programas
•java HolaMundo

33. Conceptos básicos de Java
Puntos a tener en cuenta:
•Pensar en “clases”
•Programa = una sola clase o muchas clases
•Una de las clases contiene el método main( ):
•public static void main( String args[] ) { … }
•El método main inicia la ejecución de todo el programa
•Un método = procedimiento, subrutina, función
•Dentro de una clase se pueden crear o invocar a otras
clases
•Todo objeto esta definido por una clase
•Organizar clases en paquetes

34. Proceso de
codificación/implementación

35. Repaso estructuras de
selección/control y arreglos
Estructuras de selección :
•If
•If-else
•Switch
•case
Estructuras de control :
•while
•do-while
•for
•Uso de:
•break
•continue