Presentacion Unidad

143 visualizaciones

Publicado el

Los funciones como modelos matemáticos

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
143
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Presentacion Unidad

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA<br />Las funciones como eje fundamental en nuestras vidas<br />DOCENTES<br />Deyra Enid Grijalba<br /> Willington Benítez<br />Hermila Calvache<br />
  2. 2. INTEL-EDUCAR<br />Asignatura: Matemáticas<br /> Grados: Undécimo <br />
  3. 3. El computador en el aula<br />Los docentes podemos utilizar el pc como un recurso más de aprendizaje, y realizar con éste actividades para reforzar o complementar los temas concretos que trabajamos en las diferentes áreas.<br />
  4. 4. El computador en el aula<br /><ul><li>El computador es un recurso educativo que:
  5. 5. Capta la atención del alumno.
  6. 6. Aumenta la motivación ante los aprendizajes.
  7. 7. Respeta el ritmo de aprendizaje del alumno.
  8. 8. Permite diseñar tareas "a medida".
  9. 9. Propicia situaciones interactivas de trabajo en grupo.
  10. 10. Ayuda a reconocer el nivel de competencia del alumno.</li></li></ul><li>Las funciones como eje fundamental en nuestras vidas<br />http://www.tiwy.com/pais/venezuela/carabobo/verfoto.phtml?arco_de_triunfo6<br />
  11. 11. Pregunta esencial<br />¿Cuáles son las funciones fundamentales en nuestra vida?<br />
  12. 12. Pregunta de Unidad<br />¿Cuál es la importancia de las funciones en la vida cotidiana?<br />
  13. 13. Pregunta de Contenido <br />¿Cuándo una relación es función?<br /> ¿Qué es una función?<br /> ¿Qué elementos contiene una función?<br />¿Cómo se clasifican las funciones?<br /> ¿Cómo se representa una función?<br />
  14. 14. Objetivos de aprendizaje<br />Formalizar el concepto de función su notación y formas de representación<br />Distinguir y clasificar los distintos tipos funciones<br />Interpretar datos representados en tablas o gráficamente, considerando para ello la situación de la que son extraídos. <br />Caracterizar, describir gráfica y operativamente una función<br />Solucionar problemas de aplicación donde se utilice las funciones como modelos <br />

×