Uma pesquisa com 13 professores de uma escola municipal no Brasil encontrou que a maioria usa impressos, imagens, vídeos e áudio em suas aulas, enquanto menos usam hipertextos, blogs, jogos ou simulações. A pesquisa também mostrou que a maioria usa e-mail e páginas da web para interagir, mas poucos usam ferramentas mais avançadas como fóruns ou videoconferências.